[PDF] Top 20 電腦網路

... 階段 用在 TCP Reno 協定中，在使用 Fast retransmit 重送遺失封包後，會將門檻以及 cwnd 的 值都設為偵測到封包遺失時 cwnd 值得二分之ㄧ並進入 Fast recovery 階段，由於每收到一 個 Duplicate ACK 也意味著有一個封包已經離開網路被接收端接收到了，因此如果允許的 話，TCP Reno 還是可以使用 self-clocking ... See full document

... Keywords: Internet; Secret Sharing; Probability; Security; Cryptology 二、緣由與目的 資訊技術的精進，將電腦通訊帶入 一個新的紀元，它促使資訊的流通與存 取更為快速與便捷，而資源共享、相互 通連等特性，造成資訊網路的驚人成 長。電腦網路的廣泛應用，縮短了人與 ... See full document

... 電池能量有限以及作業環境的複雜。這些 物理的限制，無法在短期間內克服。雖然 無線通訊界已經在發展第三代行動通訊系 統（IMT-2000）以提供較高的頻寬給行動 使用者，但是頻寬是一項珍貴的資源，今 後即使無線通訊的技術能提供高頻寬，其 代價亦將極為高昂。第三代行動電話即使 在短時間內能建置完成，其頻寬也不過數 百 K，因此有廣泛佈建無線區域網路之提 ... See full document

... 資料處理科 電腦網路原理 單元教學活動設計（控制組） 單元名稱 通訊協定 組別：控制組 場地：一般教室 教材來源 計算機概論( 旗立) 任課教師 吳老師 時間 150 分鐘 教材研究 瞭解通訊協定標準。 ... See full document

... 由本研究結果發現，就國中學生的電腦網路素養現況來看，電腦 網路知識、電腦網路操作技能屬中等程度，使用電腦網路之態度則屬 ... See full document

... 台北市／台灣 台北市／台灣 hpwang@icon.ntnu.edu.tw footingh@ms23.hinet.net 摘要 本研究以潛在變項徑路分析探討啟 智教師學習電腦網路與個人背景、職業現 況、專業領域、校園環境之間的因果關 係，並以三因子變異數分析探討不同網路 設計風格、性別、學歷的啟智教師在學習 ... See full document

... 三、研究目的與主要內容 本專題計劃之研究重點在電腦網路 教學系統中，讓學生透過學習音樂創作來 培養獨立追求音樂知識的可能性。並使學 生能不受時空的限制，隨時上網學習音樂 相關知識，並將所學到的樂理知識轉化為 能夠自我創作的技能。對此學習方式，研 究者亦進行了學生學習成效評估，以了解 將「音樂創作學習」納入教學內容後是否 更能提昇音樂通識課程的教學品質與學習 成效。 ... See full document

... 出的十二以學習者語中心的網路學 項憩議與六項網路學習續填內油做出 如對照表 1 0 網路環境鼓聲具有體富的真灑及快速 的互動功能，然而自語在學習上的意 用大多仍僅以資料的功能存在。目前 所見的教學網站中，大多;其文字、矗 片等單向傳輸方式設現內容，或聽用 部網路特性，因此，每窩緝站雖然 信真有特色，然高卻鮮少能建轎 整的網路學習環境。若能依照前述所 規艷的學習方式及環[r] ... See full document

... 請勿於答案卷上書寫姓名、入場通知書編號或與答案無關之任何文字或符號。 本項測驗僅得使用簡易型電子計算器(不具任何財務函數、工程函數、儲存程式、文數字編輯、內 建程式、外接插卡、攝(錄)影音、資料傳輸、通訊或類似功能)，且不得發出聲響。應考人如有下 列情事扣該節成績 10 分，如再犯者該節不予計分。1.電子計算器發出聲響，經制止仍執意續犯者。 ... See full document

... 注意的是約有的%聽音樂，顯示音樂在年 輕人中佔有重要地位。 在網路購物方面，超過五成的學生在 網路上買過東西，而且女生比男生多 11% 。 但是在網路上賣東西方面，則只有一成的 學生，而且男女差不多。不到一半的人在 網路上發表過作品，但只有兩成的人擁有 個人網頁，而其中又有一半的網頁已經掛 了。有趣的是，男生掛的多，可能是女生 比較有心經營個人網頁，而男生比較不能 持續[r] ... See full document

... 第四章 利用最小路徑求算 利用最小路徑求算 利用最小路徑求算 利用最小路徑求算最佳 最佳 最佳 最佳資源配置下之 資源配置下之 資源配置下之多商品 資源配置下之 多商品 多商品可靠度 多商品 可靠度 可靠度 可靠度 近年來，如何配置網路之資源以達最佳化之網路可靠度已成為另一重要之課 題。在該類網路中的傳輸邊上有多個資源可選擇，每個資源具有多重狀態，而資 ... See full document

... 因應行動裝置打字不便以及螢幕的限制，所以我們選擇將聊天系 統刪去。 做以上修改，如要精簡大廳傳輸量，將會需要修改遊戲伺服器程 式，否則遊戲伺服器無法區分是電腦客戶端或是行動裝置客戶端，而 一視同仁的將廣播訊息傳送過去。然而一旦要修改遊戲伺服器，將會 使開發時間拉長與維護成本上升，每次修改需做電腦上的遊戲客戶 端、遊戲伺服器程式、行動裝置上的客戶端三者間的完整測試，。 ... See full document

... 供一個方便的場域，讓網路使用者可以在 網路的世界中試煉種種自我的可能性。但 是有可能在個體的自我概念相當模糊的情 形下，個體反而容易迷失在這種超量的衝 擊下，一方面因為得以探索自己原本困惑 的自我，但是另一方面又因為無法獲得適 當的整合，因而導致進退不得的成癮狀 態。本研究結果也顯示，自我概念的確定 程度確實符合研究假設的能夠有效的預測 ... See full document

... 本文以文獻探討法進行，分為三個向度討論： （1）網路本身及其內容， （2）網路 使用者本身， （3）使用者與使用者之互動。 Abstr act The purposes of this study are to investigate what makes the Internet addictive and provide some tentative explanations. ... See full document

... (三) 根據學生學習主題內容的不同及學生的需求，以幾種不同的架構提 供學生進行主題學習。茲將這些架構介紹如下： 1. 樹狀架構： 本架構參考方案教學之架構圖。由學生先針對所選主題作腦力激 盪，舉出所有可能相關的詞句、事物等，再以色筆或其他方式，將所 列出的詞句分類，相關的詞句放在一起，而詞句可以同時放在不同的 類別中，再將各個類別取一個具有共通性的名稱，然後再檢索分類名 ... See full document

... 得以透過電腦網路快速而廣泛的傳達到世 界各地，縮短了原有的時空距離。在此電腦 科技快速發展的條件下，教育界也隨之突破 藩籬，透過網際網路在不受時空限制下提供 學習者各種不同的學習活動。全球資訊網應 用在教學上，不但可以用來呈現多元化的教 材，更可以因應學習者的個別差異，幫助學 ... See full document

... 三、 專題目標 硬體裝修部分：對系上電腦教室進行硬體檢測，以方便系上工 程師加速維修速度及增加電腦妥善率，由此對系上有所貢獻 網路應用實務部分：對高雄榮民總醫院台南分院護理車改善及 無線網路測試，並且了解醫療資訊系統及無線網路之實際應用 ... See full document

... cation Commit 忱的對智能 ?科齡不是係指憫人某些能力的缺 顯害(正於平均數，同 時在宇列應用性適應能力語域中存在兩 倍;或兩個以上的缺陷:溝通能力、 自聞、家思生活、社會錢能、社區運 用、且我技龍、社區還用、自我指導、 與安全、實用性學業、休 l駕親樂以 及工作。智能不足發生在十八混之 晶。」智力本定的特憊，可{去照學習 力、人格方區以及生活，通應及行為[r] ... See full document

... †應考人得自備簡易型電子計算器，但不得發出聲響，且不具財務、工程及儲存程式功能。應考人 於測驗時將不符規定之電子計算器放置於桌面或使用，經勸阻無效，仍執意使用者，該科扣 10 分；該電子計算器並由監試人員保管至該節測驗結束後歸還。 ‡答案卡(卷)務必繳回，未繳回者該科以零分計算。 ... See full document

... 3 雲林科技大學資訊管理系 摘 要 隨著資訊科技的進步，電腦與網路快速的發展，許多人在現實社會中無 法獲得滿足感，因而轉向虛擬的網路世界中，藉此獲得滿足感，或是在網路 中建立自信，許多人因此沉迷上網，長時間的上網、對生理及心理造成負面 ... See full document