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104-01-01高三生物

有些藍綠菌會進入蘇鐵、竹柏等裸子植物的根部而形成根瘤，如念珠藻(Nostoc spp.)，念珠藻的藻絲中間具有圓柱狀的異形細胞，可行固氮作用；與根瘤菌不同的是，藍綠菌無論處在游離生活的狀態，或處在與植物共生的狀態，都具有固氮能力。共生型固氮菌與植物的共生關係為互利共生，固氮菌可將空氣中游離氮氣固定於植物的根瘤內，並利用固氮酶催化氨(NH 3 )的形成，氨溶於水可形成銨離子(NH 4 ＋ )，以供植物利用。而另一方面，豆科植物的根部可分泌生物素、維生素 B 1 、醣類及胺基酸等有機養分，供應固氮菌生長所需，並藉此聚集大量固氮菌，以促進根瘤的增生。此外，因共生性固氮菌均屬於好氧性的細菌，若根部土壤太密實、或含水量過高，會使土壤通氣不良，

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103 02 01高三生物

高三生物科第一次段考試卷第 2 頁，共 3 頁 22. 人體內負責將受病毒感染的細胞辨識出來並將其細胞膜破壞而摧毀的是哪一細胞？ (A)嗜鹼性球 (B)肥大細胞 (C)自然殺手細胞 (D)樹突細胞。C 23. 在此案例中，以下何者較不可能受愛滋病病毒的感染？ (A)器官受贈者 (B)直接接觸捐贈者血液的醫生 (C)被捐贈者血液噴到臉上的護士 (D)器官運送者。D

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105-02-01高三生物

高三自然組生物科第一次段考試卷第 3 頁，共 4 頁結 (Ｅ)胸腺。AE 33. 有關人體非專一性防禦作用的敘述，下列哪些正確？ (Ａ)單核球在離開血管進入組織後會迅速增大成為巨噬細胞 (Ｂ)補體可抑制病毒的複製 (Ｃ)汗液中的脂肪酸可抑制其他微生物生存 (Ｄ)巨噬細胞、嗜中性球、自然殺手細胞等吞噬性免疫細胞可離開微血管進入組織間隙 (Ｅ)胃內的共生菌產生鹽酸，可妨礙大部分入侵微生物的生長。AC

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106-02-01高三生物

高三生物科第 3 頁(共 4 頁) 36. 具有吞噬作用的白血球稱為吞噬細胞，下列哪些細胞具有吞噬能力？ (A)嗜中性球 (B)嗜酸性球 (C)嗜鹼性球 (D)樹突細胞 (E)巨噬細胞。 37. R 型肺炎球菌會造成老鼠感染肺炎而死亡，S 型則否。但 S 型菌若獲得 R 型菌的致病基因，則會轉型為具有致病力的 R 型菌。下列哪些選項中的處理方式，會造成老鼠感染肺炎而死亡？ (A)經加熱殺死的 S 型菌和活的 R 型菌 (B)S 型菌的萃取液 (C)經蛋白質水解酶處理過的 R 型菌萃取液和活的 S 型菌 (D)經 DNA 水解酶處理過的 R 型菌萃取液和活的 S 型菌 (E)經 RNA 水解酶處理過的 R 型菌萃取液和活的 S 型菌。

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108-01-02高三生物

高三自然組生物科第二次考試卷第 3 頁，共 4 頁 34. 有關人體的泌尿系統，下列敘述哪些正確？ (A)一對腎臟位於腹腔背方 (B)腎臟橫切面的外緣為皮質，內層為髓質 (C)血液經入球小動脈進入絲球體，經出球小靜脈離開絲球體 (D)尿液經集尿管匯集於腎盂 (E)膀胱內的逼尿肌為骨骼肌，大腦可控制其收縮以引發排尿。ABD

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103 01高三(自)生物

高三自然組生物科第一次段考試卷第 2 頁，共 4 頁高三生物科第一次段考試卷第 2 頁，共 4 頁一起，受體通常是蛋白質分子。如果受體深埋在細胞膜上，激素不必進入細胞就可以啟動細胞的變化，當訊號或激素與受體結合後，會引起某種物質的濃度增加(此即第二傳訊者)，並導致細胞其他生理反應的進行。但有的激素受體是存在於細胞質內或細胞內特定的胞器，它們不一定需要第二傳訊者的幫忙了。在傳訊的第三步驟－引發中，會擴增訊號引導細胞的專一性刺激有所反應，有些反應非常快速，而有的反應則是時間較長，這是因為涉及基因表現的改變。

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105-01-03高三生物

15. 臺灣地區常見的魚類中，下列何者對環境鹽度變化的忍受程度較寬廣？河口的彈塗魚 (Ｂ)遠洋中的黑鮪魚礁岩中的石斑魚溪流中的高身鯝魚。答案：(Ａ) 16. 報載七星山夢幻湖因為水文狀況改變，導致陸生植被侵入，使原生活在湖中的臺灣水韭數量愈來愈少。下列哪一種現象與前述現象最相近？溪頭森林遊樂區中，松材線蟲對柳杉林的危害 (Ｂ)演化的過程中，魚類先演化出兩生類再演化出爬蟲類荒廢的庭園，開始雜草叢生，最後連小灌木都長出來了在一生物群集中，有日行性及夜行性動物分別在白天、晚上交替出現。答案：(Ｃ)

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108-01-03高三生物

33. 若將等量的甲、乙、丙三種物質，置於氧氣濃度為100 mm Hg 的環境中，使其與氧結合後，再將三物質移至氧氣濃度為40 mm Hg 的環境中，試問何者能釋出最大量的氧氣？ (A)甲＝乙＝丙 (B)甲 (C)乙 (D)丙。嚙齒類動物的生殖相關行為，如雄性的求偶行為、雌性動情週期的產生、交配行為及配對行為等，主要是受到神經及內分泌系統的調節。雌鼠的動情週期主要與性腺所分泌的激素有關，卵巢摘除後的雌鼠，不會出現動情週期；雄鼠的交配行為則主要受到睪固酮的調節。近期利用田鼠所進行的研究結果顯示，除了由性腺所製造的生殖激素外，腦垂腺後葉所釋放的抗利尿素(簡稱為ADH)及催產素也會影響生殖相關行為。田鼠為一夫一妻制的生物，對雄鼠而言，其配對作用的產生，主要受到ADH的影響，雄鼠與雌鼠發生初次交配行為後，雄鼠腦中ADH之濃度會急速升高，誘發配對行為的產生，配對行為完成後，雄鼠即不再與其他雌鼠交配。若以可阻斷ADH作用的藥物預先處理雄鼠，則雄鼠雖仍能與雌鼠交配，但交配後卻不會與該雌鼠發生配對行為，相似的情形在雌鼠身上則由催產素而非ADH負責，但其詳細的作用機制，仍有待進一步探討。根據上文，回答下列問題。

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104-01-01高二生物(自)

【閱讀題】一個地區的生物多樣性包括生態系、物種及基因三個層次，但三者常常彼此互相關聯。物種多樣性的變化是最容易觀測的，因此也最常用於評估一個地區生物多樣性的高低。依據世界自然保育聯盟（ IUCN）的資料顯示，造成棲地中物種消失的主要原因有：過度採摘及獵捕（ 37％）、原始棲地被干擾或被破壞（67％）及外來種的引入威脅到原生種的生存

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104-01-01高二生物(社)

私立精誠中學 104 學年度第一學期第一次段考高二社會組生物試題本試題共頁（另附答案卡一張）出題：蔡靜宜老師；審題：陳淑芳老師範圍：基礎生物下 4-3 ~ 5-2 第二小節一、單選題：每題 2 分；請從選項中選出一個最適合的答案

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108-02-01高三生物題目

私立精誠高級中學 108 學年度第二學期高中部三年級自然組選修生物第一次段考試題試題共兩張四面（另附一張答案卡、一張答案卷）範圍：高三選修生物（下）10-1~11-3 出題教師：葉宛秦老師審題教師：姚宗威老師一、單一選擇題：每題 2 分，共 40 分說明：第1題至第20題，每題有4個選項，其中只有有一個是正確或最適當的選項，請將畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者，得2分；答錯、未作答或畫記多於一個選項者，該題以零分計算。

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104-01-03高一生物

高一生物科期末考試卷第 3 頁，共 3 頁（apomixis）」。蒲公英胚珠內的細胞，不經減數分裂即直接變成胚，所以也不需經過受精作用，當發育成熟後便成為種子，隨後靠著果實的絨毛隨風傳播，飄散至其他地方。在農業或園藝上，人們常以人工的方法進行植物的營養繁殖，如插枝、嫁接等。而因為現代生物技術的進步，「植物組織培養」儼然已成為另一項主流。從親代植物體上切下一小片組織，放置於含有適當養分和植物激素的人工培養基上，細胞會不斷進行分裂

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104-01-02高三(自)生物

24. 水楊酸（salicylic acid）在系統誘導抗病所扮演的角色為下列何者？ (Ａ)直接破壞病原菌 (Ｂ)病原菌感染前，活化全株性的防禦能力 (Ｃ)關閉氣孔，以防止病原菌入侵 (Ｄ)使細胞水解，犧牲被感染的組織。B 25. 下列植物對抗感染之病原體或害蟲的方法中，何者屬於化學防禦方式？ (Ａ)組織細胞含有某種分子以毒殺啃食其組織的昆蟲 (Ｂ)植物表面一些特殊結構可以減少草食性生物啃食 (Ｃ)完整的木栓層構造可用以防止病原體進入 (Ｄ)藉由其他生物以消滅啃食組織的昆蟲。A

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