[PDF] Top 20 2014IMAS國小中年級組第一輪檢測中文試題

... 22. 把一個面積為 50 cm 2 的等邊三角形的三條邊分別 5 等分，連接其中一些等分 點，如下圖所示。請問圖中陰影部分的面積為多少 cm 2 ？ 23. 小柯把他的玩具小鴨和烏龜排成一排，如下圖所示。小柯現在想把小鴨全部 排在左邊，烏龜全部排在右邊。若每次操作只允許互相交換其中兩個相鄰玩 具的位置，請問小柯至少需要進行多少次交換位置才能達到要求？ ... See full document

... 個大小相同的小等邊三角形，每個 小等邊三角形的面積為 50 ÷ 25 = 2 cm 2 。而陰影部分包含 10 個小等邊三角形， 所以圖中陰影部分的面積為 2 × 10 = 20 cm 2 。 答案：020 ...23. 小柯把他的玩具小鴨和烏龜排成一排，如下圖所示。小柯現在想把小鴨全部 ... See full document

... 2. 不可以使用計算器具、對數表、數學圖表、手機與任何電子計算器具。作答時 可使用直尺與圓規，以及兩面全空白的草稿紙。 3. 題目所提供之圖形只是示意圖，不一定精準。 4. 最前 20 題為選擇題，每題有五個選項，請填選最合理的一個選項。最後 5 題 要求填入的答案為 000 至 999 的正整數。題目一般而言是依照越來越難的順序 ... See full document

... 2. 不可以使用計算器具、對數表、數學圖表、手機與任何電子計算器具。作答時 可使用直尺與圓規，以及兩面全空白的草稿紙。 3. 題目所提供之圖形只是示意圖，不一定精準。 4. 最前 20 題為選擇題，每題有五個選項，請填選最合理的一個選項。最後 5 題 要求填入的答案為 000 至 999 的正整數。題目一般而言是依照越來越難的順序 ... See full document

... 1. 進入試場後，未獲監考老師許可之前不可翻開此測驗題本。 2. 不可以使用計算器具、對數表、數學圖表、手機與任何電子計算器具。作答 時可使用直尺與圓規，以及兩面全空白的草稿紙。 3. 題目所提供之圖形只是示意圖，不一定精準。 ... See full document

... 2. 不可以使用計算器具、對數表、數學圖表、手機與任何電子計算器具。作答時 可使用直尺與圓規，以及兩面全空白的草稿紙。 3. 題目所提供之圖形只是示意圖，不一定精準。 4. 最前 20 題為選擇題，每題有五個選項，請填選最合理的一個選項。最後 5 題 要求填入的答案為 000 至 999 的正整數。題目一般而言是依照越來越難的順序 ... See full document

... 21-25 題，每題 6 分 21. 一數列 1、1、2、3、5、8、13、21、… ，從第三項開始每一項都是前兩項 的和，此數列的前 2014 個數中，能被 4 整除的數有多少個？ 22. 某校的田徑場有 8 條跑道，已知最內圈的跑道長為 400 m、最外圈的跑道長 不超過 500 m。小明在最內圈的跑道、小亮在最外圈的跑道，他們從同一條 ... See full document

... 由題意可知 1、2、3、4、5 這五個數為一個週期依序循環重複出現。再由 99 =  + 5 19 4 可以判斷出 99 是 D 小孩報的。故選(D)。 答案： （D） 4. 四個形狀大小均相同的長方形 I、II、III、IV 拼接在 一起，其中 ABCD 與 EFGH 均為正方形，如下圖所 示。若長方形 I 的周長為 20 cm，請問 ABCD 的周 長是多少 cm？ ... See full document

... 【參考解法 2】 由題意知 A 為 27，所以 B = 418 22 19 ÷ = 。 答案：019 25. 某班全體學生分組玩遊戲，遊戲分上午和下午兩個階段，學生可以在每個階 段各參加一個小組（不能不參加，兩個階段的小組成員人數可以不同），要 求每組最多四人（允許一個人單獨為一組）。當遊戲結束後，每位學生先報 ... See full document

... 【參考解法】 欲求得最大結果，必須使乘數、被乘數儘量大，接著再選剩下來的最大數作為 加數，同時使減數儘量小，所以最大結果為 9 10 8 1 97 × + − = ，故選 (D) 。 答案：（ D ） 20. 今年是 2015 年，請問下面四句話中有幾句是正確的？ ... See full document

... 圖中總共有 25 個黑色圓圈、15 個白色圓圈，而黑色圓圈的總面積為 50 cm 2 ，故 每個圓圈的面積為50 25 2 ÷ = cm 2 ，即白色圓圈的總面積為 2 15 30 × = cm 2 。 答案：（C） 6. 小白打算從 A 地搭乘飛機前往到 B 地，已知 A、B 兩地相距 1800 km。但由 於天氣不良，原定於 13：00 起飛的航班恰延遲兩小時起飛。若飛機飛行的 ... See full document

... 這些數從小到大排列是：1、2、2、3、3、4、6、6、9， 所以第五個數是 3。故選(B)。 答案：（B） 11. 小柯把他的玩具小鴨和烏龜排成一排，如下圖所示。小柯現在想把小鴨全部 排在左邊，烏龜全部排在右邊。若每次操作只允許互相交換其中兩個相鄰玩 具的位置，請問小柯至少需要進行多少次操作才能達到要求？ ... See full document

... 2. 不可以使用計算器具、對數表、數學圖表、手機與任何電子計算器具。作答 時可使用直尺與圓規，以及兩面全空白的草稿紙。 3. 題目所提供之圖形只是示意圖，不一定精準。 4. 最前 20 題為選擇題，每題有五個選項，請填選最合理的一個選項。最後 5 題 要求填入的答案為 000 至 999 的正整數。題目一般而言是依照越來越難的順 ... See full document

... 在所有的信件分發完畢之後，有一個信箱中的信件比其他任何信箱中的都要 多。請問這個信箱中信件數量的最小值是多少？ 22. 如下圖所示，一個鐵罐由兩個相同的圓錐側面組成，圓錐底面半徑為 5cm ， 兩個圓錐的頂點 A 、 B 的距離為 24 cm 。已知鐵罐在 A 處有個孔，其它地方 都是密封的。現在把這個鐵罐裝滿水，然後放置在一個水平的桌面上，使得 母線 BC ... See full document

... 22. 一個三位數的數碼和為 13，將它的三個數碼反序排列，若所得的三位數減 去原來的三位數所得的差為 297。請問原來的三位數最大可能值為多少？ 23. 按照下面步驟可剪出一個「雙喜」的作品。首先，取出一張長為 18 cm，寬 為 10 cm 的矩形紅紙，沿一邊的中線對摺兩次，成為一個 4.5 cm × 10 cm 的 矩形，如圖 1 所示。接著，按圖 2 的方法在紙上剪出六個長為 3 cm、寬為 1 cm ... See full document

... 2. 不可以使用計算器具、對數表、數學圖表、手機與任何電子計算器具。作答 時可使用直尺與圓規，以及兩面全空白的草稿紙。 3. 題目所提供之圖形只是示意圖，不一定精準。 4. 最前 20 題為選擇題，每題有五個選項，請填選最合理的一個選項。最後 5 題 要求填入的答案為 000 至 999 的正整數。題目一般而言是依照越來越難的順 ... See full document

... 13. 已知袋子中裝有 n 顆小球，依次編號為 1、2、3、…、n，每次都從袋子中 取出兩顆球，把它們的編號相加並記下結果，然後把它們放回袋子內。重複 抽取直到袋子中每一對小球都被取到為止，記錄中恰好有 215 種不同的數 值，請問 n 的值是多少？ ... See full document

... 這樣的等腰直角三角形只有以上 1 個； 因此共有 20 + 20 8 2 + + + + = 2 1 53 個位置不同的等腰直角三角形。故選(E)。 答案： （E） 21. 小明用以下方式依次構造一個數列：前面兩個數分別是 1、2，從第三項開 始，每一項都是與前一項不互質且在前面未出現過的最小正整數。請問這個 數列的第 20 項是多少？ ... See full document

... 故圖中總共有 2 3 4 5 6 20 + + + + = 個「可達到」的格點。 答案：020 25. 某班全體學生分組作專題研究，研究分上午和下午兩個階段，學生可以在每 個階段各參加一個小組（不能不參加，兩個階段的小組成員人數可以不同） ， 要求每組最多六人（允許一個人單獨為一組）。當研究結束後，每位學生先 ... See full document

... ，故只須比較兩條 小徑交叉重疊部分（圖中小正方形）的面積。而可判斷出方案一的小徑之寬為 1 m、方案三的小徑之寬 AB 小於 1 m，即方案三中小徑交叉重疊部分的正方形 面積小於方案一中小徑交叉重疊部分的正方形面積，因此知方案一小徑的占地 面積比方案三的小，所以方案一沒被小徑佔用部份的面積比方案三的大。綜上 ... See full document