明道中學高中優質化～第二、三年度高中數位教材建製要點 (981222 修訂)
一、實施時程：
預計實施於98學年度、99學年度，共四學期
98年11/30 為第一階段交件期限、 99年5/31 為第二階段交件期限
99年11/30 為第三階段交件期限、100年5/31 為第四階段交件期限
二、參與科別：
1.97學年度已執行單位：
國文、生物、化學、輔導
(請負責人10/25前確認是否完成上傳，後續可繼續參與製作教材工作)
2.98、99學年度應執行科別：
英文、物理、歷史、地理、數學、公民、地科、美術、音樂、軍訓、體育
（請於此二年度協助建製教材庫）
三、執行目標：
完成200小時單元之數位教材，建製線上教材使用介面，並讓教師確實可以使用於教學現場。
四、執行方式：
1.每學科每學期製作 4 小時單元以上之數位教材（不低於此時數）
每教學單元至少 1 小時教授方式設計之，若內容較多之主題請分割成數個單元繳件。
2.教材列有審核機制，評估教材內容與教學效益，教材若有修正必要將送回各科處理，再行補 件。
審核通過後，能達到預期多媒體數位教材依時數核發 2000 元/小時單元 教材設計費以茲鼓 勵，所製作之教材即授權明道中學全校師生使用。
3.仍有自由時數不限科別供有興趣之教師提供個人設計之教材。
4.建製後，資訊處推廣線上教材介面，供老師實務教學用。
五、教材格式製作原則：
1.多媒體教材製作以簡報方式呈現，可搭配教學課程使用為原則，並能轉為網路自動撥放方式 檔案。簡報中可加入圖片及影音檔，豐富教材之可看性，製作以常用多媒體製作工具為主，
例如 PowerPoint、Flash、web 等，教學配套可使用 excel、word、pdf 檔等製作相關資料，
避免使用特殊工具，以利未來推廣使用。
2.簡報設計請注意字型大小（過大或過小皆不宜）及整體配色要合宜（如：淺色文字應搭配深 色背景、深色文字應搭配淺色背景）。
3.教材中若含影音格式，規格以(wmv、mpeg、mpg、rm、avi、mov、swf)等常用普遍格式為宜，
並可於網際網路呈現或播放。
4.每單元製作需附上教材設計內容之學習領域、教學對象、教學節數、設計理念、教學目標、
簡要教材說明等相關資料。（請製成表格放置於簡報第一頁）
5.請老師注意著作權法之規定，教材應以取得授權之圖文、影音等製作，不得直接運用非經授 權之圖片、影音，以免觸法。
六、教材建製流程
(審核通過)
老師交件--->各科負責人--->各科總召--->設備組長--->教務主任 資訊處 匯整教材以光碟 初 審 複 審 裁 示 建製於線上介面
方式繳件 使用問題排除 使用率記錄控管 (審核未通過，修正補件)
（協助指導各科負責人、老師使用，收集使用意見隨時修正）
1.作品繳件方式：
各科負責人推動科內教材製作工作，彙整完成之教材燒錄成光碟，填寫數位媒體審核表交總召
初審。
2. 總召初審，填寫結果於數位媒體審核表，光碟與審核表交教務處設備組複審。
3.教務處設備組進行複審後，最後由教務主任核示經費。
(1)審查通過者：資訊處協助各科負責人完成教材版面建製方式。
(2)審查未過者：請製作老師修正問題再行審核
4.數位學習網之使用、上傳、帳號權限等任何問題若需協助，請洽邱士展先生 分機：363
5.請各科推派此業務負責人一名（設定一帳號，給予權限），方便業務之溝通聯繫，萬分感謝。
6.數位學習資源網將於建製到適當規模後才公開使用，建製階段僅負責老師可以變更調整。
網址：http://140.128.156.19/moodle/
7.網路有許多已建製完成之高中各科教材，頗具實用性，各位老師可協助取得授權同意後，由本 校教材庫做相關連結網頁，讓教材資源更加充實，增加實用性。
七、審核標準：
1.教學效益 70%
2.排版清楚易於瀏覽 10%
3.內容豐富度 10%
4.美工設計、創意 10%
依照上列審核項目，達成70%之教材則予以通過，由審核者判定教學時數為一小時或二小時，填 寫於審核表內。（審核表於附件，可影印或與設備組領取。）
