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第三層評估因子分析

第四章 結果與討論

4.2 AHP 分析結果

4.2.5 第三層評估因子分析

第三層為就第二層SDG 指標下作探討,本層評估因子為里環境認證 6 項指標,

將其在第二層架構底下兩兩比較,計算後所得結果如表 4-7,C.R.值皆<0.1,故一 致性檢定皆為良好。因本層為第三層,局部權重為第三層相互比較之結果,整體權 重則為第二層及第三層共同比較之結果,整體排序第 1 至 5 皆為第二層的評估準 則,整體排序第6 為第三層的永續城市項下的低碳永續指標,為利於判斷,本階段 第三層整體排序扣除第二層所佔的第 1 至 5 排序後表示,故永續城市項下的低碳 永續指標原為整理排序6 調整為整體排序第 1,以此類推。另表 4-7 中的排序是指 該評估準則底下6 項認證指標局部權重大小的排序。

表4-7 評估因子權重表

由表 4-7 進一步將里環境認證 6 項指標的局部性與整體權重做綜合性的考量 後以整體權重作為排序,並就上表4-7 每項排序最高之評估因子視為對應該 SDG,

整理如表4-8。表 4-8 的局部權重為該認證指標分別於第二層評估準則下的局部權 重相加之平均數,總和為1,整體權重則為該認證指標分別於第二層評估準則下的 整體權重相加,總和為1。

表 4-8 評估因子綜合結果表

評估因子 局部權重 整體權重 排序 對應 SDG 巷弄乾淨 0.136 0.138 4

公廁清新 0.131 0.131 5 環境美化 0.139 0.138 4 循環資源 0.187 0.186 3

環保推廣 0.201 0.201 2

SDG4 全民教育 SDG6 淨水與衛生 SDG17 夥伴關係

低碳永續 0.206 0.206 1 SDG9 工業﹑創新與基礎建設 SDG11 永續城市

小計 1 1

由表4-8 將里環境認證與 SDG 目標對應後排序結果依序為 1、低碳永續;2、

環保推廣;3、循環資源,4、巷弄乾淨與環境美化並列,最後則為公廁清新。再就 表4-7 以項下排序最高的里環境認證指標作其 SDG 對應,則排序第一的低碳永續,

對應其 SDG 為 SDG9 工業、創新與基礎建設以及 SDG11 永續城市,排序第二的 環保推廣則為SDG4 全民教育、SDG6 淨水與衛生以及 SDG17 夥伴關係。

在此層的6 項評估因子中,對應目標為第二層的 SDG 目標,可推估為以下原 因:

1. 里認證指標涵蓋社會、經濟及環境三層面:將作為在地化代表的里認證指標,

分別與國際永續發展目標作為探討,以低碳永續指標關聯度最高,其對應到

的 SDG 目標為 SDG9 工業、創新與基礎建設以及 SDG11 永續城市,此兩 項目標皆有建構韌性城市的意義,且 SDG9 主要涵蓋經濟與環境層面,

SDG11 永續城市則涵蓋經濟、社會與環境三層面,是以里環境認證指標與 第一階段所得結果相呼應,其設計涵蓋社會、經濟與環境三層面,符合永續 發展效益。進一步探討低碳永續內涵為節能減碳、綠色消費及種子講師培訓,

期望透過在地居民實踐省水、省電行動,鼓勵綠色消費推動循環經濟,都與 SDG9 和 SDG11 相互呼應。

2. 推動環境教育之永續發展效益層面較廣:本研究綜合排序第二為環保推廣 指標,與排序第一的低碳永續指標權重分數差異不大,但環保推廣指標對應 第二層的SDG 目標為 SDG4 全民教育、SDG6 淨水與衛生以及 SDG17 夥伴 關係,亦涵蓋社會、經濟及環境三層面。由於環保推廣考核內涵相較於其他 里認證指標,更加著重於環境教育的知識傳遞以及環境保育活動的實際參 與,將知識化為行動,故其與SDG4、SDG6 以及 SDG17 產生高度關聯性。

而環境清潔日及環保活動參與其內涵的意義即為在地力量的展現,其夥伴 關係可以是當地居民間的聯繫,也可以是在地市民與新北市政府間的聯結,

市府訂定了每月環境清潔日或是辦理淨灘、跳蚤市場等等的環境教育活動,

無形中透過在地力量的發揮,實已聯結到對應國際永續發展的內涵。

3. 而局部權重與整體權重排序,最後 2 指標與第一階段相同為巷弄乾淨與公 廁清新,推斷與第一階段原因相同,巷弄乾淨內涵仍著重於環境的清潔維護 上,而公廁則由於其侷限在公廁設施範圍上,其永續發展效益聯結程度不若 其他指標來得高。