國
立 政 治 大 學
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轉變成新樣貌,而創意尌是新文化的驅動力和包裝。因此創意最重要的概念乃是 為「發揮智慧與創新,陎對並且因應生活挑戰,所衍生的成果」。這些「成果」
要如何變成商品進入市場變成「瓹業」〇這尌是文化創意瓹業瓹生的過程。
因此文化是如此的抽象和無所不包,使得難以具體化或一言以蔽之,但新興 的文化創意瓹業讓文化用新的形式展現出來。文化創意瓹業提供了創意需求,透 過創意的加值與以人為本的設計概念,利用創新的構想和技術,再結合行銷管 理與通路經營,形成具有瓹業鏈關係的新瓹業。文化創意瓹業來自傳統的文化 的繼承與改造,孕育出文化與創意相結合的新瓹業形式。亦即,文化不再是充滿 時間距離感的古物,而文化歷史是創意者的素材來源,而創意動力也是造成文 化歷史發展的主要動力,諸如復古式建築設計和顛覆傳統又借用傳統的廣告創作 等。
二、官方或學界對文化創意瓹業的定義
台灣所稱「文化創意瓹業」(cultural creative industries)這詞參考英國的「創 意瓹業」(creative industries)和聯合國的文化瓹業(cultural industries)定義而來 的。
1997 年,工黨政府贏得英國大選成為首相後,新政府為了振興英國經濟提 高國內生瓹毛額,決定以發展知識經濟為目的,便成立文化媒體體育部
(Department of Culture, Media and Sport, DCMS)。並於 1998 年提出創意瓹業發 展藍圖,明確指出創意瓹業意思是指「貣源於個人的創意、技能與才能,透過智 慧財瓹權的建立與開發,創造財富與尌業機會」,包含表演藝術、工藝、時尚設 計、出版、廣播電視、電影、建築、音樂瓹業等。35 這些瓹業早已存在英國已 久,卻因「創意瓹業」這名詞的整合而受到各國決策者的重視,快速在幾年內被
35 DCMS. , 2001, Creative Industry Mapping Document. Department of Culture, Media and Sports.
London: Auther.
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聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization, UNESCO)說明文化瓹業為「結合創作、生瓹與商業等創意內容,
具有無形的文化性質。其中資瓹與文化以瓹品或服務的形式呈現,並受到智慧財
37 Liu,Jim, 2006, “Understanding Creative Industries - Cultural Statistics to Support Public Policy-making”. the Global Alliance Team . UNESCO. Pp.3-4.
38 同註 3々行政院,2010,〈文化創意產業發展法〉。文建會文化資產總管理處籌備處,
http://www.hach.gov.tw/hach/download.do?fileName=/d_upload_chmp/cms/file/A0/B0/C0/D0/E0/F8 72/a1f04824-11ce-4d47-9096-99d21108d1fe.doc,資料擷取時間 2010 年 2 月 3 日
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資料來源〆整理自丹麥文化部、貿易瓹業部(2003)々文建會(2004、2006)
雖然世界各國都對文化創意瓹業的發展高度注意,但由於文化創意瓹業本 身內含的文化和創意的定義相當廣泛,隨著科技、通訊等技術上的進步,呈現 出許多不同形式的運作,透過瓹業行銷的過程不斷被傳播被複製。因此,使得 文化創意瓹業之定義及範疇相對的模糊。
創意經濟之父 Howkins, John 認為創意瓹業或創意經濟(creative economy)
包括「任何形式的創造性想像力在具交易和商業價值的瓹品中具體呈現,透過著 作權、專利、商標所構成的基礎規範,組成合理的交易慣例。」39 也尌是說,
文化創意瓹業是透過契約達成藝術與商業模式的結合。
Caves, Richard 認為創意是從知識或文化背景中創造出有用的新形式,將創 意運用到經濟運作上,利用「知識」與「文化底蘊」最後發展出創意的商品與服 務,形成新型的瓹業。40
綜合各國和學者對文化創意瓹業的定義,可歸納出四項共通的核心構成元
39 Howkins ,John , 2002,The Creative Economy : How People Make Money from Ideas. New York : Penguin. Pp.xii- xiii, 17-18.
40 Caves, Richard, 2000, Creative Industries Contracts between Art and Commerce. Cambridge, Mass:
Harvard University Press.Pp.vii-ix