本研究依據所欲探討之目的，將其幸福感的相關研究整理如（表2-6）。
表2-6
幸福感相關研究
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作者及年代 研究主題及結果
陸洛（1996） 中國人幸福感之內涵、測量及相關因素探討。
研究結果顯示：
一、女性幸福感高於男性。
二、外向、內控者和幸福感呈中度正相關。
三、社會支持與幸福感呈中度正相關。
四、快樂與幸福呈中度正相關。
林子雯（1996） 成人學生多重角色與幸福感之相關研究。
結果顥示：
一、不同性別、教育程度、最小孩子年齡的成年人其角色衝突及幸 福感均沒有顯著差異存在。
二、不同年齡、婚姻狀況、育兒狀況、就業狀況、家庭收入、居住 狀況之成年人其角色衝突及幸福感均有顯著差異存在。
顏映馨（1999） 大學生生活風格、人際親密和幸福感關係之研究。
結果顯示：
一、目前大學生之整體幸福感尚佳， 但其身心健康狀況欠佳。
二、女大學生、一年級大學生與住校生之大學生整體幸福感較低。
三、不同個人背景變項之大學生在身心健康上之差異性較高。
胡家欣（2000） 大學生的休閒認知，涉入與體驗-兼論人格特質的影響。
研究結果顯示： 休閒滿意與幸福感達顯著正相關；另外，休閒滿 意的顯著預測因子為學業滿意程度、外向特質與神經質特質。幸福 感的顯著預測因子是學業滿意程度、外向特質、神經質特質與休閒 滿意。
巫雅菁（2001） 大學生幸福感之研究。
結果顯示：
一、大學生的幸福感傾向於正向態度， 但是強度不強。
二、不同休閒活動類型的大學生， 幸福感有所不同。
三、大學生的休閒滿意愈高， 幸福感也愈高。
四、生活目標明確的大學生有較高的幸福感。
五、社會支持影響大學生幸福感的重要因素。
（續下頁）
幸福感相關研究（續）
作者及年代 研究主題及結果
吳珩潔（2002） 大臺北地區民眾休閒滿意度與幸福感之研究。
結果顯示：
一、大臺北地區民眾之休閒滿意與幸福感高於中等程度。
二、男性在生理、心理體驗高於女性。
三、不同教度程度、生命歷程、婚姻、性別、在休閒滿意及幸福感 皆有差異。
吳淑敏（2003） 婦女幸福感之研究。
結果顯示：
一、婦女在心理健康、希望、人生目標與自尊上均呈現中等以上程 度，在生活滿意與情緒的表現屬於中等程度。
二、不同年齡、不同工作、不同婚姻及不同子女狀況婦女均在生活 滿意、情緒、心理健康、自尊等變項上表現有差異。年齡較大 者比年齡較小者，有工作者比無工作者，已婚者比未婚者及有 子女者比無子女者均在這四個變項上表現較佳。
三、不同收入狀況婦女在生活滿意、情緒、心理健康、自尊及人生 目標上表現有差異，亦即有收入者比無收入者表現較佳。然 而，在人生目標方面，收入介於21,000 到30,000 者不僅比無收 入者表現較佳，且比收入31,000至40,000 者表現較佳。
四、不同教育程度與不同宗教狀況婦女在幸福感上表現無顯著差 異。
五、不同背景變項間在幸福感的生活滿意、情緒、心理健康、自 尊、人生目標、希望六項分數上未有顯著交互作用。
（續下頁）
幸福感相關研究（續）
作者及年代 研究主題及結果
林宜蔓（2004） 游泳者持續參與在休閒效益與幸福感之研究。
結果顯示：
一、游泳參與者的整體休閒效益是屬於偏高的情形，幸福感的狀況 是屬於中等偏高的程度。
二、在休閒效益和幸福感上有持續參與游泳者顯著高於未持續參與 游泳者，持續的參與休閒活動可以體驗休閒效益並可以增進幸 福感。
三、在幸福感的背景變項上：已婚顯著高於未婚者，50-80歲顯著高 於24-31歲在整體幸福感上，在教育程度只有在自我肯定有顯著 差異，職業和收入都有顯著差異，持續者顯著高於未持續者。
四、休閒效益與幸福感各構面都有顯著正相關存在。
吳科驊（2006） 登山健行者休閒參與動機、持續涉入、休閒效益與幸福感之相關研 究。
結果顯示：遊客登山參與「幸福感」會受到性別、婚姻與年齡影響；
而不會受到教育程度、收入以及職業的不同而有所影響。
許田宜（2008） 居民生活型態、社區滿意度與幸福感之研究－以鹿港地區為例。
結果發現：鹿港居民生活型態類型，且社區滿意度及幸福感程度 高，個人月收入對生活型態、社區滿意度及幸福感三者皆有差異。
許惠玲（2008） 參與登山健行之高齡者其休閒涉入、休閒效益及幸福感關係之研究 -以高雄縣市郊山為例。
結果發現：高齡者參與登山健行其休閒涉入會影響休閒效益及幸福 感，其中又以心理涉入影響較行為涉入影響更大。而休閒效益也會 影響幸福感。
Milfont,Simon, Shanthi,Elizabeth
&Sally（2008）
倦怠感和幸福感：紐西蘭教師在哥本哈根倦怠量表的測試。
結果顯示：倦怠感和幸福感呈現負相關。
（續下頁）
幸福感相關研究（續）
作者及年代 研究主題及結果
Chan（2009） 香港華人準教師與在職教師之追求快樂取向與主觀幸福感之研究。
結果顯示：
一、主觀幸福感分為生活滿意度、正向情感與負向情感三個構面。
二、生活滿意與正向情感呈顯著正相關，而與負向情感呈顯著負相 關。
三、性別與年齡在主觀幸福感各層面感受無顯著差異。
黃馨慧（2009） 休閒態度、涉入、滿意度與幸福感之關係研究-以ACG愛好者為例。
結果發現:
一、本研究模式具有良好的配適度，可用來解釋ACG愛好者之休閒 行為。
二、休閒態度對休閒滿意度有顯著正向影響。
三、休閒涉入對休閒滿意度有顯著正向影響。
四、休閒態度對休閒涉入有顯著正向影響。
五、休閒滿意度對幸福感有顯著正向影響。
陳進祥（2010） 休閒涉入、休閒效益與幸福感相關之研究-以臺南市國民小學教師 為例。
結果顯示：
一、幸福感上，不同性別、學歷、服務年資和職務的國小教師有顯 著差異。
二、休閒涉入、休閒效益和幸福感的各向度之間均呈現顯著正相 關；休閒涉入與休閒效益各變項對幸福感各向度均為正向預 測，解釋變異量介於26.6至38.7％，顯示休閒涉入和休閒效益量 表能有效預測受試者的幸福感。
（續下頁）
幸福感相關研究（續）
作者及年代 研究主題及結果
吳翰衛（2011） 高齡學習者學習滿意度與幸福感相關之研究。
所得結論：
一、高齡學習者的幸福感為普通，以「生活滿意」的幸福感為最高，
「社會參與」的幸福感為最低。
二、高齡學習者的幸福感，會因年齡、經濟狀況、教育程度與退休 前職業等變項有所差異。
三、高齡學習者「學習滿意度」與「幸福感」具有相關。
四、高齡學習者「學習滿意度」對「幸福感」具有預測力。
賴俊蓄（2011） 體驗行銷、吸引力、知覺價值、滿意度與幸福感關係之研究－以臺 鐵郵輪式列車為例。
結果顯示：
一、旅客在吸引力與幸福感兩者之間具有正向影響。
二、旅客在體驗與幸福感兩者之間具有正向影響。
三、旅客在滿意度與幸福感兩者之間具有正向影響。
四、旅客在知覺價值、滿意度與幸福感三者之間具有正向影響。
資料來源：本研究整理
陸洛（1996）在研究結果發現，女性幸福感高於男性。而林子雯（1996）、吳淑 敏（2003）、林宜蔓（2004）研究中發現不同年齡、婚姻狀況、就業狀況、家庭收入、
居住狀況與幸福感有顯著差異存在。胡家欣（2000）研究結果則顯示，休閒滿意與幸 福感達顯著正相關，幸福感的顯著預測因子是學業滿意程度、外向特質、神經質特質 與休閒滿意。另吳珩潔（2002）研究結果顯示，男性在生理、心理體驗高於女性，不 同教度程度、生命歷程、婚姻、性別、在休閒滿意及幸福感皆有差異。吳科驊（2006）
研究中遊客登山參與「幸福感」會受到性別、婚姻與年齡影響。許田宜（2008）研究 結果發現個人月收入對社區滿意度及幸福感皆有差異，社區滿意度對幸福感具有正相 關係。吳翰衛（2011）研究所得結論，以生活滿意的幸福感為最高。
綜觀上述得知，影響幸福感高低之相關因素頗多，包含性別角色、人格特質、身 體健康、生活滿意、社會支持、生活環境與品質、休閒活動、人際關係等。