本節將針對使用需求之相關理論及文獻作探討，共分為四個部分：一、使用需求的 定義；二、需求的相關理論；三、設施使用需求之相關因素；四、設施使用需求構面。
一、使用需求的定義
陳思倫 (1995) 指出每個人都有需求，且會透過某些行為來滿足需求，以舒緩不能 滿足時所帶來的困境。然而，並非每個慾望均能獲致滿足，個人必須在有限資源中，進 行可及性的選擇，來使自己獲得最大的滿足。
黃文俊 (1998) 以心理學家的角度解釋，所謂內在動機是指個體從事活動，是由內 在的興趣驅使，並無受到外界任何誘因影響，例如有不少的人會利用時間到運動場 或公園或空地進行運動，只是為了要享受從事運動中樂趣或利益。
胡淑雲 (1988) 也指出民眾使用運動公園，在心理層面上有以下五點需求：自我滿 足、安全上、教育上、美學上、社會學上。
謝清秀 (2004) 在大專網球選手研究中，在整理動機文獻探討指出，所謂動機係指 個體發生內在心理需求或渴望，朝向某一目標進行的一種內在歷程。而個體潛在需求 滿足的知覺，是行為動機的核心。
綜合上述研究者，將使用需求定義為是指個人發自內心的驅力及意願，去執行 一種內在歷程而作出的行為，而這些行為是在有限資源，及受外在環境、時間、空
間及人的互動過程中影響下，獲致不同的感受知覺及滿足感。
二、需求的相關理論
(一)人類的需求理論，就以 Maslow (1970) 的需求層次理論最具代表性，他提出 需求漸進的說法，並認為某些基本層次需求為其他高層次需求的基礎的觀 點，在基本需求未滿足前，將無法達成更高層次需求。人類需求階層依次說 明如下：
1.生理需求：諸如饑渴、睡眠、性、保護身體的物體等基本需求。
2.安全需求：包括安全感、穩定、依賴、保護、免於害怕、免於焦慮等。
3.愛與隸屬的需求：指獲得友誼、親情及從屬團體的需求，包括社交、情感、
愛與被愛與和他人建立密切的關係。
4.受尊重的需求：泛指希望獲得尊重、信心、他人羨慕及自尊的需求。此尊重 的需求係指尊重別人及自我尊重，前者包括別人的稱讚、仰慕、名望、地位 等；而後者則只個體之成就、自信、能力等。
5.自我實現的需求：個體在上述各階層的需求獲得滿足後，則導向於自我實現 的動機，及實現自己的潛能，發揮自己的能力，以達到完美境界之需求。
6.認知需求：此為更高層次的需求，指的是滿足好奇、求知、瞭解等需求。周 遭事物產生好奇，並試著欲尋求解答，以獲得認知需求的滿足。
7.審美需求：對秩序、對稱、閉鎖、要求完美等需求。雖然此類需求或許不全 然存在於人類基本需求中，不過 Maslow 堅信人們都具有他所謂的「審美 需求」。
(二)Alderfer 之 ERG 理論 Alderfer (1972) 修正 Maslow 的理論，而另提出 ERG (existence relatedness and growth) 理論，將人的需求由下而上歸類為三層：
1.生存需求，指各種形式的物質及生理的需求。
2.關係需求，指與其他人之間的關係，如與親人、師長、朋友間關係，與別人 共同分享思想、感情的人際過程。相當於 Maslow 理論的社會及尊重需求。
3.成長需求，指個體在工作上表現其能力，不斷克服挑戰，充分發展各種潛
能，自我人格統合發展，追求一切成長的一切需求。相當於 Maslow 理論 的自我實現需求，此外，認為一個以上之需求而影響其行為，而且當較高 層次的需求滿足遭受抑制時，對尋求較低層次之滿足的意願會隨之增加，
而 對 關 係 及 成 長 需 求 的 強 度 也 可 能 會 隨 著 滿 足 水 準 的 提 高 而 增 加 。 三、設施使用需求之相關因素
Cohen 與 Eimicke (1998) 發現公園環境與使用設施之需求主要會受「安全」之構面 所影響，其他依序分別為「自然美觀」、「遊樂設施」、「廁所」、「清潔」與「青少年活動 規劃」等構面。
毛漢新 (1999) 在都市公園水景設施之使用後評估研究中，將市民對公園水景之需 求分為「遊憩活動」、「遊憩設施」與「維護管理」等三方面之需求，其認為透過公園所 提供之設施與活動，是在於讓使用者得到良好的遊憩體驗才是其真正目的。
韓鴻恩 (2000) 探討竹南運動公園使用後評估中，發現民眾對公園有增加設施之需 求項目，能夠增加設施的第一優先為休憩座椅佔有20％；其次是種植花木佔18％，涼亭 花架16％，此外還有民眾反映須增加飲水設施與電話亭及照明設施、活動廣場等等。
郭滿州 (2003) 探討天母運動公園研究需求構面分別為：運動功能、環境與空間功 能、服務與教育功能、便利功能等四個構面。研究結果顯示，教育程度低者，對運動、
教育與服務功能，較具高滿意度及高需求。利用大眾運輸前來的民眾，在運動、教育與 服務功能上均呈現高需求、高滿意度及高適切性。
方美玉 (2006) 在運動公園設施需求與滿意度之相關研究中，將設施需求歸納為下 列四個面向：景觀設施需求、舒適空間需求、活動需求及感受需求，以舒適空間需求得 分最高，其次依序為景觀設施需求、感受需求、活動需求，發現性別、教育程度的差異 並不會影響使用者的使用需求，但在年齡上，不同年齡受試者在「感受需求」構面達顯 著差異。在婚姻方面，未婚者相較於已婚者有較高的活動需求。
黃主賜 (2006) 針對市郊性發展地區之公園使用情形之研究中認為，居民使用鄰里 公園之意願，會受「公園的區位」、「位置的可及性」、「面積大小」、「可自由活動 的空間」、「安全性」、「管理維護情形」、「視覺美觀程度」、「設施充足性」等因
素影響，以公園環境衛生設施的安全性、損壞與維修的情形、公園設施的充足性、公園 視覺與美感五要素為最重要；而在公園面積大小、運動及遊戲設施的充足性、可資自由 活動空間之三要素則較不重要。
呂慧中 (2008) 將運動公園設施狀況、設施便利與可及性、活動與服務的感受程度、
設施規畫適切性、空間氛圍、設施可及性及維護四個構面，且發現使用者的「設施可及 性與維護」需求構面重視程度較高，建議設施在完成後必須要注重品質之維護、廁所環 境維持乾淨、要提供方便的飲水設備、應具有便利的使用者服務中心等，以符合使用者 需求。
郭佳瑩 (2008) 針對運動公園設施需求主要分為設施需求、活動與空間需求、安全 需求、便利性需求等構面，發現使用者主要的設施需求因素為活動與空間需求。
高日鬲婈、郭函芸 (2010) 針對臺中市鄰里公園更新設計成效之評估，發現公園的 環境品質需要被重視之需求程度最高，其次依序是是安全需要被重視、設施需要被維護、
需要夜間照明、公園周圍需要設置圍牆。
由以上文獻可發現，各研究的對象以及內容雖不同，但影響需求因素的產生，均與 使用者的活動或是行為相關，這些因素影響使用者與外部環境產生互動，也就是說，設 施會受到不同使用對象、周圍環境屬性、設施位置等因素而有不同結果，故設計者、管 理者如在設置之前能依此為參考，設計符合使用者需求之設施，對於設施使用率必能有 所提升。然其中不乏以安全、環境空間、視覺美感、使用者感受、設施方便可及性、便 利性、遊憩設施、場地維護管理等為研究因素，實無具體標準；但本研究目標以臺北市 青年公園為研究主體，考量該公園屬多功能性的綜合公園，使用需求構面參考臺北市公 園管理自治條例 (2006) 、王鈺芬 (2007) 臺北市青年公園改建成果報告書及臺北市政府 工務局公園路燈管理處網站 (2014) 等需要設置設施 (採用園景設施、休憩設施、遊樂設 施、運動設施、社教設施、服務設施)，另以郭滿州 (2003) 探討天母運動公園研究需求 構面之功能層面，及高日鬲婈、郭函芸 (2010) 研究臺中市鄰里公園更新設計成效之評 估之需求構面中之心理層面等八個項目，成為本研究探討使用需求構面之因素。