第四章 結果與討論
第一節 個案 H
個人資料(Identifying Information)
29 歲未婚女性,國中畢業,目前在一家冷飲店工作。個案與男友(A 君)交往 11 年左右,因為 A 君半年前來與另一女子交往,而令個案感到困擾。之前也有類似的情形 發生,但是時間都不及一個月。個案於兩、三年前有想要分手、離開 A 君的想法,但是 卻一直離不開而感到困擾。
九二一地震的時候,自己和家人並無嚴重受傷,房子半倒,當時個案立即到 A 君家 探視,發現 A 君被嚴重壓傷,親自陪伴到台中榮民總醫院就醫,並花費長時間看護、協 助 A 君復健,自此之後就一直住在 A 君家裡了。
(一) 歷次訪談記錄 第一次
訪談摘要
個案一開始就說自己個性比較急,可能比較不會長命,表示會容易緊張,但是沒有 關係,目前就只有男友的事情比較困擾,其他方面都還好。談到跟男友(A 君)的事情,
就說因為那個女孩子來,所以已經一個星期沒有回去了,也沒有主動地跟他聯絡,但是 A 君仍會打電話找她,她想可能是利用那個女孩子不在身邊的時候打的。個案會一直想
『為什麼沒有辦法分一分就離開了』,自己覺得跟 A 君在一起很久了,完全沒有什麼感 覺了。個案自述在三年多前,認識另一個男生(B 君),自己很喜歡他,B 君在工作、
賺錢方面的態度比 A 君要認真且有責任感,和自己的想法比較吻合,所以覺得跟 B 君 在一起比較快樂;同時覺得自己畢竟是未婚,還擁有選擇的權利,自己也不是很愛錢,
但是會覺得要足夠生活所需,因為從小是阿嬤帶大的,錢方面不是說能跟一般小孩子成 正比的,上課也是有一天沒一天的,所以國中畢業就去工作了。
覺得 A 君就是沒有『那種感覺』了,就是『人跟人在一起的那種感覺』,覺得有些 小動作對於女人來講,是那種不用金錢可以買到的,A 君在日常生活中有些事情的做法 會讓她緊張、養成急性子的個性,或者做一些故意惹她生氣的事情(例如把東西偷偷藏 起來、突然放煙灰缸在她要坐下的椅子上...等等),雖然有試著跟他溝通過,但是也都沒 有用,他想怎樣就怎樣,從來也不會想到別人的感受,自己就會覺得累了。有些事情跟 他說,他就越故意,像喝酒的事情,常常喝完酒就鬧,甚至鬧一整夜沒讓她睡。另外個 案提到,A 君母親很看不起她,認為她的家境不好,似乎她會希望 A 君找一個家境比較 好的對象。像個案回去的時候,A 君母親看到就會趕快走掉,知道那個女孩子要來,就 會回家煮飯,還刻意地跟那個女孩子聊天,自己就會想:『怎麼差那麼多?』。覺得 A 君 的想法好像要享齊人之福,最好兩個都跟他在一起,自己就覺得『天底下哪有那麼好的 事』。
面對與 A 君的關係,個案會想著『就等著它爛』或乾脆一點『走掉』好了,偏偏 A 君打電話來哄她說『我們都在一起這麼久了,你難道真的要這樣做?你就回來嘛!』, 就覺得 A 君很幼稚、好像長不大,像小孩子一樣地在處理事情,偏偏自己就會心軟回去,
覺得可能是自己心意不是很堅定、心態上的問題;但又不希望看見他們兩個在一起,反 正眼不見為淨,自己就走開。之前自己就跟 A 君說過,若是這樣改變不了他,自己也可 以去認識其他的朋友。鄰居、親戚都說個案很厲害,竟然可以和他相處那麼久,之前 A
君前妻只有三、四年就走了,個案說不是前妻受不了,而是前妻個性很強,個案就說自 己的個性也很壞、會打他,但是只有對他會這樣,因為覺得他就是要惹你生氣,自己也 會感覺很不好。
談到兩個怎麼在一起這麼久的,個案就說其實他也有一些好的,只是被他的缺點掩 蓋住了。就像是勸他不要喝酒的事,越講他就喝越多、越不順著你的意思做,覺得這樣 子很累;而 B 君就不會。想到自己以前個性不是這樣子,急性子也是他造成的,買東西、
回家都要限時間,還會打電話催促;B 君的作法就讓她很窩心,會關心她,要她騎車小 心一點等等。覺得人跟人在一起就是要那種感覺,跟 A 君的感覺就是沒了,硬要在一起 就會很痛苦,所以都是在算日子。A 君的親戚也會講,既然還是單身、為什麼還要跟那 種人,尤其他現在又交個大學生(指那個女孩),家裡有錢要什麼都可以給他。個案表 示以前男友雖然會跟其他的女孩子在一起,但是都沒有這次那麼久。
個案說那個女孩子走了,自己都會去 A 君家裡打理一些事情,覺得這樣做會被取 笑,讓人家覺得好像是自己願意來的,自己也不能忍受別人講這些閒話,但是只要想到 A 君的母親沒有盡到做母親的責任,就會忍不住地要去做。就是自己要跟 A 君分開,最 好要離開這裡比較好,但是也會考慮到堂哥(已離婚)的小孩要有人照顧才行,所以也 沒有辦法離開這裡。有時會想,他只是要個伴而已,那個女孩還年輕,不要想那麼多就 好了。可是看到自己心愛的男人跟別人在一起,會很想打人、很不是滋味。A 君還常常 為了那個女生來責怪她,發現 A 君跟那個女生還有性關係,怎麼跟自己在一起不一樣,
就會覺得情緒快要崩潰了。個案比較煩惱的就是,怕那個女孩子走了,A 君又來跟她講 一講,於是自己又回去了,或者被他用手機糾纏或煩到不能工作,被煩到好像要捉狂的 樣子。所以不知道要怎麼做才好,自己也找不出分不開的癥結是什麼。
訪談中,個案會一直詢問訪談者的看法或期待給予建議,或被動地問訪談還要問什 麼,訪談者則盡量說明訪談的目的是要幫助她瞭解自己狀況和想法,協助個案瞭解每件 事情背後自己的想法、感受、以及情緒或行為反應,以協助個案澄清想要解決的問題。
對於個案忍不住會回去 A 君家、幫忙家務的狀況,則建議個案先試著不要習慣性地回 去,想想那些事情是否真的沒有人可以做、非要自己去做不可?同時也建議個案做一些 生活事件的記錄以利下次訪談中討論。
分析表
促發因素與活化情境
(Precipitants and Activating Situations)
想法(Thought) 結果(Consequence)
A 君
那個女生來了
A 君一直打電話來
前一陣子個案在準備晚餐動作 比較慢,A 君就開始罵了、鞋
沒有什麼好聯絡的,如果有緣 的話就在一起,沒有緣的話就 算了,只要他不要來煩我就好 那個女孩子要去南部了 可能趁那個女生不在身邊的 時候打的
急性子都是被他訓練出來的 那種小動作對女人來講,是那 種不是用金錢可以買得到的
已經一個星期沒有回去了
不想理他
急、緊張
子就飛過來了,或者出門買東
A 君會在個案準備晚餐的時候 開罵、甚至鞋子就飛過來了,
或者出門買東西、回家都要限 時間,在路上打電話催促
樣催促
核心信念(Core Beliefs)
1 孩子要有人照顧。
運作假設(Working Hypothesis)
1 個案會有『孩子沒有人照顧不行』的想法,所以即使與 A 君吵架、分開,仍會到他 家打理家事,擔心他的小孩子沒有人照顧;類似的情形也發現在個案對待堂兄的小 孩身上,個案不敢離開埔里就是擔心孩子沒有人照顧。
2 此外,個案會習慣性地去 A 君家裡做家事,所以即使有分手的想法,仍會去 A 君家 做家事。此行為可能與上述信念有關,而形成制約行為、習慣地去幫忙,造成個案 在行為和想法不一致的結果。
3 個案近幾年遇到另一個男生 B 君,截然不同於 A 君對待她的方式,讓個案有了比較,
補償個案與 A 君相處沒有得到的部分;提到與 A 君在一起那麼久的時間,個案就會 說 A 還是有好的部分。
來源(Origins)
1 個案從小就沒有父母在身邊,深深體會沒有父母照顧時成長的辛苦,看到沒有父母 親照顧的小孩比較會有感觸。
治療計畫(Treatment Plan)
1 個案對於訪談採取比較被動的方式,甚至會期待建議她怎麼去做,向個案說明訪談 的方式,以教導認知行為分析的概念,以協助個案解決心理的困擾。
2 上述可能的核心信念和運作假設,仍需進一步驗證和資料蒐集,往後訪談可以試著 深入瞭解個案對於 A 君的想法,是否把他當作孩子對待而離不開,或有其他想法讓 她面對與 A 君的關係,產生困擾。
3 個案與交往 A 君 11 年多,因為 A 君的不專情,讓個案有分手的想法,但是往往沒 有成功,因為 A 君只要說『都在一起那麼久了,真的要這樣嗎?』,個案就心軟復 合了;背後的想法個案並無法察覺說出來,這部分仍需進一步瞭解。
4 鼓勵個案從日常生活事件的記錄中,學習、練習認知行為分析的作業。
5 與個案訪談地點在上班的冷飲店,偶而會受到工作中斷,請個案寫下生活事件的記 錄,在訪談過程中以直接示範的方式,協助個案練習認知行為分析的作業。
第二次
訪談摘要
這幾天個案男友(A 君)仍有打電話叫她回去,個案就想不要去找他,反正他之前 也是過這種生;但是沒去找 A 君個案會覺得很無聊、難過,會想要去幫他洗衣服,說可 能是習慣了吧,這幾年來都會幫他洗衣服,所以還是會找時間是做這件事。沒有上班的 時候,就去台中找 B 君,但是 A 君就會一直打電話找她、催她回去,催到自己快要發 瘋、要發脾氣那樣。下班在家裡的話,就教小孩子功課,有時候會想去台中工作,又不 知道小孩子該怎麼辦。詢問 A 君怎麼煩她,就舉例說今天早上 A 君特地打電話,跟個 案說要去接 A 君的哥哥,個案就覺得奇怪,覺得他沒有必要跟她講,認為又不是我們家
這幾天個案男友(A 君)仍有打電話叫她回去,個案就想不要去找他,反正他之前 也是過這種生;但是沒去找 A 君個案會覺得很無聊、難過,會想要去幫他洗衣服,說可 能是習慣了吧,這幾年來都會幫他洗衣服,所以還是會找時間是做這件事。沒有上班的 時候,就去台中找 B 君,但是 A 君就會一直打電話找她、催她回去,催到自己快要發 瘋、要發脾氣那樣。下班在家裡的話,就教小孩子功課,有時候會想去台中工作,又不 知道小孩子該怎麼辦。詢問 A 君怎麼煩她,就舉例說今天早上 A 君特地打電話,跟個 案說要去接 A 君的哥哥,個案就覺得奇怪,覺得他沒有必要跟她講,認為又不是我們家