卡通內容的兩性觀

本節乃針對「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」、「櫻桃小丸子」

三部卡通中男女角色在畫面呈現、對話及行為舉止等內容進行分析，以了解這三 部卡通所傳達的性別意識型態。研究者透過檢核表的觀察以及內容分析等資料，

結果發現「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」、「櫻桃小丸子」卡通所 傳遞的兩性觀可分別就以下幾點說明：

一、 重男輕女--卡通男女角色比例

卡通中男女角色的比例，一直都是學者們注意的議題，根據吳知賢（1997）

的研究顯示，卡通男女比例約佔4:1或5:1，但隨著社會進步和女性主義的高漲，

男女角色在卡通中出現的比例也有了些許的改變。王懋雯（2004）針對民國68年 1月至70年 12月，台視、中視、華視三家電視台所播映的 39部卡通，以及民國 92 年 由 東 森 幼 幼 台 以 及 迪 士 尼 等 卡 通 頻 道 所 播 映 的 51部 卡 通 影 片 ， 採 用 內 容 分 析 法，以探討不同世代的卡通影片有何差異。研究發現，二十年前的卡通主角以男 性角色居多；而近年來，兩性擔任卡通主角的數量已經漸趨相等，歌頌男性英雄 主義的卡通內容也逐漸式微，男性不再被塑造為萬能的強者。因此，研究者希望 透過此一階段的討論，了解「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」和「櫻桃 小丸子」這三部卡通在男女角色的比例上是否有差異。

研 究 者 主 要 針 對 卡 通 中 主 要 角 色 之 性 別 與 其 所 佔 之 比 例 進 行 統 計 。 結 果 發 現，「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」和「櫻桃小丸子」三部卡通中，

「櫻桃小丸子」的故事情節是以卡通主角的日常生活為主線發展，場景大部分出 現在家裡和班級中，角色固定且單純；而「花田少年史」（台語版）和「名偵探 柯南」則因劇情常出現於小鎮上、學校、觀光景點等公眾場所，卡通中所出現的 人物也較多、較複雜。

在研究者所抽樣的八集卡通中，「花田少年史」（台語版）出現的男性主要

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角色分別有：一路、狀太、德路郎（阿公）、大路郎（爸爸）、小新、春彥、大 學生、權八老師、洋平；女性主角有壽枝（媽媽）、德子（姊姊）、阿桂、靈媒 凱都力妮、Melon。其他在畫面中呈現但未記名的男女比例，約佔2：1。雖然這 樣的男女角色比例並沒有相差太多，但值得一提的是，有些場景如棒球場、運動 會、補習班等，畫面在男女角色呈現的比例上，經常出現全部都為男性，或是男 性比例高達3：1，甚至是4：1的情形，這是否隱含了某種的性別刻板印象，值得 我們思考，研究者也將在下一階段中提出討論。

「名偵探柯南」的男性角色主要有工藤新一（柯南）、毛利小五郎、目幕警 官、高木警官、白鳥警官；女性主角有毛利蘭、鈴木園子。其餘在抽樣集數中分 別出現的男女配角分別有：男性，如：阿笠博士、京極真等24人，而女性則有房 東太太、糖果師等8人；其他未記名但在畫面中出現的男女角色比例約有7：3。

綜上可知，「名偵探柯南」無論是在男女主角、配角或是畫面呈現的角色比例上，

男性角色都多於女性角色許多。此一研究發現和吳知賢（1997）研究電視卡通中 的性別比例的研究結果相同：運動類及推理類的卡通節目的主角多以男性為主。

「櫻桃小丸子」中，研究者記錄出現的男性角色主要有：櫻友藏（爺爺）、

櫻宏志（爸爸）、花輪、丸尾、豬太郎、濱崎、永澤、藤木、健太等人。女性主 角有：奶奶、小林瑾（媽媽）、小丸子、櫻美子（姊姊）、小玉、美環等。其餘 較少出現但列入計算的男女配角比例，約佔3：2。相較於「花田少年史」（台語 版）、「名偵探柯南」兩部卡通，「櫻桃小丸子」在男女角色的比例上較為接近。

研究者將「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」、「櫻桃小丸子」三 部卡通中的男女角色比例，統整於表4-2。

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象（李卓夫，2000）。

由上述「卡通男女角色比例」的統計數據來看，近年來電視卡通中女性角色 增加，對於男女角色比例也漸趨平衡。但即使如此，卡通仍存在許多性別刻版印 象的內容，如：Hoerrner（1996）分析迪士尼歷年來的電影中發現，迪士尼電影 從「Snow White」到「Samba」，由男性所詮釋的角色裡，有47%是含有肢體侵 略性的；女性角色則被賦予柔弱且無法獨立行動的形象。故研究者遂針對此一主 題進行資料收集與統整後發現，「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」和「櫻 桃小丸子」三部卡通中所涉及的性別刻版印象，有「職業」的性別刻版印象、「休 閒活動與遊戲」的性別刻版印象以及「男女特質」的性別刻版印象。以下分述之。

(一) 「職業」的性別刻版印象

Gottfredson（1981）認為6-8歲的兒童對於職業的知覺和偏好，主要是從性別 上加以考慮和分類的，他們會認為「我是男生，所以…」，或是「我是女生，應 該…」，他們考量的是，大眾對特定性別從事某種職業型態的看法，或從事某一 職業的性別比例。換句話說，若兒童對某一職業產生性別刻板印象，將對其日後 的職業選擇及生涯發展會有顯著的影響。所以，當卡通存在著「職業」的性別刻 版印象，將男性從事的工作，概括為專業的、具領導性的以及富體力的，如︰醫 生、企業家、警察等；而對女性選擇的職業取向，歸之為服從的、被領導的，如︰

護士、秘書，而完全忽略個體發展的差異與獨特性，這對兒童性別刻版印象的形 成，是有長久且深遠的影響。

研究者分析「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」和「櫻桃小丸子」三部 卡通中，男女角色的職業為何？是否存在男女刻版印象？結果發現，卡通在男女 角色的職業類別上，通常都是藉由畫面傳達，而「花田少年史」（台語版）、「名 偵探柯南」、「櫻桃小丸子」三部卡通所詮釋的男性職業分別有：農夫、木工、

醫生、卡車司機、教師、校長、企業家、藥劑師、老闆、偵探、警察、科學家、

拳擊手、列車長、模型師、電影特效人員、助理導演、黑社會老大、幫派組織成 員等。女性角色出現的職業則有：教師、護士、家庭主婦、售貨員、果菜小販等，

其中以家庭主婦為最多數。研究者依據觀察紀錄，將三部卡通，出現過的職業別 統整於下表，見表4-3。

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（CA丸47/性001）

（一路的媽媽和權八老師約定到補習班，但卻遲到了）

權八：連遵守時間的基本觀念都做不到,你這個做母親的,是要怎麼教小

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孩?

（CA花15/性001）

除此之外，三部卡通在表現男女角色職業時，其中亦傳達了「男主外、女主 內」，女性必須依賴男性的性別刻版印象，認為男人是一家之主，是一家人的依 靠，塑造了女性將未來寄託於幸福婚姻或將自我定位為成功男人背後的小女人，

如此不但否定女性的自主意識，也貶低女性的自我價值。

爸爸︰一路啊…你好大膽啊…你知道是誰讓你有飯吃的嗎?

（CA花09/性001）

（小丸子與小玉玩家家酒）

小丸子（扮演小孩）：爸爸,你回來啦!

小玉（扮演媽媽）：小丸子,爸爸已經累了一整天了,不准再去煩爸爸。

（CA丸12/性005）

壯太：媽,要是妳跟阿桂的爸爸結婚的話,妳就不用這麼 辛苦地工作了。

（CA花06/性008）

綜上所述，即使「花田少年史」（台語版）和「名偵探科南」「櫻桃小丸子」

三部卡通在男女角色職業，存在著「職業」的性別刻版印象，但其中仍有著程度 上的差距。「花田少年史」和「櫻桃小丸子」因為卡通情節的背景，卡通內容由 主角的生活延伸而出，故經常出現家人、學校老師等固定角色，所以經常出現制 式化的性別職業公式，如：老師、醫生為男性；女性則千篇一律的以家庭主婦的 角色出現；「名偵探柯南」則因為出現的角色多元，所以有著較高的比例去描繪 不同職業類別的女性，而非單純的只有家庭主婦一職。不過，其中雖有職位較高 的女性工作者，但卡通中多數女性仍從事較低階、受人支配且專業性低的職業，

無意間傳達了「男尊女卑」的意識型態於卡通之中。

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(二) 「休閒活動與遊戲」的性別刻版印象

游美惠（1999）曾指出，玩具具有性別刻版印象，乃是經由個體社會化造成 的，並經由商業行為根深蒂固的存在於一般人的印象中。研究者試著從「花田少 年史」（台語版）、「名偵探科南」和「櫻桃小丸子」三部卡通，各個角色所進行 的活動或遊戲來分析卡通男女角色所從事的休閒活動，以了解卡通內容是否帶有 男女角色在「休閒活動與遊戲」的性別刻版印象。結果發現，研究樣本中的男女 角色明顯有著「休閒活動與遊戲」的性別刻版印象。卡通中男女角色的休閒活動 不但存在著一般社會大眾對男女遊戲行為的期待，卡通內容亦常常複製一般大眾 所認知的男孩遊戲與女孩遊戲，如：男生玩球類運動、抓昆蟲；女生玩辦家家酒 或洋娃娃等。研究者整理抽樣卡通中男女角色在「休閒活動與遊戲」方面的性別 刻版印象，以量化和質性的方式呈現，見表4-4-3。在「櫻桃小丸子」卡通中更曾 出現男孩參與女孩的遊戲，因而遭到取笑的劇情，如此更加顯示出卡通存在兩性 在「休閒活動與遊戲」的性別刻版印象。

小玉：藤木,你跟我們一起玩家家酒好不好?

藤木：我才不要…真是沒辦法,那我就陪妳們玩一下好了…

濱崎：你看藤木他在幹什麼,好怪喔!他看起來好像跟我們是不同世界的 人

（CA花12/性004、006）

研究者統整「花田少年史」（台語版）、「名偵探柯南」和櫻桃小丸子三部 卡通所出現的男女角色休閒活動與遊戲，見表4-4。

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綜合上表4-4我們可以得知，在研究者隨機抽取的樣本中，「花田少年史」出 現關於男女休閒活動與興趣的描述，共有6次，其中多以男性的活動為主，如：

玩汽車、棒球等，女性則僅出現玩洋娃娃的遊戲型態，顯示卡通內容複製了社會

玩汽車、棒球等，女性則僅出現玩洋娃娃的遊戲型態，顯示卡通內容複製了社會