另一個故事的開始

貳、更廣的敘說面向

當前的教育政策、議題也是教育人員及家長所關心的，在我的敘說故事 裡，雖有論及教師專業發展及家長選擇權…等相關議題，但無法以單一議題 或政策做深入的描寫與敘說。若能就單一政策或議題做深入的報導，相信對 家長及教育人員在新的政策及議題的了解會有很大的幫助。

第四節 另一個故事的開始

回顧這二年半的日子，從教學組長到代理教務主任，我不斷在自我學習 中成長，最主要是聆聽自己內心、真正自我的聲音。不斷的與自己對話，才 能自我發覺。唯有知道自己的聲音，才會懂得自己的需求，才能營造自己的 目標。才會有走向下一步的動力。

從概括承受至造神運動，再從化阻力為助力到密件事件。透過經驗讓我 一次又一次的自我學習，一次又一次的自我成長。逐漸的慢慢的摸索出教務 主任的工作態度、工作內容及工作方式。

儘管面對一個又一個挑戰，憑著一步一腳印的自我學習，終究一關一關 的闖過，雖然過程不見得順利，也有失敗的例子。成功繼續保持，失敗分析 問題，逐一慢慢來解決。

在記錄兩年半的代理教務主任的過程後，研究所學習的課程也到了一個 段落，也是該為故事下結局的時候。雖然故事仍在繼續進行著，我也不得不 停止記錄，因為「代理教務主任」的故事對我自己來說已無法繼續，將由新 版的「教務主任」的故事將取代。在今年四月一日的臺中市主任甄試中，這 些點點滴滴的記載，協助我順利的榜上有名，六月中參加儲訓，今年八月一 日將以正式主任獲聘。故事到了結局，卻是另一個故事的開始…。

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附錄 分層負責明細表-教務處部份

十三、查閱各年級各領域教學預定及

廿五、辦理與課程相關教學參觀

承

廿一、其他交辦事項。 擬辦 審核 核定

資 訊 組

一、學校電腦設備之規畫、管理及 維護。

擬辦 核定

二、電腦教室使用之規畫、管理與 維護。

擬辦 核定

三、校內師生資訊研習課程之規畫 與實施。

擬辦 審核 核定

四、各項相關資訊競賽之辦理。 擬辦 核定 五、各項電腦軟體之請購、維護、

借用。

擬辦 審核 核定

六、學校網站的建立與維護更新。 擬辦 核定 七、辦理校內資訊安全及保密有關

業務。

擬辦 核定 政風人

員 八、九年一貫資訊議題之推展。 擬辦 核定

九、其他有關資訊事項。 擬辦 核定

十、其他交辦事項。 擬辦 審核 核定