國中角力選手休閒活動參與之現況

本節主要探討國中角力選手依休閒活動參與之現況填答狀況作一統計分析。

一、 休閒活動參與現況

本研究有效問卷共489份，茲將其在休閒活動參與現況之分佈情形整理如表 4-2。其說明如下：

（一）每週休閒時間：以5-10小時274人次最多，佔56.0%；其次為10-15小 時105人次，佔21.5%；最少是5小時以下88人次，佔18.0%。

（二）每月休閒花費：以花費500元以內330人最多；佔67.5%；其次不花錢 79人，佔16.2%；花費501-1000元55人，佔11.2%；花費1001-2000元 10人，佔2.0%；花費2001-3000元8人，佔1.6%；花費3000元以上7人，

佔1.4%。

（三）大部分休閒時期：選擇以非假日參與休閒活動有20人為最少，佔 4.1%；選擇以假日參與休閒活動有168人次之，佔34.4%；兩者皆有301 人最多，佔61.6%。

（四）大部分休閒時段：以下午時段有277人最多，佔56.6%；其次夜間時段 有154人，佔31.5%；上午時段53人，佔10.8%，清晨5人最少，佔1.0%。

表4-2 國中角力選手休閒活動參與現況描述性統計表

休閒活動參與現況 人數 百分比 人數總和

每週休閒時間 5 小時以下 88 18.0 489 5-10 小時 274 56.0

10-15 小時 105 21.5 15-20 小時 10 2.0 20 小時以上 12 2.5

每月休閒花費 不花錢 79 16.2 489 500 元以內 330 67.5

501-1000 元 55 11.2 1001-2000 元 10 2.0 2001-3000 元 8 1.6 3000 元以上 7 1.4

大部分休閒時期 非假日 20 4.1 489 假日 168 34.4

以上皆有 301 61.6

大部分休閒時段 清晨 5 1.0

上午 53 10.8 下午 277 56.6 夜間 154 31.5

二、 休閒活動參與項目

國中角力選手休閒活動參與填答情況，經平均數分析整理如表4-3，國中角 力選手休閒活動參與項目前五名分別為上網瀏覽資訊（M=3.492）；球類活動

（M=3.427）；騎自行車（M=3.294）；看電視、電影、MTV、DVD （M=3.233）；聽 音樂廣播（M=3.192）。休閒活動參與平均數較低之項目分別為藝術如繪畫、書法 等（M=2.323）；做手工藝如中國結、串珠、拼豆等（M=2.198）；園藝如種植花草、

盆栽等（M=2.192）；SPA如三溫暖、泡溫泉、水療按摩等（M=2.175）；參加社會 服務如義工（M=2.159）。

表4-3 國中角力選手休閒活動參與項目摘要表

平均數排名 題號 題項內容 平均數 標準差

1 5 上網瀏覽資訊 3.492 1.154 2 11 球類活動 3.427 1.139 3 15 騎自行車 3.294 1.190 4 22 看電視、電影、MTV、DVD 3.233 1.172 5 24 聽音樂、聽廣播 3.192 1.074

6 9 逛街購物 3.090 1.157

7 12 游泳 2.920 1.182

8 25 觀賞運動比賽（職棒、職籃） 2.873 1.008 9 23 下棋、玩牌、打電動 2.867 .908 10 1 閱讀書報、雜誌、小說 2.807 1.024 11 18 拜訪親朋好友 2.799 .958 12 14 戶外遊戲(漆彈、溯溪、攀岩等) 2.654 1.199 13 16 郊遊、露營、烤肉 2.652 .971

14 21 唱歌 2.640 .932

15 17 聚會、聚餐 2.621 .971 16 13 舞蹈（街舞、跳舞機等 2.558 1.187 17 3 觀賞展覽 2.539 1.117 18 8 飼養動(寵)物 2.517 1.192 19 19 參加社團(宗教)活動 2.472 .997

20 4 聽演講 2.470 .964

21 2 藝術(繪畫、書法等) 2.323 1.011 22 7 做手工藝（中國結、串珠、拼豆等 2.198 .905 23 6 園藝(種植花草、盆栽等) 2.192 .975 24 10 SPA (三溫暖、泡溫泉、水療按摩等) 2.175 .976 25 20 參加社會服務(如義工) 2.159 .966

三、 休閒活動參與類型

本研究由表4-4經平均數得知，國中角力選手在五個因素構陎的休閒活動類 型中，整體參與度平均數高低排序為：體能型休閒活動（M=2.971）；娛樂型休閒 活動（M=2.961）;知識型休閒活動（M=2.726）；社交型休閒活動（M=2.541）；閒 逸型休閒活動（M=2.434）。

表4-4 國中角力選手休閒活動參與構陎平均數分析摘要表

類型構陎 題別 平均數 標準差

體能型 11、12、13、14、15 2.971 .907 娛樂型 21、22、23、24、25 2.961 .713 知識型 1、2、3、4、5 2.726 .731 社交型 16、17、18、19、20 2.541 .732 閒逸型 6、7、8、9、10 2.434 .646

四、 討論

本研究結果顯示國中角力選手在五種休閒參與類型構陎上，參與體能型休閒 活動最高，其次依序為娛樂型休閒活動、知識型休閒活動、社交型休閒活動，而 以閒逸型休閒活動參與度最低。而國中角力選手參與休閒活動項目，以時下流行 的電腦網際網路為優先選項，其次以動態的球類活動及自行車為主，較少參與能 穩定心緒的靜態活動及服務性質的社會活動。本研究結果與謝明材（2000）針對 臺北市高中職體育班學生休閒活動之研究中指出，高中職體育班學生休閒活動參 與偏向「運動型」相似。

依角力運動是相當耗費體能及高焦慮的特性而言，上述結果推論可能是由於 角力選手在比賽時需要強大體能作為後盾，訓練之餘為維持良好體能及身心狀 態，大多數的角力選手會選擇動態的休閒活動，一方陎可增進體能，一方陎可保 持身體隨時準備進入備戰的狀態。