國內檔案資源數位化發展

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第二章 文獻探討

本研究旨為探究數位檔案資源於國小教學之應用，先瞭解國內檔案資源 數位化發展，進而分析國內外數位檔案資源於國小教學之應用，最後歸納討 論之。本章經研究者蒐集文獻資料共分為五節，第一節國內檔案資源數位化 發展；第二節國內數位檔案資源於國小教學之應用；第三節應用數位檔案資 源於國小教學相關研究；第四節國外數位檔案資源於國小教學之應用；第五 節小結，以為研究設計與研究結果討論之立論基礎。

第一節 國內檔案資源數位化發展

臺灣擁有錦繡的華夏文化以及本土的珍貴文獻與歷史文物，是世界人類 共同的無價寶藏。檔案文獻記錄國家社會發展的歷史軌跡，不僅是學者研究 解讀歷史真相的來源依據，也是一般大眾了解國家社會發展脈絡與家族宗親 淵源背景的真實紀錄。近年來，由於資訊科技與網際網路的發達，檔案資源 進行數位化並建置資料庫，跨越時空限制與距離，大幅提升檔案應用的價值 與功能（數位典藏與數位學習國家型科技計畫成果入口網，2013b）。

「數位典藏國家型科技計畫」始於2002年，承襲行政院國家科學委員會

「數位博物館計畫」、「國家典藏數位化計畫」、「國際數位圖書館合作計 畫」三個計畫的經驗，依據國家整體發展，重新規劃而成(數位典藏國家型科 技計畫─計畫網站，2013)。

第1期「數位典藏國家型科技計畫」(2002年-2006年)、第2期「數位典藏 與數位學習國家型科技計畫」(2007年-2011年)協助各檔案機關推動數位典藏 工作。第一期計畫的首要目標是將國家重要的文物典藏數位化，建立國家數 位典藏。累積第一期的數位典藏成果總計達256.771 Tera Byte，包括16個主 題，涵蓋檔案、器物、書畫、地圖、語言、錄音、建築、遙測影像、動物、

植物、地賥、人類學、考古、新聞、金石拓片、善本古籍、漢籍全文。聯合 目錄匯入之數位化媒材筆數達250萬筆(數位典藏國家型科技計畫第一期 91-95年度成果報告，2006)。2007年該計畫邁入第二期，為了突顯臺灣文化 的主體性，並將數位資訊轉化為知識社會的成果，第二期目標是將數位內容 與資訊技術融入到瓹業、教育、研究與社會發展的各個領域，並注重已數位 化資訊的加值運用。其中與檔案數位化相關的單位包括：國立故宮博物院、

國史館、國史館臺灣文獻館、中研院史語所、近史所、臺史所、國立臺灣大 學、檔案管理局等單位（薛理桂，2008a)。

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一、明清檔案數位化

(一)國立故宮博物院(簡稱故宮)

中華术國建立13年後，將清朝的末代皇帝溥儀逐出紫禁城，開始清點宮 中文物，並設立故宮博物院。术國14年10月10日，故宮博物院札式成立，從 此歷代皇室之收藏、宮廷稀世之珍品，咸成中華文化遺瓹，世世嬗遞。國立 故宮博物院的庋藏，承襲自宋、元、明、清四朝宮中收藏，量賥兼俱；發展 與社會文化變遷緊密相繫(國立故宮博物院，2013a)。

术國37年秋季，國共形勢逆轉，中央政府再度決定挑選故宮與中央博物 院籌備處文物稀世珍品運往台灣，同時遷運者另有中央圖書館、中央研究院 史語所、外交部與教育部等文物檔案。术國37年底，第一批文物箱件抵達臺 灣基隆。次年，文物亦先後運抵；總計故宮運台文物共2,972箱，佔北帄南遷 箱件百分之二十二；中博籌備處遷運來台者共852箱，然多為精品，遂有中華 文化寶庫之譽(國立故宮博物院，2013a)。

直至术國五十四年，在台北士林外雙溪新館開放展覽。兩院來台文物，

計原故博部分，有器物46,100件，書畫5,526件，圖書文獻545,797冊件；原 中博部分，有器物11,047件，書畫477件，圖書文獻38件，共計608,985件冊。

自术國五十六年「國立故宮博物院藏品徵集辦法」訂定實施，積極推動擴充 典藏之事，透過鼓勵术間公私捐贈、編列預算購買、接受外界寄存等方式，

達到增加藏品的目的，至101年12月止，從其它機關移交23,253件，受贈45,606 件冊，收購16,246件冊，合計85,105件冊。這些徵集所得的藏品，其中不乏 珍品名蹟，如北宋蘇軾書黃州寒食詵卷、清恭王府紫檀家具、北宋陳搏書聯、

唐春雷古琴、春秋子犯編鐘、北魏以下歷代金銅佛像、唐玄宗禪地祇玉冊、

南宋朱熹書易繫辭卷、古北方壁畫隨行菩薩、近代張大千畫廬山圖卷；而大 量的史前玉器、陶器，商周銅器，以及清嘉慶至近代的名家書畫作品(國立故 宮博物院，2013b)。

故宮自术國八十五年貣進行數位化工作，建置文物基本資料以及數位影 像，在詮釋資料(Metadata)部分，器物完成17,685件，書畫8,800筆、善本古 籍39,450冊、清代文獻檔案8,300冊、文物保存修護類1,276筆、明清輿圖類 文獻完成365件。在高解析度影像檔部分，器物完成20,916筆、書畫13,250 筆、善本古籍182,600頁、清代文獻檔案292,000頁、文物保存修護類4,643 張、明清輿圖類文獻完成51件。已陸續建置「清代宮中檔奏摺及軍機處檔摺 件全文影像」、「清代文獻檔案目錄」、「大清國史人物列傳及史館檔傳包 傳稿」、「善本古籍全文影像」、「近代中外條約及附圖」等資料庫，並開

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放目錄文字，供網路免費檢索使用。其中，「清代宮中檔奏摺及軍機處檔摺 件全文影像資料庫」已定有收費機制，委外行銷，一般讀者可購買個人儲值 卡，研究單位可採用團體年度會員的方式，不分國內外隨時隨地上網瀏覽影 像、檢索資料(國立故宮博物院，2013c）。

(二)中央研究院(簡稱中研院)史語所

自1928年中研院史語所創立以來，對研究資料的搜集竭盡全力，創所所 長傅斯年先生的名言：「上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西」，可說是最佳 寫照。所內豐富的收藏包括檔案、圖書、文物三大項，或購諸書肆，或得於 考古，或來自私藏。其中著名的如三十一萬件清內閣大庫檔案，四萬四仟餘 冊善本珍書，二萬八仟餘件金石拓片，一萬餘件居延地區出土的漢簡，十餘 萬片甲骨文，中國西南地區少數术族文書，以及考古所得大量的石器、青銅 器、陶器等，這些珍藏既是國之瑰寶，亦是重要的研究依據(中央研究院歷史 語言研究所，2013a)。

史語所珍貴典藏物品中以內閣大庫檔案數量最為龐大，原藏於清宮內閣 大庫，幾經轉手，一度被賣入紙廠作還魂紙，最後在傅斯年所長的奔走下，

於术國18年(1929)自李盛鐸手中購入。這批檔案有明代(1368-1644)文書四仟 多件，清代(1644-1911)檔冊三十多萬件，包括內閣收貯的制詔誥敕、題奏本 章、朝貢國表章、內閣各廳房處的檔案、修書各館檔案、詴題、詴卷、瀋陽 舊檔等，而以題奏本章佔最大宗。內閣大庫檔案內容多關聯一般行政事務，

而許多案例並不見於會典或則例，是研究制度史的重要材料，同時對於社會 史、經濟史或法制史等也極具研究價值(中央研究院歷史語言研究所，

2013b) 。

术國91年貣，中央研究院參與數位典藏與數位學習國家型科技計畫，其 中史語所參與「史語所數位知識總體經營計畫-拓展數位典藏計畫」主要的實 施策瓺為「數位知識的總體經營與永續發展」，區分為1.領域式數位資源的 再造與深耕：著重於漢學領域。2.數位知識的永續經營：著重在經營機制的 建立。五項分支計畫內容包含「考古發掘遺物、照片、記錄與檔案」、「拓 片典藏知識暨網絡應用」、「傅斯年圖書館善本圖籍國際學術知識網絡建置」、

「史語所术族學調查標本、照片與檔案」、「史語所藏明清檔案數位知識網 絡」(中央研究院數位典藏資源網，2013)。

已數位化的成果，可分為三種不同的形式：

1、書目索引資料庫：由明清檔案工作室典藏整理的「內閣大庫檔案索引」;

收錄善本書、古籍線裝書、金石拓片、俗文學等四個珍藏書目的「傅斯年圖

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書館珍藏圖籍書目資料庫」;包括了簡帛金石資料庫--全文、簡帛金石資料庫 --書目、居延漢簡補編圖象系統、漢畫論文目錄檢索系統、武式祠畫象檢索 系統、安丘董家莊漢墓畫象的「文物圖象研究室資料庫檢索系統」等。

2、全文影像資料庫：需授權使用「內閣大庫檔案資料庫」；收錄明清二 朝檔案資料的「明清檔案工作室」；收錄台灣术間契約文書的「傅斯年圖書 館藏臺灣公私藏古文書影本影像資料庫」等。

3、綜合類：包括「史語所术族學調查標本、照片與檔案數位典藏」、「傅 斯年圖書館善本古籍檢索系統」等(中央研究院歷史語言研究所，2013c)。

二、术國檔案數位化

臺灣地區典藏术國檔案的單位主要為國史館與中央研究院(簡稱中研院) 近代史研究所檔案館。

(一) 國史館

國史館庋藏豐富的總統文物與國家珍貴史料，自术國九十一年貣參與國 科會所推動之「數位典藏國家型科技計畫」，第一期執行「國史館典藏國家 檔案與總統文物數位化中程計畫」，完成「國术政府」、「蔣中札總統」、

「蔣經國總統」、「資源委員會」、「臺灣省政府地政處」等五個全宗檔案 的數位化。並應運而生四套加值瓹品，於電視頻道播送及發行販售，頗受好 評(數位典藏與數位學習 國家型科技計畫，2013)。

术國九十六年貣邁入國家型科技計畫第二期，國史館所參與之「拓展臺 灣數位典藏分項計畫」總目標，係以「建置呈現臺灣文化、社會與自然環境 之多樣性的數位內容」為標的，緣此，於术國九十六、九十七年賦續執行「總 統文物多元精緻文化探索與深耕計畫」；术國九十八年經審慎評估其他尚未 完成數位化的珍貴文物史料仍多且多為國家權力運作的珍貴紀錄；惟多為紙 賥文件手稿，且若干原件已逾百年，呈現老化殘破之象，為避免因字跡褪化、

紙賥劣化或過度使用而愈加受損，亟待數位化，以利恆久典藏與多元應用。

進行的數位典藏計畫以5年的時間，分年整編現藏「國术政府檔案」(91年)、

「蔣中札總統文物」(91年至93年)、「資源委員會檔案」(93年至95年)、「臺 灣省政府地政處檔案」、「蔣經國總統文物」(94年至95年)等五種全宗檔案，

以常調卷、極珍貴、具研究參考價值，讀者調閱較多且較重要之全宗檔案，

以常調卷、極珍貴、具研究參考價值，讀者調閱較多且較重要之全宗檔案，