第一章 緒 論
第二節 《字學集要》音註體例
《字學集要》內文的形式與〈目錄〉相互對應，平上去入之間的搭配關係一 目了然，在此亦舉第一卷「東董凍篤」韻為例：
一 ○平東、蝀、冬、வ ○上董、懂、൬ ○去凍、棟、涷、湩 ○入篤、竺、毒、督
二 ○平空、悾、箜、倥、崆、硿、涳
○上孔
○去控、鞚、倥、空 ○入酷、嚳、哭 …
卅二 ○平馮、渢、逢、縫 ○上奉
○去鳳、鵬、朋、奉、俸、縫
○入伏、虙、宓、袱、茯、栿、服、鵩、菔、箙、႔、輹、复、復、
澓、洑、垘、匐
表示「東董凍篤」韻共有 32 組四聲相承的音節，彼此之間存在著聲母或介音上 的差異，主要元音和韻尾則完全相同，其餘的 21 個韻部也都如此。而《字學集 要》的注音仍以反切為主，輔以其他方式，體例說明如下：
一、反切所標本音
指標注在領字底下的反切，代表整個音節所有字的讀音，如：
東德洪切，動也，東方陽氣動於時為春，又姓，又複姓…。
董多動切，督也，正也，固也，又姓，又藕根，又骨董…。
凍多貢切，冰凍。
篤都毒切，厚也，厚而力也，又困也。
則平聲「東、蝀、冬、வ」都讀作「德洪切」，上聲「董、懂、൬」都讀作「多 動切」，去聲「凍、棟、涷、湩」都讀作「多貢切」，入聲「篤、竺、毒、督」都 讀作「都毒切」，以此類推。本類反切，為全書音系的討論基礎。
二、又音
指某字除了與其領字同音之外，還有他種讀法，也就是所謂的一字多音。書 中運用下列多種方式來表現：
1.又某某切
鑴目旁氣，又鼎屬，又大鍾，又戶圭切。
泚水清，又此禮切。
2.又某聲調
蝀螮蝀虹也，又上聲、去聲。
湩乳汁，湌羶飲湩，又水濁也，又上聲。
3.又音某
鏃箭鏃，又音蔟。
慫驚也，悚也，動也，敬也，惡也，怨也，又音總。
4.又某韻
絭纕臂繩也，又曲也，又先韻。
乞與也，與人物也，又質韻。
由上面四種注音方式衍生的例字則有：
洚洪水也，又平聲陽韻音降。
勠勠力，併力也，《左傳》勠力一心，又蕭韻音聊，尤韻畱、澑二音。
懵懵懵無知貌，或作懜，又上、去貳聲，敬韻音孟。
5.解釋一字多音的音義關係
從牆容切，就也，順也，又姓。從有六音，又去聲，隨行也；又見上音，縱直也，
跡也；又音綜，放肆也；又音悤，從容舒緩也；又陽韻音幢，高貌。
重直隴切，輕重之重，多也，厚也，善也，慎也。凡物不輕而重，則上聲；因其重 而重之，與再重鄭重，皆去聲。
不僅將某字的所有讀音一併列出，更說明不同讀音各有哪些不同的意義，而這類 例子書中還有不少。
三、引用書籍
《字學集要》也常常出現引用其他書籍音讀的情形：
丕《洪武正韻》併音坏，大也。
玉魚欲切，寶玉，陽精之純，有五德，烈火燒之不熱者真玉也。又《雅音》以育、
欲同音。
慵懶也，《正韻》音戎，《雅音》音蟲。
大致而言，《字學集要》歸字時仍以《洪武正韻》（書中或簡稱《正韻》）為重要 根據，而《中原雅音》（書中或簡稱《雅音》）則往往作為相異讀音的比較，如《字 學集要》「丕」字的領字為「坏」；「玉」字和「育、欲」二字讀音有別；「慵」字 的領字為「戎」，均是從《正韻》而不從《雅音》。9《洪武正韻》既為明代官修 韻書，對《字學集要》自然有很大的影響，關於這點往後還會不斷提到。《中原 雅音》的部份則需和《韻學集成》互相參看，本文從略不再討論，不過至少可以 從旁證明，《字學集要》與當時雅音有別的事實。10此外，引用到的古籍另有《正 義》、《釋文》、《左傳》、《五音篇》、《玉篇》、《韻會》、《廣韻》等等，但都只有一、
兩個例子。
經由上述《字學集要》的音註體例可以看出，其實在一字多音及其所引《中 原雅音》兩個部分，仍是值得繼續探討的問題。尤其是一字多音，或許能彌補「本 音」的不足，甚至還可能從中獲得新的發現，對於《字學集要》音系的研究，無 疑相當的重要。只可惜全書一字多音的數量龐大，難以在短期之內作仔細的分析 和處理，因此本文主要還是根據「本音」的反切，建立起《字學集要》的整體音 系。11
9 楊耐思（1978：46-47）說：「近人錢玄同、趙蔭棠却斷定『中原雅音』非書名，而是當時普通 官話的名稱。…現在有《韻學集成》摘錄了《中原雅音》的許多內容這一事實，錢、趙的說法不 攻自破。」據此本文暫時將《中原雅音》加上書名號。
10「《韻學集成》摘錄的《中原雅音》內容，共 1,300 餘條，有注音，有釋義，還有少數牽涉字形 的。」（楊耐思 1978：47）邵榮芬另著有《中原雅音研究》（1981）一書。
11 本文未處理一字多音的不足之處，是論文口試時經楊秀芳教授提醒指正，日後會再作補充研 究。