吕氏春秋卷四 孟夏纪
孟夏纪
一曰——
孟夏之月:日在华,昏冀中,旦婺女中。其目丙丁。其帝 炎帝。其神祝融。其虫羽。其音徵。律中仲吕。其数七。其性 礼。其事视。其味苦。其臭焦。其祀灶。祭先肺。蝼蝈鸣。丘 蚓出。王菩生。苦菜秀。天子居明堂左个,乘朱辂,驾赤骝,
载赤旂,衣赤衣,服赤玉,食菽与鸡。其器高以粗。
是月也,以立夏,先立夏三日, 太史谒之天子曰:“ 某日 立夏,盛德在火 。” 天于乃斋。立夏之目天子亲率三公九卿大 夫以迎夏于市郊。还,乃行赏,封侯庆赐,无不欣悦。乃命乐 师司合礼乐。命太慰,赞杰俊,遂贤良,举长大。行爵出禄,
必当其位。
是月也,继长增高,无有坏隳。无起土功,无发大众,无 伐大树。
是月也,天子始絺。命野虞,出行田原。劳农劝民,无或 失时。命司徒,循行县鄙。命农勉作,无伏于都。
是月也,驱兽无害五谷。无大田猪。农乃升麦。天子乃以 彘尝麦,先荐寝庙。
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是月也,聚蓄百药。糜草死。麦秋至。断薄刑,决小罪,
出轻系。蚕事既毕,后妃献茧。乃收茧税,以桑为均,贵贱少 长如一,以给郊庙之祭服。
是月也,天子饮酎,用礼乐。
行之是令,而甘雨至三旬。孟复行秋令,则苦雨数来。五 谷不滋,四鄙入保。行冬令,则草木早枯,后乃大水,败其城 郭。行客令,则虫蝗为败,暴风来格,秀草不实。
劝学
二曰——
先王之教,莫荣于孝,莫显于忠。忠孝;人君人亲之所甚 欲也。显荣,人子人臣之所甚愿也。然而人君人亲不得其所欲,
人子人臣不得其所愿,此生于不知理义。不知理义,生于不学。
学者师达而有材,吾未知其不为圣人。圣人之所在,则天下理 焉。在右则右重,在左则左重,是故古之圣王未有不尊师者也。
尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣,德行彰矣。故师 之教也,不争轻重尊卑(贫富),而争于道。 其人苟可,其事 无不可,所求尽得,所欲尽成,此生于得圣人。圣人生于疾学。
不疾学而能为魁士名人者,未之尝有也。疾学在于尊师,师尊 则言信矣,道论矣。故往教者不化,召师者不化,自卑者不听,
卑师者不听。师操不化不听之术而以强教之,欲道之行、身之 尊也,不亦远乎? 学者处不化不听之势而以自行〔之〕,欲名 之显、身之安也,是怀腐而欲香也,是入水而恶濡也。
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凡说者,兑之也,非说之也。今世之说者,多弗能兑,而 反说之。夫弗能兑而反说,是拯溺而有[ 石垂] 以石也,是救病 而饮之以堇也,使世益乱;不肖主重惑者,从此生矣。故为师 之务,在于胜理,在于行义。理胜义立则位尊矣,王公大人弗 敢骄也,人至于天子,朝之而不惭。凡遇合也,会不可必,遗 理释义以要不可必,而欲人之尊之也,不亦难乎?故师必胜理 行义然后尊。
曾子曰:“ 君子行于道路,其有父者可知也, 其有师者可 知也。夫无父而无师者,馀若夫何哉!” 此言事师之犹事父也。
曾点使曾参,过期而不至,人皆见曾点曰:“ 无乃畏邪?” 曾 点曰:彼虽畏,我存,夫安敢畏?” 孔子畏于匡,颜渊后,孔 子曰:“ 吾以汝为死矣 。” 颜渊曰:“ 子在, 回何敢死?” 颜 回之于孔子也,犹曾参之事义也。古之贤者,与其尊师若此,
故师尽智竭道以教。
尊师
三曰——
神农师悉诸,黄帝师大挠,帝颛顼师伯夷父,帝喾师伯招,
帝尧师子州支父,帝舜师许由,禹师大成贽,汤师小巨,文王、
武王师吕望、周公旦,齐桓公师管夷吾,晋文公师咎犯。随会,
秦穆公师百里奚。公孙枝,楚庄王师孙叔敖,沈尹巫,吴王阖 闾师伍子胥、文之仪,越王勾践师范蠡、大夫种。、此十圣(人)
六贤者,未有不尊师者也。今出不至于帝,智不至于圣,而欲
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无尊师,奚由至哉?此五帝之所以绝,三代之所以灭。
且天生人也,而使其耳可以闻,不学,其问不若聋;使其 目可以见,不学,其见不若盲;使其口可以言,不学,其言不 若爽;使其心可以知,不学,其知不若狂。故凡学,非能益也,
达天性也。能全天之所生而勿败之,是谓善学。子张,鲁之鄙 家也;颜涿聚,梁父之大盗也;学于孔子。段干木,晋国之大 驵也,学子子夏。高何、县子石,齐国之暴者也,指于乡曲,
学于子墨子。索卢参,东方之巨狡也,学于禽滑黎。此六人者,
刑戮死辱之人也,今非徒免于刑戮死辱也,由此为天下名土显 人,以终其寿,王公大人从而礼之,此得之于学也。
凡学,必务进业,心则无营,疾讽诵,谨司闻,观欢愉,向书 意,顺耳目,不逆志,退思虑,求所谓,时辨说,以论道,不 苟辨,必中法,得之无矜,失之无惭,必反其本。
生则谨养,谨养之道,养心为贵;死则敬祭,敬祭之术,
时节为务;此所以尊师也。治唐圃,疾灌□ ,务种树;织葩屦,
结[ 上四下且] 网,捆蒲苇;之田野,力耕耘,事五谷;如山林,
入川泽,取鱼鳖,求鸟兽;此所以尊师也。祝舆马,慎驾御;
适衣服,务轻暖;临饮食,必蠲絜;善调和,务甘肥;必恭敬;
和颜色,审辞令;疾趋翔,必严肃;此所以尊师也。
君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。听 从不尽力,命之日背,说义不称师,命之日叛;背叛之人,贤 主弗内之于朝,君子不与交友。故教也者,义之大者也;学也 者,知之威者也。义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。知 之盛者,莫大于成身,成身莫大于学。身成则为人子弗使而幸 矣,为人臣弗令而忠矣,为人君弗强而平矣,有大势可以为天 下正矣。故子贡问孔子回;“ 后世将何以称夫子?” 孔子曰 :
“ 吾何足以称哉?勿已者,则好学而不厌,好教而不倦,其惟
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此邪 。” 天子入大学,祭先圣。则齿尝为师者弗臣,所以见敬 学与尊师也。
诬徒
四曰——
达师之教也,使弟子安焉、乐焉、休焉、游焉、肃焉、严 焉。此六者得于学,则邪辟之道塞矣,理义之术胜矣。此六者 不得于学,则君不能令于臣,父不能令手子,师不能令于徒。
人之情,不能乐其所不安,不能得于其所不乐。为之而乐矣,
奚待贤者?虽不肖者犹若劝之。为之而苦矣,奚待不肖者?虽 贤者犹不能久。反诸人情,则得所以劝学矣。子华子曰 :“ 王 者乐其所以王,亡者亦东其以亡,故兽不足以尽兽,嗜其脯则 几矣 。” 然则王者有嗜乎理义也,亡者亦有嗜乎暴慢也。所嗜 不同,故其祸福亦不同。
不能教者,志气不和,取舍数变,固无恒心,若晏阴喜怒 无处。言谈日易,以恣自行。失之在己,不肯自非,愎过自用,
不可证移,见权亲势及有富厚者,不论其村,不察其行,驱而 欲之,,阿而馅之,若恐弗及。弟子居处修洁,身状出伦, 闻 识疏达,就学敏疾,本业几终者,则从而抑之,难而悬之,妒 而恶之;弟子去则冀终,居则不安。归则愧于父母兄弟,出则 惭于知友邑里。此学者之所悲也。此师徒相与异心也。人之情,
恶异于已着。此师徒相于造怨尤也。人之情,不能亲其所怨,
不能誉其所恶,学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者
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则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必 可行于己,若此则师徒同体。人之情,爱同于己者,誉同于己 者,助同于己者,学业之章明也,道术之大行也,从此生矣。
不能学者,从师苦而欲学之功也,从师浅而欲学之深也。
草木鸡狗牛马,不可谯垢遇之,谯诟遇之,则亦谯诟报人,又 况乎达师与道术之言乎?故不能学者,遇师则不中,用心则不 专,好之则不深,就业则不疾, 辩论则不审, 教人则不精;
〔于师愠〕〔愠于师〕,怀于俗,羁神于世;矜势好尤 ,(故)
湛于巧智,昏于小利,惑于嗜欲;问事则前后相悻,以章则有 异心,以简则有相反;离则不能合,合则弗能离,事至则不能 受。此不能学者之患也。
用众
五曰——
善学者若齐王之食鸡也,必食其跖数千而后足,虽不足,
犹若有跖。
物因莫不有长,莫不有短。人亦然。故善学者,假人之长 以补其短。故假人者遂有天下。
无丑不能,无恶不知。丑不能、恶不知病矣,不丑不能、
不恶不知尚矣。虽桀、纣犹有可畏可取者,而况于贤者乎?
故学士曰 :‘ 辩议不可(不)为 。” 辩议而苟可为,是教 也。教,大议也。辩议而不可为,是被褐而出,衣锦而入。
戎人生乎戎,长乎戎而戎言,不知其所受之,楚人生乎楚,
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长乎越而楚言,不知其所受之。今使楚人长乎戎,戎人长乎楚,
则楚人戎言,戎入楚言矣。由是观之,吾未知亡国之主不可以 为贤主也,其所生长者不可耳。故所生长不可不察也。
天下无粹白之狐,而有粹白之裘,取之众白也。夫取于众,
此三皇、五帝之所以大立功名也。凡君之所以立,出乎众也。
立已定而合其众。是得其末而失其本。得其末而失其本,不闻 安居。故以众勇无畏乎孟贲矣,以众力无畏乎乌获矣,以众视 无畏乎离娄矣,以众知无畏乎尧、舜矣。夫以众者,此君人之 大宝也。田排谓齐王日:“ 孟贲庶乎患术, 而边境弗患;楚、
魏之王,辞言不说,而境内已修备矣,兵士已修用矣;得之众 也 。”