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學習需求對於高齡者閱讀行為的影響

第四章 研究結果與討論

第三節 學習需求對於高齡者閱讀行為的影響

本節在探討學習需求對於高齡者閱讀行為的影響,經研究者整理、歸

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納後,分為學習需求對於高齡者閱讀行為的影響、以及對閱讀帶來的影響 等兩方面,以下分別加以說明。

一、學習需求對於高齡者閱讀行為的影響

從學習需求的分析可以發現,老人在學習需求上以「家庭與人際關係」

和「養生保健」方面的學習需求最高,研究者根據這兩個層面再次訪問參 與者,經由二選一的方式,選出老人認為學習需求較高的一方,發現多數 老人認為「養生保健」是比較需要進行學習的部分,再與閱讀行為進行比 對,包括「閱讀的目的」、「閱讀的種類」、「讀物的類別」、「讀物的來源」、

「閱讀的地點」、「閱讀頻率」、「閱讀的時間」、「閱讀書本的數量」。說明 如下:

(一)「家庭與人際關係」學習需求對閱讀行為的影響

老人在家庭與人際關係上,因為早年的工作繁忙,忽略了這個部分,

在退休後,希望能藉由比較多的關心,弭補心中的遺憾,其餘的閱讀行為 與高齡者日常生活閱讀行為相似。

1.對閱讀目的的影響

老人對於家庭與人際關係主題的閱讀目的,主要是認為自己在早年工 作時忽略的家庭這部分,想在退休後,比較有空閒時間時,弭補對家庭責 任的缺憾。

會變成是在家庭與人際關係方面,你會覺得是說在這段時間 剛好可以,是因為以前再忙,這個地方可能會有一些疏忽,所以 剛好這段時間可以再把過去疏忽的這些部分,把它弭補過來。(G 先生1010613)

2.對閱讀種類與類別的影響

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高齡者對於家庭與人際關係主題的閱讀種類與類別偏向雜誌部分,認 為雜誌的內容多元化,能提供完整資訊,如天下雜誌。

對於這部分的閱讀我會比較偏向雜誌,因為雜誌的內容比較 完整,所以涉及的東西比較多元化,那這樣可以提供我比較完整 的知識,去做更深入的去做這個探討,……我會建議說看天下雜 誌,因為這裡面蠻廣的,有這個大的宏觀方面,包括世界經濟情 況的描述阿,也有各別企業的管理手法阿,後半段有一些人生怎 麼樣去在人生的過程中,能夠去調適自己,與家人、朋友互動這 些。(G先生1010613)

3.對讀物來源的影響

在讀物的來源上,老人利用訂閱方式,或到書店購買為取得途徑。

這我通常就是訂閱,那有時候到書局看到不錯的書也會買。

(G先生1010613)

4.對閱讀地點的影響

閱讀的地點高齡者以家中為主,舒適的家能夠使老人享受閱 讀的樂趣。

地點當然是家裡比較多,家裡的舒適度當然比在外面、書局 圖書館看書好,那又有自己的空間,看累了可以稍微休息。(G 先生1010613)

5.對閱讀頻率的影響

老人在家庭與人際關係主題的閱讀頻率並不固定,大約二至三天會看

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一次這類的讀物。

這方面的書,大概兩、三天會看一次,不固定。(G先生1010613)

6.對閱讀時間的影響

老人因為有許多的空閒時間,每天都會進行閱讀,但在家庭與人際關 係這部分,並非每天閱讀,當有進行閱讀時,平均花半個小時至一個鐘頭。

差不多半個小時到一個鐘頭。(G先生1010613)

7.對閱讀書本數量的影響

老人有買書就會看書,一個月大約閱讀一至兩本有關家庭與人際關係 的書籍,因此,這類書籍一至兩周大約閱讀一本,如黃崑巖談人文素養、

黃崑巖談人生這堂課、中國式家教、品格決勝負、白色巨塔。

不一定耶,有買就會看,那真的要說的話,一個月大概一、

兩本,不一定,……比如說,談教養那方面的書,黃崑巖有一系 列談教養阿,談人文素養、談人生這堂課,還是像這個中國式家 教、品格決勝負這些,……像世界名著的一些書,他們對於他的 故事的背景會有詳 細的描述,……比 方說山崎豐子的白 色巨 塔,……裡面幾個主角他們心理上,為什麼有不同的這種價值觀、

這種不同的想法,也都有深入的瞭解,有些是很正面的,有些是 很反面的,這些都可以給我們很好的參考。(G先生1010613)

(二)「養生保健」學習需求對閱讀行為的影響

高齡者對於養生保健學習是希望自己身體健康、活得長久,並充實相 關保健知識,當疾病來襲時,能夠知道如何應變。從訪談中可以發現,一

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般老人的閱讀行為是報紙與書籍居多,但在閱讀養生保健時,雜誌的閱讀 量有增加,可見老人在養生保健方面,是需要隨時閱讀,獲取新知識,而 在讀物種類上,是以疾病與預防最需要進行學習閱讀,其餘的閱讀行為與 高齡者日常生活閱讀行為結果一致。

1.對閱讀目的的影響

老人對於養生保健的閱讀目的通常是希望自己身體健康、長壽,增加 對於飲食營養的知識。

希望能了解自己的身體阿,這個年紀保養身體很重要。(A 女士1010613)

讓身體好啊,可以活得比較久,老了才不會有什麼病。(B 女士1010613)

當然是身體健康阿。(D先生1010612)

增加知識阿,身體要緊阿,身體照顧好比較重要。(E先生 1010612)

2.對閱讀種類的影響

從訪談中可以發現,在老人的閱讀行為是以閱讀報紙與書籍為主要活 動,但是在養生飲食部分,老人閱讀雜誌的人數明顯增加,如康健雜誌、

健康世界與常春月刊,此外,也有老人會利用網路收集相關資訊,如康健 電子報。

書籍比較多。(A女士1010613)

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我會看報紙,有時候報紙裡面有寫就會去看,那雜誌也會去 看。……像是康健雜誌、健康世界、常春這些。(B女士1010613)

我以前有訂康建,然後就是養生保健這方面的書,那報紙的 取得比較容易,然後雜誌也有。(C女士1010612)

一般來講副刊裡面,報章雜誌從報章雜誌去吸收ㄧ些阿,或 者從電腦上吸收ㄧ些知識阿,那這話就可以參考,但是我們還是 要找我們有興趣的,比如說食物方面,我現在就是吃的比較清淡 一點,吃得飽就好啦。……就是康健雜誌阿,它有電子報阿。(D 先生1010612)

報紙跟書籍,因為報紙比較方便取得阿,那書籍的內容比較 豐富,可以知道比較多想要的。(E先生1010612)

3.對讀物類別的影響

讀物的類別針對養生保健的分類,可以分為:有益身體健康的運動、

老人常見疾病與預防方法、醫療及用藥安全、老人飲食與營養,從訪談中 可以發現,大部分老人對於疾病與預防是最需要學習與閱讀的部分,少部 分人認為飲食營養與醫療用藥是需要學習。

吃的健康比較重要阿,所以是飲食營養。(A女士1010613)

疾病預防阿,因為預防重於治療,有健康的身體才能夠活的 開心啊。(B女士1010613)

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不預防的話等到你身體出毛病就來不及,然後就很長的時間 治癒,所以要有一個先預防的話,才能有健康的身體阿。(C女士 1010612)

免疫力阿、阿身體會慢慢的退化阿,所以當然的話要先預防 阿,所以我是希望說能夠事先預防阿,那再來也不需要吃得太營 養,現在養分的話都已經夠多,你營養不夠的話就去買個維他命 ABCDE都可以,現在B群的話也很多,所以不需要太注重營養,

吃太好的話也不好,現在勒粗茶淡飯,越清淡越好。(D先生 1010612)

疾病和預防比較重要,身體有什麼問題的話,你就不能任意 的吃東西還是活動,所以說預防重於治療。(E先生1010612)

我是會特別注意藥的安全,若吃到不好的,對身體影響很大。

(F 先生 1010612)

4.對讀物來源的影響

養生保健類讀物的來源,老人會自行訂購雜誌閱讀,或到超商、書局 購買、接收 E-mail、或聽他人介紹。

就是到書店買阿。(A女士1010613)

雜誌跟報紙都會去超商買,比較方便阿。(B女士1010613)

康健是我自己訂的,所以應該就算是比較多自己買,或者是

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網路,那ㄧ些朋友的ㄧ些mail,也會傳mail,所以這個資訊要取得 還滿容易的。(C女士1010612)

報紙就是超商買,那來源不是只有報紙阿,有時候的話網路 上也有阿,有時候電視上也有阿,並不一定只有報章雜誌,所以 來源是多方面的,不是只有報章雜誌而已,偶爾去書局看到有興 趣的話就會買,但是大部分就在那邊翻一翻而已,很少買。(D 先生1010612)

會自己買,也會送別人看,有不錯的會推薦給別人。(E先生 1010612)

這個喔,聽別人講較多,我若自己看,就攏系看報紙。(F 先生1010612)

5.對閱讀地點的影響

高齡者閱讀的地點仍然以家裡居多,主要是因為家中舒適,是放 鬆、休息的最佳選擇。

家裡阿,比較方便。(A女士1010613)

家裡吧,看得比較自在阿。(B女士1010613)

家裡。(C女士1010612)

在家裡阿。(D先生1010612)

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當然是在家裡,家裡不管是休息、看書都是放鬆的好地方。

(E先生1010612)

看冊攏在厝裡。(F先生1010612)

6.對閱讀頻率的影響

老人閱讀養生保健類的頻率,大部分的人是每天都會閱讀,有些老人 主要是從報紙取得資訊,會視報紙是否有出版相關養生保健資訊而閱讀,

所以閱讀的頻率並不一定。

大概就周末會看而已。(A女士1010613)

想到的時候就會去買雜誌看,不然就是有時候看報紙阿,裡 面有寫到,就會看一下,多久喔,不一定耶,就看自己有沒有想 要去看這樣子。(B女士1010613)

一天看會分好幾段啦,因為要做家務事,也沒有辦法全心全 意一直看下去,像這種書就是每天看一點、看一點,就是放在床 邊的ㄧ些書。(C女士1010612)

多久這很難講,因為報紙有的話我就看阿,這多久很難講,

它如果每天寫的話我就每天看阿,他如果一個禮拜的話有兩次 的,有關養生保健的副刊或者說報導的話,我就一個禮拜看兩次 阿,所以這時間很難講一個禮拜看幾次。(D先生1010612)

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一個禮拜大概四、五天吧。(E先生1010612)

有想到在看,不一定。(F先生1010612)

7.對閱讀時間的影響

閱讀養生保健類書籍的時間,有些老人大約是半個小時至一個小時,

但有些老人會視閱讀的內容長短,增加或減少閱讀的時間。

一、兩個小時左右。(A女士1010613)

看報紙的話就一下下啊,報紙寫的也不多,差不多十來分鐘 就沒了吧,阿雜誌就有空看一下啊,要看完全部的話要三、四十 分吧。(B女士1010613)

一次大概半個小時至四、五十分這樣。(C女士1010612)

看內容的長短、有沒有興趣阿,一般來講,比如說飲食類的、

運動類的,有的話我就看仔細一點,那如果說我沒有興趣的可能 就大標題看一下而已啊,所以說看多久要看它的內容阿。(D先生

運動類的,有的話我就看仔細一點,那如果說我沒有興趣的可能 就大標題看一下而已啊,所以說看多久要看它的內容阿。(D先生