本章所處理三部分內容：格林兄弟與格林童話、學術論文、學說理論，是研 究者進入研究主題之前，對《格林童話》的初步探索。
格林兄弟所處的年代，德國是小國城邦，景象儼然《格林童話》中的場景。
當時的時代氛圍，兩人從年輕時，因為受到相關人士的啟發，對流傳在民間的純 樸文學形式，就已經開始進行蒐集整理。當時德國的貧富差距、居民生活、以及 拿破崙入侵的時代背景，喚起許多人重現日耳曼文化的保留。兩兄弟很幸運的得 到許多人的幫助，有很多「故事來源」，再加上之前協助學者蒐集故事的經驗，在 整理《格林童話》的相關內容時，工作一直相當的順利。格林兄弟在其他關於語 言、歷史、文學方面，有許多理論著作，但對於這本童話集，投入更多的心力。
兩兄弟生前，這本書已經在不同的出版社，再版七次，還有個專為小讀者設計的 流傳在民間的選集版，每次再版，兩兄弟都會為新版本增添序文、相關考證、相 關資料。而這本書，也的確成為格林兄弟的代表之作。
無論從「兒童文學」的範疇，或是「民間文學」的範疇，《格林童話》都是經 典之作，國內碩士論文中，在研究者撰寫這份報告之前，總共有十篇與《格林童 話》版本或內容相關的學位論文。諸位研究者，從不同的角度切入，研究《格林 童話》的版本或內容，都有相當值得參考的創見。研究者將研究方向鎖定為「《格 林童話》中的幫助者」。
從普羅普、E.蘇里奧、格雷瑪斯、坎伯、皮爾森的相關論述中，可以找到某 些對角色提供支援、協助，幫助角色達成某個目標的「幫助者」。多位學者的分類 中，都有「幫助者」這樣的角色。研究者於是先大膽推論：幫助者的角色，是構 成故事情節的重要關鍵。秉持這樣的想法，為了驗證這個推論，研究者的「研究」， 正式揭開序幕。
第參章 角色面對的考驗
英雄（the hero）之所以為英雄，乃因為其有一段「成為英雄」的歷險過程。
他必須親嘗苦難、深入險地、克服危機、化解衝突，並且能全身而退。當英雄展 開啟程冒險的第一步，所有的考驗對他來說，全都是達成最後目的的試金石。研 究者對於「幫助者」的探討，勢必需先整理角色所面對的考驗。唯有考驗已然而 生，角色必須面對，角色遇到考驗，此時「幫助者」才有出現的必要。
對此，坎伯在《千面英雄》一書中，提供許多相關的說法，這些說法，逐步 勾勒出本章所要探討的「角色」，那個即將面對「考驗」的角色，將會遇到怎樣的 歷練：
英雄是能夠奮戰超過個人及地域的歷史局限，達到普遍有效之常人型態的男 人或女人。這樣一個人心中的影像、觀念和靈感，都清新的來自人類生命和 思想的主要泉源。（第 18 頁）
---「英雄」將要「奮戰」，而且必定要能超越這些「奮戰」所帶來的考驗。
神話之旅的第一階段---我們前面稱為「歷險的召喚」---象徵命運已在召喚 英雄，並把他的精神重心從他所在社會的藩籬，轉移到未知的領域。這種寶藏 與危機並存的致命地帶，可以遙遠的地方、森林、冥府、海底、天上、祕密島 嶼、巍峨山頂或深沈的夢境等多種意象呈現出來……（第 58 頁）
---英雄會回應必要的召喚，其歷險與考驗，對於成就其生命價值，都有絕對的關 係。「考驗」之於英雄，有絕對的必要性。未能通過此種考驗，英雄不得成為「英 雄」，只是平凡的人物。
坎伯的說法，符合本研究的假設議題：有考驗，才有「幫助者」；要分析出「幫 助者」的種種相關特徵，必定要先處理考驗的類型。
與坎伯的理論稍有不同的是，本研究所探討的「角色」，與「英雄」略有不同，
非只單一的「主角」、「主人公」、「英雄人物」，而是指在故事中出現的「較為重要」
的角色。《千面英雄》的英雄是單一的、形象鮮明，負有天賦的使命；而本文探討 的僅僅是故事中的「角色」，同一篇故事中，同時有多個角色，面對不同的考驗，
彼此的考驗相互交錯，或者彼此的經歷也成為給另一對象的考驗。按照皮爾森
（Carol S.Pearson ）的說法：
沒有一個人沒有一個人沒有一個人沒有一個人可以避開英雄之旅這門功課，即使我們不夠主動勇敢的去找它，
它自己也會找上我們。雖然我們傾全力要避開痛苦、磨難和鬥爭，生命本身 終會帶領我們到那片「許諾之地」，我們在那裡才能得到真正的富裕、關愛和 快樂1。
---既然「沒有一個人」，可見每個人都有這種被磨練的機會，每個人都可以展開 自己「成為英雄」的旅程。
敘述學學者普羅普在《故事型態學》一書中，列舉三十一種「角色功能」，其 中第 2、6、8、12、25 項，與主角要面對的考驗有關。這幾種故事的情節，暗示 著角色將要面對考驗，將相關的「角色功能」列舉於後，並針對這項功能，提出 相關的思索：
1.對主人公下一道禁令（第 2 項）
---這個禁令是什麼？對角色產生哪些不便？角色如何克制自己，該遵守哪些規 定，才能避免觸犯禁令？
2.對頭企圖欺騙其受害者，以掌握他或他的財物（第 6 項）
---對頭出現，攫取角色原本擁有的人生或財寶，角色如何因應？
3.對頭給一個家庭成員帶來危害或損失（第 8 項）
---角色的家庭成員生命財產受到威脅，角色如何處理？如何與對頭周旋？
4.主人公接受考驗，遭到盤問，遭受攻擊等等，以此為他獲得魔法或相助者
1 Carol S.Pearson，徐慎恕、朱侃如、龔卓軍譯《內在英雄》 （台北：立緒文化，2006 年）
做鋪墊（第 12 項）
---考驗來自誰？考驗之後有什麼「獎賞」？角色一定得接受這樣的考驗嗎？假如 設法避過考驗，有什麼在另一端等著角色？
5.給主人公出難題（第 25 項）
---那些難題？該如何應付的難題？解題之後可以得到哪些獎賞？未完成解題，將 帶來某些災難嗎？
這幾種情節，在故事中，都是角色所要面對的考驗。角色的考驗，推動整個 故事的展開，是角色之後接受幫助者的重要關鍵。
統計格林童話中，角色面臨的考驗，歸納項目以下四個項目：艱難的任務、
生命的威脅、禁令的誘惑、自我的定位。