一、小訓住在哪裡：
《未來的未來》這部動畫的舞台設定在日本橫濱，位於神奈川縣的一座擁有 港口的都區──磯子區，房子則位處京急本線西側的山丘上，從影片開場，細田 守就用一顆從天空上鳥瞰的長鏡頭，遠眺這座海港都市裡密密麻麻的屋群，緩緩 俯視而下，逐漸對焦於一間橘色洋房上，此時畫面隨著主題歌曲切換到爸爸與媽 媽在家門前的合影，意謂著彼此即將建立的新家庭，接著便連續使用多個靜態照 片相本的呈現形式，依著時序一張張翻閱，逐步帶領觀者建構起這個家屋裡日常 生活的人、事、物的變換流轉，以及一個新生命的誕生，從兩個人與一隻狗、三 個人與一隻狗、以及和其他家族成員的合照，最後畫面再度重新回到天空，新的 視角再度往下（圖 3-2），發現了原來的那棟橘色小屋有些微變化，同時周圍增加 了新的建築，而原有的樹木依舊存在。
圖 3-2 小訓的家，第二次鳥瞰
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圖 3-3 小訓的家，內部有獨特設計的西式住宅
這是一座許多住宅集合裡的其中一個家，細田守將小訓爸爸的職業設定為建 築設計師，因而故事裡是由父親來設計了這一間住宅的外部與內部（圖 3-3），從 建築師角度出發，饒富一種「親手打造」自己住家的意義。但住宅背後的美術設 定可不是憑空幻想出來的，而是特地找了一位建築家谷尻誠117為了此部動畫來設 計住宅，美術設定上有著專業的建築設計圖與內部構造示意圖做為輔佐。谷尻誠 在專訪中也提及在實際建築的設計方向是兼具設計和實用性，而在動畫裡的住宅 就減少了這樣的限制性，但在設計上仍是透過「一個故事」來找出設計的線索，
住在這個家中的人怎麼彼此互動是一大重點。從周圍的房子來看，這個家是建造 在一個特別狹長型的區域裡，事實上這種狹長的住所十分常見，日本人稱其為「鰻 魚的床鋪」（うなぎの寝床），此外，在側面的構造可以發現，房屋本體是建築在 一個緩坡之上，而每個房間／空間都有著層次的上升。
117 建築家谷尻誠，1974 年於廣島出生，為在日本以廣島與東京作為據點的公司 SUPPOSE DESIGN OFFICE 的首席建築師，因與細田守有共同友人而促成此次合作機會，兩人為了小 訓的家進行多次的討論才完成這次的建築與室內設計。
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二、坡道的視覺呈現：
「坡道」向來是細田守熱愛運用在電影場景裡的一個具體元素，從他首部打 響名號的《跳躍吧！時空少女》中，為了營造出速度感的空間，「坡道」這個空 間便應運而生，在《跳》電影裡有多處情節呈現了主角真琴騎乘腳踏車疾馳於這 些坡道的畫面，像是從真琴住家處便出現了一個坡道（圖 3-4）、必定經過的商店 街也是在坡道上，而真琴第一次跳躍時空就是在騎乘腳踏車於下坡坡道後失速撞 上平交道發生的（圖 3-5）。而在《狼的孩子雨和雪》裡，其中一個重要場景同樣 也運用了坡道元素（圖 3-6），在母親花與雪、雨搬遷至郊外後的第一個冬天，三 人掙脫平日的偽裝與擔憂，盡情奔跑於樹林間、在雪地上滑行與歡呼、釋放野性。
《怪物的孩子》異世界裡要前往熊徹的家，「坡道」也是必經之路（圖 3-7），同 時熊徹的房屋也是建造在丘陵上，一眼望去透過層層疊疊的房屋也營造出另一種 坡道形式。
圖 3-4 細田守於《跳躍吧！時空少女》的「坡道」元素──家門外的巷弄
圖 3-5 細田守於《跳躍吧！時空少女》的「坡道」元素──導致失速而撞上平交 道
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圖 3-6 細田守於《狼的孩子雨和雪》的「坡道」元素──奔跑中的雪地
圖 3-7 細田守於《怪物的孩子》的「坡道」元素──熊徹的家外必經坡道 坡道的元素如果出現在街道或是野地是相當融合的，但《未來的未來》的主 場景幾乎都在「家」，在家中怎麼「製造」坡道呢？在這裡細田守因而特意用「階 梯」的形式呈現出坡道的意象，在室內設計來看是一種「スキップフロア （Skip Floor）」118的建築原理。
118 「スキップフロア」的說法多用在日本建築中，是一種錯層式公寓的概念，在建築物中的結 構變化，其中一部分地板表面的高度。這也稱為小上升。
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圖 3-8 小訓的家之內部空間配置
從圖 3-3 的剖面圖與空照圖（圖 3-8）來看，這個住宅呈現階梯式的爬升，
每一個區域就是一個階段，格局的界線分明但又不使用水泥牆做為區隔，住宅的 家門與玄關位在最右側，沿著長長的樓梯往上爬，最先看見的是中庭與中央種植 的一棵橡樹，這時往下走是兒童房；往上走是廚房與餐廳兼書房，再繼續往上是 客廳，最高處則是寢室與浴室。為使之後能更加清楚的討論出小訓於家中的穿梭 與互動，筆者透過官方所發佈的建築設計圖，再將小訓的家以表格形式簡潔呈現 出每個空間的規劃（表 參-2）。
表 3-2 小訓的家之內部空間配置圖說明
寢室 客廳
餐廳 兼 書房
兒童房
玄關 浴室
收納室
中庭
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由表 3-2 來看，筆者嘗試運用灰階的深淺效果呈現這座家屋的階梯式上升，
以格局來看，如上述所提，最淺色的是位於家屋最高處的寢室與浴室，而最深的 是最下方的玄關。這樣看來，小訓的家與一般我們的「平地住宅」形式相比頗為 奇異，除了家中不同空間皆透過「樓梯」的形式連接，如表 3-2 中的呈現，另外 空間與空間之間幾乎毫無保留與遮蔽的牆面，極富「穿透」的特性，如此嶄新的 格局也讓小訓的外婆在一邊幫忙清掃也一邊叨唸著：「跟建築師結婚就一定要住 這麼奇怪的房子嗎」。實質上透過這種「穿透式」的設計，讓每個空間雖然有固 定的範圍，但沒有實質的牆面隔間或是以透明門板作為阻隔，因此可以看到劇情 中的幾個空間幾乎都有著「複合式」的功用，例如廚房的區域，除了用餐，部分 區域是爸爸工作的書房、同時又是家人聚會的場所（圖 3-9）。
圖 3-9 家中有許多複合式的場所，如廚房與書桌的結合
而我們觀察其家中人物上上下下的走動，不同人物看上或看下的角度，就是 一個不斷延伸的「坡道」，不斷反覆的出現在家中，而一般來說，我們能觀察到 坡道的狀態其實就是一個「線性的形象」，但用不同的方式看，會出現往上爬與 向下走的視角。因此坡道的上升與下降在不同的情節中因而帶來了一些隱喻，像 是在《跳躍吧！時空少女》中坡道的攀登有著真琴每次在時間中跳躍的高度與釋 放，下降的俯衝則是帶來了危險與死亡的象徵119。
119 横山芙美 編輯，《細田守の世界-『時をかける少女』『サマーウォーズ』『おおかみこど もの雨と雪』から『バケモノの子』へ》，《ユリイカ》9 月臨時増刊号 総特集，東京：青 土社，2015 年，頁 35。
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「坡道」總是看起來是沒有盡頭的開展，然而在這裡細田守仍執意運用「坡 道」的元素放到家這個場域，與庭院裡那一棵一直帶著「生長意象」的橡樹似乎 有著莫大的關聯，這棵樹是在一開始的房子就有的區域，進到家裡後，第一個遇 到的區域就是庭院，從這裡為起點，可以向上、也可以向下，連結成為一種「線 性」與「放射狀線」的特質，「樓梯」則藉此隱喻並勾勒出小訓的家族歷史，引 導出人與人之間的關係總隱隱暗藏著一條牽繫著彼此的線，而這條線的初始展開，
就是從一個個家族所發展出來的。
除了能觀察到坡道的線性特質，若以另一個生活空間的角度來看，小訓經常 活動的兒童房被規劃整座家屋的在最低層，而爸爸經常使用的廚房、媽媽陪伴未 來休息所在的客廳，在層次上都高於兒童房，位階的呈現似乎又將兒童的角色置 於成人生活區域之下，這部份的隱含似乎與細田守本作一直試圖將兒童作為主體 的劇本有所衝突。
三、以小訓為主體的動線：
其實從一些細節我們仍可以看出家屋的整個設計是將「孩子」置為主體的考 量，即使兒童房設計在最低位階的區域，但在功能的呈現上又能察覺到細田守並 非刻意降低兒童的高度，反而更加琢磨在此，如屋中每一個空間段落的相差高度 為一百公分，相當是一個四歲孩子的身高，這是一個孩子可以剛好用自己的視野 看到下方的房間（圖 3-10），而大人只能看見眼前的風景，細田守在設計上提及 因此在這座屋子裡，父親或母親看到的室內風景會跟孩子看到的風景不同，隨著 孩子的成長，風景會產生變化，他們所能看到的想像世界就更加有趣，「階梯」
因此成為這個空間中彼此最重要的連結，再加上剛剛所提到的「穿透」特性，在 電影中，我們因而能看到小訓一直不斷地在這些樓梯間爬上爬下，加上在這間屋 子裡的樓梯都是沒有扶手的，因此小訓幾乎需要獨力用雙手雙腳仔細地爬上去或 一層一腳步地慢慢下來，來進入或離開一個空間，透過很多日常作息來使裡面居 住的人物與場域產生連結效應，在過程中與不同空間因而有了互動。像是運用穿
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透樓梯的特性，在階層與階層間產生了不同運用的方式，它可以成為了小訓擺放 書本的書櫃（圖 3-11）、可以當成一個臨時乘坐的椅子等等；而穿透的房間，讓 小訓可以從兒童房大聲喊叫位在最高層房間的媽媽，可以在不開心的時候可以選 擇自己要躲避的場所，我們能看見小訓在這個空間裡的自由度是充沛且自然的，
並具有相當程度的主體動能。
並具有相當程度的主體動能。