本節就四○年代蒙德里安（Piet Cornelies Mondrian，1872~1944）從紐約都 市規劃、色彩、幾何中組合出經典的＜百老匯爵士樂＞作品，進行案例分析，
主要探討視覺中，色彩所營造的節奏感，以及構圖所賦予之時代意象。
案例八：蒙德里安「百老匯爵士樂」
圖 3- 11 Broadway Boogie-Woogie 1942~1943 年
蒙德里安（Piet Cornelies Mondrian 1872~1944）是新藝術時期荷蘭風 格派（De Stijl）重要的藝術家。荷蘭風格派主張純抽象，並且將形狀簡化至幾 何 ， 色 彩 只 使 用 三 原 色 以 及 黑 與 白 ， 這 個 方 式 也 被 稱 為 新 造 型 主 義
（Neoplasticism）。
一九一一年至一九一四年在巴黎的時候，蒙德里安受到立體派的啟發，在 構圖上有了進一步的發展，他精煉了作品中的形狀和色彩。這個時期蒙德里安
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在自己的作品中加入了音樂性，使畫面看起來更有「節奏感」。最後，他建立自 我風格，並跳脫立體派的框架。
蒙德里安的最後四年，為了躲避二次大戰而來到了美國紐約。這個五光十 色的迷人城市，給蒙德里安新的創作靈感。他以許多大小不同、顏色繽紛的矩 形組合出最後一張作品「百老匯爵士樂」。觀眾欣賞這幅作品的同時，耳邊似乎 同時傳來了爵士樂聲。
蒙德里安的作品是從視覺藝術出發，聽覺藝術則任由觀者以自身經驗去想 像，是從視覺藝術轉換成聽覺藝術的成功案例。賦彩看似隨性，卻又在三原色 與黑灰白中間游移，使色彩繽紛也不失焦。「百老匯爵士樂」的棋盤格構圖受到 紐約城市規畫的啟發，當我們將焦點轉回歌謠上，則可以「跳躍」或「沉穩」
的旋律，排列構圖，這時不得不提到中國畫中的「氣韻」。
對於「氣韻」概念的理解，自古以來各家有不同看法。有人認為「氣韻」
是刻意達成的目標，有人則反之認為「氣韻」是作品完成時自然呈現出來的。
像是山水畫中的「氣韻」，著重在畫者對於大自然的觀察與印象的累積，經過消 化後才呈現在畫面上。本創作研究將從台灣四季農村的角度出發，雖然因研究 者生於都市，經驗上難以達到「氣韻」所要求的境界，仍可於借用畫家描繪農 村的元素，將之應用在本次插畫創作中，例如：林和杉（圖 3- 12）、陳東元（圖 3- 13）、張秋台（圖 3- 14）等畫家的作品，會是比照片更好的參考對象，因為 這些精采的作品都是經過畫家消化、精煉過的。
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43 陳東元作品取自：http://ed.arte.gov.tw/eng/result/content_1.aspx?AE_SNID=2914
44 林和杉作品取自：http://www.openstudio.com.tw/files/901-1000-978.php
45張秋台校長作品取自： http://www.taiwan123.com.tw/culture/farmpix_01.htm
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第肆章 四季紅創作理念 第一節 四季紅的作曲背景與插畫呈現的動機
「四季紅」發表於一九三八年，是李臨秋和鄧雨賢在日據時代晚期的創作，
也是兩人最後一次的合作（南瓜妹、阿淵伯，2013）。
李臨秋會寫出的四季紅，主要是因為和三五好友一起到茶店、酒家喝酒聊 天，其中一位朋友就問李能否以台灣的景物為主題寫詞，李臨秋便嘗試以春夏 秋冬不同的季節，寫出了與台灣花卉、植物、節令相關的歌曲「對花」、「四時 春」、「四季紅」（文化部，2013）。李臨秋只有公學校畢業（現代的小學），但從 歌詞中的文學表現，不難看出早年父親對他文學方面訓練有素，除此以外，他 對周遭事物的觀察能力也很敏銳。
如研究者第貳章文獻所整理的資料，台灣過去流傳不少敘述男女戀愛情懷 的七字仔情歌，李臨秋創作筆法源於韻味無窮的台語歌謠型式（南瓜妹、阿淵 伯，2013）。「四季紅」這首歌在台灣光復之初曾因「紅」字容易與對岸的「紅 軍」引起相關聯想，而被要求更名為「四季謠」（莊永明，2011），經過白色恐 怖、長期戒嚴，如今雖然民主開放時代，民眾對於「紅」字已不會過度聯想，
但若上網搜尋這首經典歌謠，還是會發現「四季謠」似乎比「四季紅」「正統」。 為什麼需要把歌謠轉換成圖像呢？我們先從三十年前台北市的莘莘學子都 會唱的＜台北市民歌＞看起，這首民歌的歌詞是這麼說的：「溫暖的陽光下，依 然矗立著斑駁的古城門，他好像對我們告訴，劉公狀肅的功績猶存，台北！台 北！我們的台北。」當時戰禍遺留的瓦礫才被清除不久，一切的建設才要開始，
所以它也唱醒了大家對台北市的關懷和期許，凝固了市民愛護台北市的心（莊 永明，1991）。就像＜台北市民歌＞之於「當時」台北市民的心聲，四季紅在當 時農業社會背景下，受歡迎的程度可想而知，然而它所持有的時代特色是怎麼 樣的一個情境呢？
現代的流行音樂常需要炫麗的音樂影片來加強歌曲特色，然而若對象是四
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○年代的歌謠，便不大適合以炫麗聲光影片的呈現方式來加強聽者的印象，於 是我們選擇以靜態的插畫圖示，希望留給觀者、聽者一個想像的空間。
第二節 創作方式－綜合歌詞與案例分析結果
四季紅創作於四○年代，傳唱於農村社會。從本研究的第三章案例分析可 以得知，對於農業社會而言，中國的二十四個節氣可以作為本次創作實證的材 料。以下將歌詞分成四個段落進行整理。
（一）. 春天
春天花正清香 雙人心頭齊震動 (男)有話想卜對汝講 毋知通抑毋通 (女)佗一項 (男)敢猶有別項
(女)肉文笑目睭降 (合)汝我戀花朱朱紅 關鍵字：春花清香 心頭戀花紅
節氣：「立春」、「雨水」、「驚蟄」、「春分」、「清明」、「穀雨」
情境聯想：
「雨水甘蔗節節長」：甘蔗收成
「春分有雨家家忙，先種麥子後插秧」：農民插秧
「榖雨前三日無茶挽，榖雨後三日挽不及」：品嘗春茶
母親、朋友
色彩元素：番茄、杜鵑花、梅花、桃花、李花
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（二）. 夏天
夏天風正輕鬆 雙人坐船咧遊江 (男)有話想欲對汝講 毋知通抑毋通 (女)佗一頂 (男)敢猶有別項
(女)肉文笑目睭降 (合)水底日頭朱朱紅 關鍵字：夏風輕鬆 江水日頭紅
節氣：「立夏」、「小滿」、「芒種」、「夏至」、「小暑」、「大暑」
情境聯想：
「芒種夏至，檨仔（芒果）落蒂」：芒果收成
「小暑過，一日熱三分」、「小暑大暑無君子」：脫光收割
「大暑吃鳳梨」：鳳梨收成
「大暑熱不透，大水風颱到」：颱風、洪水災害
賣玉蘭花的人
蓮花、荷花池
江水淡水河
母親、父親
色彩元素：日頭、芒果
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（三）. 秋天
秋天月照紗窗 雙人相好有所望 (男)有話想卜對汝講 毋知通抑毋通 (女)佗一頂 (男)敢猶有別項
(女)肉文笑目睭降 (合)嘴唇胭脂朱朱紅 關鍵字：秋月照窗 嘴唇胭脂紅
節氣：「立秋」、「處暑」、「白露」、「秋分」、「寒露」、「霜降」
情境聯想：
「一雷破九颱」、「九月颱，無人知」：颱風、暴風雨情景、雷雨情境
秋季是屬五行中的金，而這個季節的代表顏色是白色
「秋分天氣白雲來，處處新歌好稻栽」：開心收成的樣子
「寒露百草枯」：菊花盛開的情景
「處暑高粱，白露榖，霜降到了拔蘿蔔」：拔蘿蔔的情景
中秋吃柚子、賞月
芒草、蘆葦
母親、伴侶
色彩元素：粉色菊花、嘴唇胭脂、紅葉
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（四）. 冬天
冬天風霜雪重 雙儂相好毋驚凍 (男)有話想欲對汝講 毋知通抑毋通 (女)佗一項 (男)敢猶有別項
(女)肉文笑目睭降 (合)愛情熱度朱朱紅 關鍵字：冬霜雪重 愛情熱度紅 情境聯想：
「大寒見三白，農人衣食足」：下雪的情境
「冬至圓仔呷落加一歲」：冬至吃湯圓
「立冬收成期，雞鳥卡會啼」：雞鳥飽足啼叫的模樣
牡丹花開，中國女紅
吃火鍋、打麻將
寫春聯
母親
色彩元素：春聯、羊肉爐、薑母鴨、草莓、牡丹、愛情熱度
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第三節 創作過程
（一）. 構想圖
1. 以簡單的人偶線條搭配不同季節的顏色
說明：
這是本創作研究最初的手稿，在文獻未整哩、案例尚未分析前，無知的研 究者原本想為「四季紅」創作一系列小人物。然而經過閱讀前人文獻後，著實
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被文獻整理的前輩們精神所感動。相較這些辛苦整理、採集的過程，這裡所設 計之人物實在太過「輕浮」了，風格太過現代，無法表達出這首歌謠時代的意 義，更遑論要達到本創作研究的目的。
2. 以案例一、三、四中台灣特產的組合
圖 4- 1 春的集錦
＜春的集錦＞說明：
這個風格的草圖是為了製成四張海報所做的第一次發想，採用案例一中提 到歌謠轉換成圖像的方式，並配合二十四節氣、案例三「對花」、案例四「四時 春」中提到的台灣特產，將之拼湊成該季節的漢字。
完成初步的線搞後，研究者認為仍不可行，主要原因如下：
圖像太過抽象，並非針對四○年代歌謠意境創作，觀者聯想範圍太大，無 法聚焦。
拼湊成的是一個漢字，但文獻並未探討到漢字發展。
最代表性的歌詞又應該放在哪裡呢？就算不放歌詞，重點字也應該考慮置 入才對。
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以特產拼湊成四張海報，觀者容易以為只是台灣四季的變化，不會與歌謠 或「四季紅」這首曲子聯想在一起。
把特產全部湊在一起的手法，可能可以運用到商業宣傳上，但本創作研究 目的不在台灣特產的行銷，觀者可能無法了解該物件是什麼。
3. 以季節、歌詞、部分節氣發想的情境
圖 4- 2 春／插秧、情侶約會
＜春／插秧、情侶約會＞說明：
這個系列的草圖以研究者本身擅長的風格所發想。這幅是春天，背景有農 人在插秧，男主角偷閒與女孩約會的畫面。左右各自有延伸的圖畫，分別是挑 擔子的農夫和農舍。背景是梅花樹，這次的嘗試並未把桃李放進去，而梅花在 台灣的花季很短，到了春天應該都已經凋謝，剩下綠色的葉子才對。
歌詞的部分，首次嘗試融合「春花清香」、「雙人心頭齊震動」、「有話想要 對你講」的意境。然而這個構圖仍有待改進之處，條列如下：
二十四節氣若分成四個季節，每一季理當有六個節氣。然而要將六個節氣 全部以一個畫面呈現，有一定的困難度，應可考慮以小畫面拼接而代之。
畫面的構成太過理性，也太循著邏輯，舉例來說，後方較遠處有農民插秧 的情境就不是很明顯，似乎違背了插畫中「刻意強調」的特性。簡而言之，
應可考慮放棄透視在畫面裡的地位。
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圖 4- 3 夏／坐船遊江
圖 4- 3 夏／坐船遊江