第五章 結論與建議
第二節 建議
根據研究者在研究過程的經驗及研究結果提出建議，以作為未來國小教師在 教學及研究時之參考。
壹、 研究對象方面
本研究之研究對象僅限於新北市五股區某國小兩個五年級班級之學生，是以 小樣本進行研究教學，因此，對此份研究結果不宜作過度的推論。而此教學策略 若於不同單元、不同年級或不同的區域使用，是否也會有類似的成效，此研究方 向可供往後有興趣之研究者參考。
貳、 研究工具方面
因本研究係針對「分數乘法」單元進行教學與施測，導致部分學生就算未理 解題意，也知解題方法為兩數字相乘，此為未來在編制施測工具時須多加留意的 部份。
參、 研究方法方面
一、 本研究之實驗教學範圍為一個單元，因此研究結果僅是對學生短期之影 響，若將研究時間加長、研究單元加廣，或許成效差異會有所不同。
二、 有鑑於學了就忘是許多學生在學習時的通病，也是教師在教學上一個很大 的阻礙，因此實驗教學對學生而言，是否具有學習保留的效果，也是值得 深入探討的議題，另外，其是否能提升學生對數學學習的信心，更是未來 研究者可進一步研究的課題。
三、 研究結果發現，應用型教學策略對中低成就的學生在學習成效上有較顯著 的幫助，因此，若其能應用在補救教學上，是否能有助於補救教學的成效，
可供有興趣的研究者做更進一步之研究。
四、 在內容部份，本研究還可針對教學課題進行研究，分析並比較兩組學生在 接受不同的教學方法後，其在各課題概念的學習狀況。
參考文獻
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同學們，這是一份有關分數乘法的概念及運算的測驗，包含了 計算題與應用題兩大題，請針對題目的敘述寫出正確的計算過程及 答案。本份試卷一共有四面兩張，測驗時間為 40 分鐘(1 節課)。
附 錄
附錄一：分數乘法單元成就測驗前測試卷
班級： 年 班 姓名：
一、 計算題 1. 3 5
8 × 7 2. 5
6 × 4 15
3. 3
8 × 7
4 4. 5 11
14 × 2 1 3
5. 1
9 × 1
7 6. 4 × 9 13
7. 8 × 6 2
3 8. 9 5
6 × 3 4
(先約分，再計算)
二、 應用題
1. 一瓶紅茶有 1 5
7 公升，文雨家這星期喝了 3 瓶，共喝了多少公升的紅 茶？
答:
2. 有一塊長方形的磁磚，長為 3
8 公尺，寬為 1
4 公尺，這塊磁磚的面積 是多少平方公尺？
答:
3. 一本名人傳記共 540 頁，小花已經看了 2
3 本，是看了幾頁？
答:
4. 蔬菜店老闆進了 8 1
4 公斤的豆芽菜，又進了一批高麗菜，高麗菜的重 量是豆芽菜的 3 4
5 倍，這批高麗菜重多少公斤？
答:
5. 甲、乙兩地相距 1
5 公里，伯伯已走完全程的 1
3 ，共走了多少公里？
答:
6. 哥哥每小時走 7 5
6 公里，如果以相同的速度走了 2 4
7 小時，共走了多 少公里？
答:
7. 李阿姨有一塊地，他用其中的 4
5 當農場，農場的 9
13 養馬，李阿姨 共用了幾分之幾塊地來養馬？
答:
8. 一條棉線長 21
25 公尺，包粽子用去 5
8 條，是用了多少公尺的棉線？
答:
(列出式子後，先約分，再計算)
9. 一包麵粉 3 5
16 公斤，媽媽拿 2
3 包來做饅頭，是用了多少公斤的麵 粉？
答:
你真棒!試題到此結束，作答完成後請再檢查一遍!
同學們，這是一份有關分數乘法的概念及運算的測驗，包含了 計算題與應用題兩大題，請針對題目的敘述寫出正確的計算過程及 答案。本份試卷一共有四面兩張，測驗時間為 40 分鐘(1 節課)。
附錄二：分數乘法單元成就測驗後測試卷
班級： 年 班 姓名：
一、 計算題 1. 5 9
14 × 3 1
2 2. 6 × 4 3 5
3. 7 × 5
9 4. 2 2 3 × 4
5. 6 7
8 × 4
5 6. 7
10 × 9 5
7. 7
12 × 8
21 8. 1
6 × 1 11
(先約分，再計算)
二、 應用題
1. 一本科幻小說共 640 頁，美美已經看了 3
4 本，是看了幾頁？
答:
2. 甲、乙兩地相距 1
6 公里，爸爸已走完全程的 1
5 ，共走了多少公里？
答:
3. 一瓶礦泉水有 2 3
5 公升，小愛這星期喝了 4 瓶，共喝了多少公升的礦 泉水？
答:
4. 一條緞帶長 13
20 公尺，布置教室用去 4
7 條，是用了多少公尺的緞帶？
答:
(列出式子後，先約分，再計算)
5. 有一張長方形的海報，長為 1
5 公尺，寬為 3
10 公尺，這張海報的面 積是多少平方公尺？
答:
6. 姐姐每小時走 5 11
12 公里，如果以相同的速度走了 3 3
7 小時，共走了多 少公里？
答:
7. 一包糖 2 5
18 公斤，阿姨拿 6
7 包來做布丁，是用了多少公斤的糖？
答:
8. 水果店老闆進了 8 1
3 公斤的蘋果，又進了一批水梨，水梨的重量是蘋 果的 2 3
4 倍，這批水梨重多少公斤？
答:
9. 蔡先生有一塊地，他用其中的 5
8 當果園，果園的 7
11 種西瓜，蔡先
11 種西瓜，蔡先