影響發展遲緩與身心障礙兒童家庭功能與生活品質因素之探討

壹、發展遲緩與身心障礙兒童家庭背景變項對家庭功能之預測情形

本節欲探討發展遲緩與身心障礙兒童與家庭背景變項對家庭功能之預測情形。本 研究將發展遲緩與身心障礙兒童基本資料（年齡、不同身分類型、不同發展類型）；

家庭基本資料（主要照顧者、主要照顧者年齡、主要照顧者教育程度、家中子女數、

父母婚姻狀況、家庭結構、家庭收入）等變項作為預測變項，以家庭功能為效標變項，

進行逐步廻歸分析，以了解各預測變項對於各效標變項的預測情形。

在進行逐步廻歸分析時，背景變項(兒童年齡、身分類型、主要照顧者、主要照 顧者的年齡、主要照顧者的教育程度、家中子女數及家庭收入、父母婚姻狀況、家庭 結構)為名義變項或次序變項之非計量資料，因此先將其轉換為虛擬變項

(dummyvariable)。

由表4-6-1 中可知，進入廻歸方程式主要變項為照顧者教育程度、父母婚姻狀 況、家庭收入其決定係數R² =0.381(F=5.576^＊＊，p<.01)，代表此三個變項對於家庭功

能因素變異量能有效解釋38.1%。在逐步廻歸分析中，首先進入廻歸方程式的自變項是 照顧者教育程度因素，此因素對於家庭功能因素變異量能有效解釋16.6%，其次為父母 婚姻狀況因素，其對於家庭功能因素變異量能有效解釋14.2%，第三為家庭收入因素，

其對於家庭功能因素變異量能有效解釋5.2%，就以上逐步廻歸分析中可知，照顧者教 育程度、父母婚姻狀況、家庭收入對家庭功能的影響力較其他因素高。

表4–6-1 發展遲緩與身心障礙兒童與家庭背景變項對家庭功能之逐步廻歸分析

逐步 自變項 淨廻歸係數 標準化廻歸係數 R² R²增加 淨F 值

常數 71.318

1

照顧者教育程度 2.966 .058 .166 .166 .625^＊

常數 83.666

照顧者教育程度 1.841 .051 2

父母婚姻狀況 4.606 .106 .307 .142 2.040^＊＊

常數 91.089

照顧者教育程度 1.554 .034 父母婚姻狀況 3.060 .070 3

家庭收入 3.805 .177 .381 .052 5.576^＊＊

*P<.05 **P<.01

貳、發展遲緩與身心障礙兒童家庭背景變項對生活品質之預測情形

本節欲探討發展遲緩與身心障礙兒童與家庭背景變項對生活品質之預測情形。本 研究以發展遲緩與身心障礙兒童基本資料（年齡、不同身分類型、不同發展類型）；

家庭基本資料（主要照顧者、父母婚姻狀況、家庭結構、家庭收入）為預測變項，以 生活品質為效標變項，進行逐步廻歸分析，以了解各預測變項對於各效標變項的預測 情形。

由表4-6-2 中可知，進入廻歸方程式主要變項為父母婚姻狀況、家庭收入其決定

係數R² =0.292(F=2.307^＊＊，p<.01)，代表此二個變項對於生活品質因素變異量能有效 解釋29.2%。在逐步廻歸分析中，首先進入廻歸方程式的自變項是父母婚姻狀況因素，

此因素對於生活品質因素變異量能有效解釋26.6%，其次為家庭收入因素，其對於生活 品質因素變異量能有效解釋12.4%，就以上逐步迴歸分析中可知，父母婚姻狀況、家庭 收入對生活品質的影響力較其他因素高。

表4–6-2 發展遲緩與身心障礙兒童與家庭背景變項對生活品質之逐步廻歸分析

逐步 自變項 淨廻歸係數 標準化廻歸係數 R² R²增加 淨F 值

常數 69.941

1

父母婚姻狀況 10.752 .260 .266 .266 4.689^＊

常數 76.466

父母婚姻狀況 8.336 .118 2

家庭收入 2.725 .398 .292 .124 2.307^＊＊

*P<.05 **P<.01 參、討論

從以上可知，在家庭功能最能預測的三個變項為主要照顧者教育程度、父母婚 姻狀況、家庭收入。主要照顧者具有較高程度的教育水準、婚姻狀況良好、家庭收入 穩定，則主要照顧者對家庭功能會有較正向的評價。在生活品質最最能預測的二個變 項為父母婚姻狀況、家庭收入。因此，若家庭能運用其能力尋找到有利資源、生活的 壓力低、與另一半的關係穩定，家庭功能會有較佳狀況，家庭的生活品質相對的也會 提升。