• 沒有找到結果。

經由愛,所有苦楚都會變得甜蜜;

經由愛,所有青銅都會變成黄金;

經由愛,所有傷痛都會變成良藥;

經由愛,死去的一切都會復活;

經由愛,國王都會變成奴隸。

〈經由愛〉—魯米(Rumi)110

愛有重量嗎?喬治‧麥克唐納(George MacDonald)的《輕輕公主》111(The Light Princess)說的是一個美麗的公主,因為受到巫婆詛咒,從此失去了身體的重量,

連帶心靈也失去了重力,而變成了一個頭腦簡單的人,她無法分辨事情的輕重。

别人告訴她克蘭羅福特將軍和他的軍隊士兵們都被殺死了,她就大笑起来。告訴 她敵軍將要攻破城牆包圍她父親的城堡時,她笑得更厲害了!她失去了對於事物 的感知。她的身體輕飄飄的,只能终日待在一個特殊的湖水裡,才不會飄來飄去,

因此湖水與她成了生命共同體。但是她對事物的感受一點都不深刻,因為詛咒讓 她没有思想。更麻煩的是,她不能没有湖水。没有湖水,她會感到空虛,並且開 始生病。有一天,她遇到了王子,王子被公主吸引而愛上了她。但輕輕公主不知 愛為何物,她只會終日傻笑。王子因為愛她,寧願犧牲自己去保全公主賴以維生 的湖水使之不致乾涸。在王子即將失去生命的時候,巫婆的咒語破滅了,因為輕 輕公主的生命中第一次有了感情,愛和湖水給公主力量,讓她再度勇敢起來,她 潛到水裡,用盡所有的力量,終於把王子拉上小船來。公主得知王子甦醒後,高

110 轉引自〈經由愛〉,《譯詩庫:鲁米詩選》。https://www.shigeku.org/xlib/lingshidao/yishi/rumi.htm。

擷取時間:2020/4/14。

111 喬治‧麥克唐納(George MacDonald)著,羅婷以譯。《輕輕公主》(THE LIGHT PRINCESS)。

臺北市:正中書局,2004。

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興的放聲大哭起來,然後跌坐在地上。就這樣,她坐著哭了整整一個鐘頭,眼淚 一刻也沒停過。終於,公主漸漸停止哭泣,慢慢地爬起來,這時候,他驚訝地發 現,她竟辦到了她一直做不到的事,就是她不再需要任何人,就能靠她自己的雙 腿站起來了。公主因為懂得愛而產生了重量。

一、伊夏姆與托梅克

以下是《逆流河》故事中伊夏姆老爹與托梅克關係的敍述:

老伊夏姆是公共代書,意思就是他為那些不會寫字的人寫信,當然也幫人 讀信啦。托梅克到的時候,他正在為一位身材矮小的太太讀一封信,那位 太太專注者地聽著。為了避免侵犯他人隱私,托梅克保持適當距離,站著 等他們把事情做完,才走向他的朋友。

(……)。他並不是托梅克的老爹,托梅克也不是他的兒子,不過因為伊夏 姆一人獨居,托梅克又是孤兒,他們便總這樣彼此相稱,兩人都深愛著對 方。

夏季,伊夏姆在街邊一個靠牆的小攤子裡工作。他盤著腿,坐在一堆書之 間。要找他,必須爬上三級木頭臺階,然後坐在地上。他的顧客中也常常 有些人寧願待在外頭,站在街上唸他們要寫的信件內容,或聆聽伊夏姆讀 信。

「上來吧,我兒」。

托梅克越過那三級木頭臺階,也盤腿坐下,就在老人身旁。

「老爹你還好吧?」托梅克打開話匣子,一面從口袋裡抽出來那條水果軟 糖。「工作多嗎?」

「謝謝啦,我的好孩子,」伊夏姆一邊回答,一邊收下糖。「就像我以前說 的,我從來沒在工作,也從來沒在休息。這一切只不過是在過日子啊……」。

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托梅克在尋找不死之水歷險的路途中,心裡無時無刻都惦記著伊夏姆老爹。例如 當埃茲特貢向托梅克說明,他是如何在香水師村被一個七歲小男孩唸故事書喚醒 的過程時:

他們一起開心地笑起來。埃茲特貢笑的時候眼睛瞇著有很好看的縐紋。這 個特徵讓托梅克想到伊夏姆,於是他的心揪了起來。

甚至早在香水師村之前,當托梅克即將穿越遺忘森林初次遇見瑪莉時,瑪莉告訴 托梅克只要一腳踏進遺忘森林,世人們馬上就會忘記走進這座森林的人。瑪莉想 要舉例說的更詳盡,於是有了以下的詢問與托梅克的答覆:

「你的父母現在一定正想著你,他們會想知道你人在哪裡,在做什麼……」

托梅克打斷她;

「我沒有父母,我是個孤兒」

「好吧!那你告訴我一個跟你很熟,也很愛你的人的名字。

「伊夏姆老爹。他是我最好的朋友」。113

伊夏姆老爹是村子裡的公共代書,也可稱的上是一位哲學家,他靠著幫村子裡的 人寫信,讀信維生,對於不識字的普通村民而言,能讀書寫字之人意味著是位知 識豐富,學問廣博無所不知的人。伊夏姆獨居,托梅克又是孤兒,所以他們總是 以父子相稱,對沒有父母的托梅克來說,伊夏姆老爹和他的關係同時是亦師亦友 的忘年之交,伊夏姆老爹可算是托梅克的代理父親。當托梅克心中有疑惑時,第

112 尚克勞‧穆勒法,《逆流河,托梅克》,頁 23-24。

113 以上二處引用自尚克勞‧穆勒法,《逆流河,托梅克》,頁 100、48。

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一個想到的人就是伊夏姆老爹,當他詢問伊夏姆老爹有沒有聽過珂莎河時,老爹 馬上清楚的回應:「珂莎河是條逆流河」。

伊夏姆老爹鉅細靡遺地提供給托梅克許多有關「逆流河」的寶貴資訊,就好 像要把所有的知識都傳承給他一樣,如同一部活動百科全書的伊夏姆老爹,擁有 源源不絕的智慧。伊夏姆老爹就像師傅般的在教授徒弟,正如《奧德賽》(Odyssey)

中的門托(Mentor)和特勒馬科斯(Telemachus)的師徒關係:

mentor 一詞溯及希臘史,荷馬史詩《奧德賽》(Odyssey)的神話故事。《奧 德賽》Odyssey 因赴特洛伊(Trojan)征戰,臨行前委託其摯友門托(Mentor)

扶養、照顧、保護、教導他的兒子特勒馬科斯(Telemachus),使其未來能 夠勝任 Ithaca 的國君之位。故事中,門托(Mentor)是一位名叫雅典娜(Athena)

的女神,她具有智慧、藝術、產業、 學問、及戰爭等特質,同時也具有男 性的合身。Daloz(1986)分析門托(Mentor)在《奧德賽》(Odyssey)離 家二十年期間,主要有兩項工作:(1)撫養照顧 Telemachus 長大成人;(2)

給予 Telemachus 最好的學習裝備,促使 Telemachus 與其父合力奮戰,奪回 Ithaca 的王國家園,以幫助 Odyssey 實現其人生征戰的理想。Tysl(1993)

則稱 Mentor 與 Telemachus 之間是一種父式關係(father-type relationship);

Mentor 教導 Telemachus 要運用智慧,避免以叛逆的方式成長;在教養的過 程中,Mentor 最主要的工作是幫助 Telemachus 為自己做最好的判斷思考,

從中學習到知識與技能(Clawson,1980;O’Bryan,1995)。在整個故事中,

Mentor 可說是一個受人之託,盡心協助一個年幼者的成長與學習,使其成 為一個獨立自主、有智慧、有能力的人,最後能實現自己的理想。114

114 陳嘉彌,〈現代實習輔導教師(師傅)之角色分析與探討〉,《教師專業成長與實際》(1998):頁 4。http://www0.nttu.edu.tw/jmc/file/。擷取日期:2020/4/22。

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克里斯多夫‧佛格勒(Christopher Vogler)在《作家之路:從英雄的旅程學習說一 個好故事》(The Writer’s Journey:Mythic Structure for Writers)中也提及門托的重 要性:

門提斯或門托(Mentor)等名字,以及我們常用的「思考的」(Mental)這 個字,都是由希臘文 menos(意指心靈)而來的,這個字的用法靈活,可以 當成意圖、影響力、目的、思考、心靈或紀念。故事中的師傅,一舉一動 都惦念著英雄,他隨時改變想法或修正意圖。即使師父送出禮物,仍會堅 定英雄的心智,以信心迎接一切磨難。Menos,另一個含義就是勇氣。115

伊夏姆老爹對托梅克的教導充滿熱情,並深具啟發力,托梅克打從聽完伊夏 姆老爹對不死之水的說明後,出走的念頭便再也沒離開過腦海了。托梅克臨出發 前寫了一封信給伊夏姆老爹,並告訴他:「如果我找到這條河,我會把河水帶回來 給你。我希望在路上能遇到我跟你提過的那位小姑娘,既然她也要去同樣的目的 地。我把雜貨店的鑰匙留給你,因為帶著上路我怕會弄丟。我會盡快回來」。116同 上述,伊夏姆老爹和托梅克之間除了有親情、友情之外,還有一種是師徒之情。

伊夏姆老爹無條件的愛護關懷托梅克,並傳授所有的知識,待他如同自己的兒子;

而托梅克則報以尊敬仰望與信賴,並要為他取回不死之水。社會心理學家佛洛姆

(Erich Fromm)曾言道:「愛的本質是為某種東西『努力』,『使它成長』,愛 與努力是不可分的。我們願為自己所愛的人努力」,117而托梅克跋山涉水、歷經 險難的想要取得不死之水,這正是因著愛而為伊夏姆老爹所做出的努力;托梅克 對於伊夏姆老爹的愛確實與努力是不可分的。「藉著愛,他脫離了因自我陶醉和

115 克里斯多夫‧佛格勒(Christopher Vogler)著,蔡鵑如譯。《作家之路:從英雄的旅程學習說一 個好故事》(The Writer’s Journey:Mythic Structure for Writers, 3rd Edition)。臺北市:商周出版,

2013,頁 208。

116 尚克勞‧穆勒法,《逆流河,托梅克》,頁 37。

117 佛洛姆,《愛的藝術》,頁 48。

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自我中心所造成的寂寞和孤獨,他感受到一種新的結合、分享,和合一的經驗。

不但如此,他領悟到可以用愛來創造愛」。伊夏姆老爹給予托梅克的愛與溫暖是無 條件的,又如佛洛姆所說:「他人是什麼樣子,我就照他的樣子認識他,了解他獨 特的個性。尊敬是我關心另一個人,讓他依自己的個性、成長、發展,而不是要 對方按自己的要求去做。因此尊重也表示我對他人沒有侵佔、剝奪的慾望。我希 望我所愛的人的成長、發展,是照他自己的意願」。伊夏姆老爹和托梅克是以生命 影響生命,他們彼此互為生命中的陪伴者,既不相互侵占剝奪,最終也能夠讓彼 此遵照各自的意願發展。伊夏姆老爹的日常物質生活雖然不富裕,以世俗的社會 價值來說是輕;但他對托梅克的關懷與帶給他的愛非常溫暖,這樣的愛卻是非常 具有重量。

二、瑪莉與托梅克

佛洛姆認為愛是給予和分享,甚至進一步論述道:「愛是治癒人類孤獨的的最 佳方法。愛是使人在現實社會的生活中,獲得幸福生活的最高手段」。118筆者認為,

佛洛姆認為愛是給予和分享,甚至進一步論述道:「愛是治癒人類孤獨的的最 佳方法。愛是使人在現實社會的生活中,獲得幸福生活的最高手段」。118筆者認為,