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第四章 資料分析

第二節 敘述性統計分析

本研究之個人基本資料係分為性別、年齡、實習狀況、實習地區、

實習企業類型、教育程度、所屬年級,以及預計畢業年度等八個構面;

至於問卷量表則分為企業聲望、組織文化、留任意願及工作滿意等五個 變項。

一、個人基本資料分析

透過人口變項的分析,將可以概略性的探知觀光旅館業的實習生人 力結構情形,茲分別說明如下:

(一)性別

在此研究 312 份有效樣本中,男性佔 35%,共 109 份,女性 佔 65%,共 203 份,此性別比例結果以女性居多。教育部統計 102 年度專科女性學生比例為 73.02%,同樣大於男性學生,顯示現今 女性的就學率已較往年大幅提升。另外,業界自行統計員工男女 比例約 4 : 6,也可反映出願意從事觀光產業的女性多於男性,

恐與男性在科系選讀上恐還是以理工科系為主。

(二)年齡

在年齡分佈方面,多集中於 20 歲與 21 歲,分別為 20 歲佔 28.8%

有 90 人,21 歲佔 31.7%有 99 人略多。顯示觀光旅館業的實習生 多為大三,大四,其原因應與學校也期望學生於實習後能直接與 業界接軌,同時,此階段的學生心態也較為成熟,比較能應對職 場上的禮儀。

(三)實習狀況

原定的問卷發放對象除了正在觀光旅館業實習的實習生外,

次要對象是完成實習目前回校繼續完成學程的學生。在回收的 312

例;半年內剛離開實習職場的有 33 位,佔 10.6%;一年內離開實 習職場的則有 22 位,佔了 7.1%。特別值得注意的是,此次問卷皆 是發放至觀光旅館,顯示這 55 位已完成實習的學生,都是在回任 觀光旅館進行兼職工作下協助問卷的填答。

(四)實習地區

由於採便利抽樣,與研究生所處的地區性,所以在北部實習 的實習生 245 佔 78.5%最高;次高為東部 19.2%。

(五)實習企業類型

在企業類型方面,將觀光旅館區分為國際品牌飯店與國內品 牌飯店。當中,以在國際品牌飯店實習的有 173 人,佔 55.4%略高

,在國內品牌飯店服務的則有 139 人,佔 44.6%。

(六)教育程度

大學(含科技大學)佔 60.3%,計有 188 人,專科佔 18.3%,計 有 57 人,技術學院佔 14.4%,共 45 人,高職則佔 7.1%,共有 22 人。

(六)所屬年級

這當中仍以三年級的實習生 161 人,佔 51.6%為主,四年級的 79 人佔 25.3%為次,這與實習生年齡的結果有相呼應。

(七)預計畢業年度

實習生預計畢業年度以 2016 年的 162 人,佔 51.9%為多數,

其次為 2015 年的 102 人,佔 32.7%。2017 年佔 14.7%,2018 年僅 有 0.6%。

有關本次問卷調查之樣本結構,以及各構面特徵之分析數據

,經整理如表 4-1。

表 4-1 問卷樣本特徵分佈情形

二、各變項及題項之敘述性統計分析

(二)組織文化

本研究之組織文化變項共分為三個子構面、二十四個題項;

在子構面的感受部分,按其得分高低排列結果,支持型、創新型 及官僚型的平均數依序為 3.66、3.57 及 3.46(標準差分別為 0.72

、0.63 及 0.45),均高於中間值,呈現出填答者對於題項皆有正 面的認同程度,雖彼此間之變異不大,但仍可看出填答實習生對 於支持型之組織文化感覺較為良好。

至於各題項之平均數,則係介於 3.02 至 3.91 之間(標準差在 0.66 至 1.05 之間),得分最高者為第 20 題:「飯店員工都相當友 善」(平均數 3.91,標準差 0.81),屬於支持型文化構面;次高 者為第 1 題:「飯店的組織層級劃分明確」(平均數 3.89,標準 差 0.66),屬官僚型文化構面;代表實習生在實習過程中,他人 的友善回應會轉換成對自我的肯定及支持,也反應出實習生為企 業組織中基層的員工。而得分最低者為第 4 題:「飯店的主管時 常使用命令的語氣」(平均數 3.02,標準差 1.05),次低者為第 5 題:「飯店常給員工壓力」(平均數 3.05,標準差 0.95),均屬 官僚型文化構面;顯示填答的實習生目前所處的飯店,皆已脫離 過去較為上對下的管理模式,較能以相對的同理心與實習生共同 相處。

有關組織文化量表各子構面及題項之平均數與標準差,另整 理如表 4-3。

表 4-3 組織文化量表各問卷題項之敘述性統計分析

(三)留任意願

(四)工作滿意

本研究之工作滿意變項共分為二個子構面、二十個題項,變 項之整體平均數為 3.77(標準差為 0.60),係於中間值 3 以上,

代表填答者對於工作滿意有正面的認同程度;而在子構面的感受 部分,內在滿足及外在滿足之平均數分別為 3.87 及 3.60(標準差 分別為 0.59 及 0.73),均高於中間值,係呈現出中上程度的知覺 感受;此亦填答實習生對於其目前的實習工作,不論內在滿足、

外在滿足皆給予正面的肯定。

至於各題項之平均數,則係介於 2.97 至 4.13 之間(標準差在 0.69 至 1.16 之間),得分最高者為第 9 題:「我對於在實習期間 有機會能運用我的能力來完成工作感到滿意」(平均數 4.13,標 準差 0.73),次高者為第 7 題:「我對於在實習期間有機會服務 他人感到滿意」(平均數 4.07,標準差 0.73);均屬內在滿足構 面,顯示實習生對於能夠在實習企業中有機會發揮自我能力,是 開心並且願意服務他人。而得分最低並在 3 以下者,為第 15 題:

「實習期間就我的工作量而言,我的實習薪資令我感到滿意」(

平均數 2.97,標準差 1.16),屬外在滿足構面;服務產業的薪資 是相對低與其他產業,同時,觀光飯店為全年無休,24 小時皆需 營業服務客人的行業,其他產業的國定休假日,往往是飯店業最 忙碌的日子。除了現有的編制人力外,還需增加臨時人力來服務

。因此,以基層人力的實習生來說,對於上述題項有相對較低之 認同程度。

有關組織創新量表各子構面及題項之平均數與標準差,另整 理如表 4-5。

表 4-5 工作滿意量表各問卷題項之敘述性統計分析