第五章 結論與建議
第三節 未來研究建議
本研究透過三場的焦點團體訪談，引導 18 位受訪者表達對 Facebook 新聞消 費的看法、經驗與感受，進一步討論對新聞定義和新聞傳播的影響，雖然從中獲 得大專院校學生的真實使用 Facebook 情況和經驗，並有助未來相關領域研究者 瞭解 Facebook 使用者的新聞消費意涵，但仍有未盡完善之處，許多相關研究議 題並未深入探討，在此提出後續研究建議，提供後續研究者參考。
一、 增加不同世代的受訪者做新聞消費差異的比較
本研究透過焦點團體訪談描繪大專院校學生使用 Facebook 接收和分享新聞 的型貌，研究結果發現，Facebook 已經逐漸成為大專院校學生最常使用的媒介，
同時也成為接收和分享新聞的管道，但若能增加不同世代的新聞消費做比較，更 能凸顯與驗證不同世代的新聞消費行為的差異，故未來研究建議可以增加不同世 代的差異做探討。
二、 選取不同社群媒體使用做新聞消費型態的探討
本研究主要聚焦社群媒體 Facebook 做為研究平台，探討使用者的新聞消費 意涵，以及其對於新聞定義與新聞傳播的影響和轉變。然而，雖然不同的社群媒 體具有相似的特質，但社群媒體間仍具有不同的使用面貌，因此建議未來可以挑 選幾種台灣使用者常用的社群媒體進行比較，或是延伸不同的社群媒體進行新聞 消費型態的研究。
三、 針對智慧型手機、平板電腦等行動裝置進行研究
本研究旨在探討 Facebook 使用者的新聞消費意涵，但未能詳盡討論到智慧
型手機、平板電腦等行動裝置對使用者新聞接收和分享的影響，近年來智慧型手 機和平板電腦快速發展，行動化的新聞消費已經成為趨勢，建議未來深入探究使 用者透過行動裝置的新聞消費意涵，應能發現不同的新聞消費行為變化。
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