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年丹麥的安徒生發表世界最著名的童話《海的女兒》，雖然故事的原型來自對愛的無私的犧牲，但藉著熟悉的大海作為故事背景，即是無意識的受到 海與人密切關係的影響。關於人類與海的故事，至航海時代開始，即廣為流傳，
從世界各地都有描述水生萬物的傳說，不僅限定於海島國家，連中亞的內陸國家 文化都紀錄了相似的傳說。在西方，航海的水手們，更盛行傳說的人魚美麗的歌 聲會迷惑人心的故事，西元前九、八世紀之間荷馬史詩《奧德賽》中也描述奧德 賽在海上遇到人魚的故事。而在日本，西元
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年至720
年（養老4
年）完成《日本書紀》也紀錄著琉球國王因憐憫人魚放生其回大海，爾後人魚報恩的故 事。因此，人魚公主的故事原型，早已經是家喻戶曉的故事。
相隔
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年後，1989年迪士尼公司（The Walt Disney Company）發行第 28 部長篇動畫作品《小美人魚》（The Little Mermaid），將人魚公主的故事搬到動 畫的舞台，之後又分別於 2000 年、2008 年發行續集，分別為《小美人魚 2：重 返大海》（The Little Mermaid II: Return to the Sea）、《小美人魚 3：回到當初》（The Little Mermaid: Ariel's Beginning）。此時，2008 年吉卜力工作室(スタジオジ
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ブリ)推出《崖上的波妞》（崖の上のポニョ），宮崎駿在《折返點 1997~2008》
崖製作備忘錄中寫到︰「アンデルセンの「人魚姫」を今日の日本に舞台を移し、
キリスト教色を払拭して、幼い子供達の愛と冒険を描く。96(將安徒生童話「美 人魚」的舞台移到今日的日本，除去基督教的色彩，描繪出幼童們的愛與冒險
97。)」，宮崎駿導演意旨在描寫屬於日本的人魚公主，由此藉著古老的傳說，使 得東西方文化重新以動畫的形式相互輝映。以下將以美國迪士尼《小美人魚》與 日本吉卜力《崖上的波妞》為例，探討東西方如何憑藉著動畫手法詮釋獨具特色 的水。
一、營造氣氛的海水
圖(a)《小美人魚》 圖(b)《崖上的波妞》 圖(c) 《小美人魚》 圖(d)《崖上的波妞》
圖 6-1-1 比較《小美人魚》與《崖上的波妞》兩者營造海水的表現
以廣闊的大海作為主題，在《小美人魚》一如迪士尼長篇動畫的慣例，一開 場就用一首歌講述故事的起源；同樣《崖上的波妞》也以「海洋之母」作為開場，
同樣運用了海景來醞釀影片的氣氛。圖(a)以灰暗的色調來凸顯隨之深海畫面的絢 麗(如圖(c))，並以一條鮮橘色的魚作為線索，從海面過度到海底。圖(b)則以高明 度的藍色布置夜色，讓明亮的金黃色月亮與海面的金黃色倒影連成一線，隨著鏡 頭一路延伸過渡至海底，用大量鮮豔的藍及數量龐大的水母(如圖(d))展現開闊的 視覺感。
二、海水的穿透感
從圖(a)與圖(b)可以比較東西方手繪風格的不同，雖然 2008 年已經到了電腦
96 同註 34，第 488 頁。
97 同註 35，第 488 頁。
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動畫的時代，但是宮崎駿導演期待以最大得能力表現手繪可能展現的極致，實驗 精神難能可貴。圖(a)細膩的呈現出光線穿透海水後，因折射現象所產生的散焦效 果。左右兩邊的岩石可以感覺到些微失焦的感覺，光線聚焦在巨大的抹香鯨身 上，印入海底深色清楚的陰影更能表現出海水澄淨的穿透感。圖(b)則以鮮豔的色 彩呈現明亮的景緻，如果沒有水平線及光影的波動，可能讓人以為眼前是一幅美 麗的景緻，然而這種自然無違和感的手法就是宮崎駿導演所帶領的吉卜力工作室 團隊所追求的手繪的極致。
圖 6-1-2 比較《小美人魚》與《崖上的波妞》兩者海水穿透感的表現
三、直入海底的光線
光線穿透海面，光線如何在水中散射及被海水部分吸收。如圖 6-1-3 中圖(a) 到圖(c)為《小美人魚》的片段，光線的描繪強烈，明暗的對比明顯，光未照射的 背光處相對陰暗，完整的呈現劇場的氣氛。圖(d)到圖(f)則為《崖上的波妞》，以 藍綠色描繪清澈的海底，明暗的對比相對的比較少，以主要以散狀的方式呈現圖 (b)與圖(e)同樣照射在人物上，迎光面的呈現方法不同。圖(c)的石椅及圖(f)的屋 簷呈現光反射後波光粼粼的感覺，技法非常相同。
從光線也可衍伸東西方對事物的看法，就西方而言，動畫角色往往善惡分 明，平靜的浪濤對比狂風驟雨掀起的巨浪；而東方則能夠允許存在亦正亦邪的角 色存在，例如《崖》片中的波妞父親與其施展魔法生成的「水魚」，雖然對劇情 來說，是構成主角挫折的角色，卻完全沒有讓觀眾討厭或是希望他/她就此消失 想法。就如同圖(f)，水色呈現一致，暗處卻看似與明處相差無幾。
圖(a)《小美人魚》 圖(b)《崖上的波妞》
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圖 6-1-3 比較《小美人魚》與《崖上的波妞》海底光線的表現
四、猶如劇場般的海水色調
如圖(a)、圖(b)對一個場景不同的色彩描述，《小美人魚》再次使用了彷彿是 舞台劇的效果。聚焦的海水充滿了歡樂的跳躍色彩，當歡樂的原因消失，海水也 瞬間黯然無光，呈現幾近黑白的描繪效果，色彩對比強烈。
圖(c)、圖(d)則為描述宗介的家一景，再此家代表困境中唯一的避風港，圖(c) 為暴風雨後暫歇的片段，仰角的視線感受到水深的壓默迫感，圖(d)則為隔日的朝 陽，呈現一片祥靜的氛圍。水的表現同時反映著波妞的心境，經過一夜的沉靜，
從黑暗過渡到光明，油綠的海面透露著不尋常的動機，再次出發探險，就能知道 遠處的答案。符合東方苦行深思後而得到解脫(答案)的精神。
圖(a)《小美人魚》 圖(b)《小美人魚》 圖(c)《小美人魚》
圖(d)《崖上的波妞》 圖(e)《崖上的波妞》 圖(f)《崖上的波妞》
圖(a)《小美人魚》 圖(b)《小美人魚》
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圖 6-1-4 比較《小美人魚》與《崖上的波妞》海水色調的表現
五、身歷其境的海水律動
不平衡的構圖，表現出畫面的威脅性，圖(a)將船放在最高的視點，顯示其充 滿不安全感，被後的漩渦狀雲層更使觀者感受到危險性，同時也增強了浪滾動的 動態視覺。圖(b)則是與丹麥精典的小美人魚雕像的轉化，從原圖靜靜的等待到這 裡以水表現主角愛莉兒勇於追求幸福的象徵。
圖(c)同樣以高過車、屋子比例相當多的海浪，表現出大海的威脅性；圖(d) 則是旋渦式的線條，以前魚鰭般的浪花，充分的暗示浪象徵著水魚的意涵，更展 現其動態感。
圖(a)《小美人魚》 圖(b)《小美人魚》
圖(c)《崖上的波妞》 圖(d)《崖上的波妞》
圖 6-1-5 比較《小美人魚》與《崖上的波妞》海水律動的表現
六、如何以海水呈現象徵
如圖(a)日光在水面上的反射，猶如太陽般的高掛在畫面的右上角，小美人魚 朝著象徵新世界的海面上游去。如圖(b)鏡頭透過圓形的洞朝下注視，小美人魚則
圖(c)《崖上的波妞》 圖(d)《崖上的波妞》
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是從海底部向上仰視，圖(c)的伸手更暗視了她內心的渴求與渴望。由圖(a)至圖(c) 可以看到圓形的造型不斷的出現，在此水表現了幾個意義，分別為：
1.太陽，象徵著光明與希望。2.新世界，嚮往離開水面後就是另一個全新的世界。
3.信仰，猶如信仰般期望接近那個信念。4.動態的視線，原型造型構成了滾動的 視覺效果，這點在波妞中也相同的不斷重複出現。如圖(d)水的波紋以圓形結構線 條構成，又如圖(e)、(f)不同水魚的表現都是以圓形弧度的效果構成，並且波妞及 其他角色、象徵物的綠色水桶等…，都是以圓形概念造型，宮崎駿於企劃中影象 上的課題中這麼寫到：「在人物設計上的注意事項：希望能畫出眼球的球面，這 是為了做出幼童身體圓滾滾、Q 嫩 Q 嫩的感覺。(キャラクターデザイン上の注 意。眼玉に球面を与えたい。幼児のプリンプリンとはちきれる肉体の 感じを 出すため。)」又提到「海浪或水波以實現表現(波や水を実線で動かす)…希望去 除直線。用變了型的線條帶出溫暖的感覺，讓魔法的存在變得可能(直線をなく したい。あたたかくも歪んで、魔法が存在し得るし)…98」藉著圓形、弧形造型，
展現過去及 3D 電腦動畫所不能詮釋的線條溫度。
圖(a)《小美人魚》 圖(b)《小美人魚》 圖(c)《小美人魚》
圖(d)《崖上的波妞》 圖(e)《崖上的波妞》 圖(f)《崖上的波妞》
圖 6-1-6 比較《小美人魚》與《崖上的波妞》海水象徵的表現
從如何營造海水的氣氛、海水的穿透感、直入海底的光線、海水的色調到海 水的律動，東西方動畫中詮釋海水的手法，有一個共同的特點－抽象的表達手 法，例如灰暗的深海不可能清晰透亮，使水面下色彩斑斕景色一覽無遺。以下整
98 同註?，中文版第 494 頁。日文版第 491 頁。
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1:2 And the earth was without form, and void;
and darkness was upon the face of the deep. And the Spirit of God moved upon the face of the waters.
地是空虛混沌，淵面黑 between the light and the dark,
神看光是好的，就把光 暗分開了。
1:5 And God called the light Day, and the 神 稱 光 為 晝 ， 稱 暗 為