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第四章 結果與討論

第一節 樣本特性之分析

本節將以次數分配及百分比,說明國小家長義工之個人社經背景以及參與學 校志願服務的情形。

一、 家長義工個人社經背景分析

以下將就家長義工的服務地區、性別、年齡、婚姻狀況、子女就讀情形、

教育程度、職業、服務年資、家庭月收入、宗教信仰、過去服務經驗、離職意願 等分別敘述之(詳見表 26)。

(一)服務地區:在有效樣本中,台中市佔 36﹪;台中縣佔 64﹪。

(二)性別方面:女性佔 93.4﹪;男性佔 6.6﹪,顯示學校家長義工有九成以上 是女性成員。

(三)年齡方面:30 歲以下佔有效樣本的 2.4﹪;31 歲至 40 歲者佔 55.2﹪;41 至 50 歲佔 37.3﹪;51 至 60 歲者佔 4.2﹪;61 歲以上者佔 0.9﹪。可見學 校家長義工以青壯年(31-50 歲)為主要核心成員。

(四)婚姻狀況:已婚者佔 97.9﹪,未婚者 1.2﹪;其他佔 0.9﹪。顯示絕大多數

的國小家長義工為已婚者。

(五)有無子女在服務學校就讀:填答「有」的佔 83.5﹪;填答「無」的佔 16.5

﹪。可見學校家長義工中有八成以上的子女在自己擔任義工的學校就讀。

(六)教育程度:國小(含)以下者佔 3.7﹪;國(初)中佔 14.6﹪;高中(職)

佔 52.6﹪,專科者佔 19.5﹪,大學者佔 9.1﹪,研究所以上者佔 0.5﹪。

(七)職業:家庭主婦佔 57.7﹪;服務業者佔 13.8﹪,經商者佔 8.2﹪;自由業 者佔 7.9﹪;工人佔 5.1﹪;軍公教佔 4.2﹪;已退休者佔 1.3﹪;農人佔 1.1

﹪;其他佔 0.7﹪。可見學校家長義工以家庭主婦為最多,退休及農民人 數較少。

(八)服務年資:未滿一年者 21.7﹪,一至二年者佔 23.8﹪,二至三年者佔 17.6

﹪,三至四年者佔 13﹪,四至五年者佔 11.6﹪,滿五年以上者佔 12.3﹪;

顯示服務年資在一至二年者最多,其次是未滿一年者,四至五年及滿五年 以上者較少。

(九)家庭月收入:未滿 2 萬者佔 2.6﹪;2~4 萬者佔 24.7﹪;4~6 萬者佔 46.3

﹪;6~8 萬者佔 17.3﹪;8 萬以上者佔 9.1﹪。顯示月收入在 4~6 萬者最 多,其次為 2~4 萬者,未滿 2 萬者最少。

(十)宗教信仰:無信仰者佔 20﹪;佛教者佔 46.1﹪;基督教者佔 2.9﹪;天主 教者佔 0.6﹪;道教者佔 26.2﹪;一貫道者佔 3.9﹪;其他佔 0.3﹪。可見 將近八成義工都有宗教信仰,其中以信奉佛教最多,道教居次,而信奉一 貫道、基督教、天主教者較少。

(十一)義工經驗:曾參加過其他志願服務工作者佔 24.6﹪,未參加過其他志願 服務工作者佔 75.4﹪。顯示學校家長義工有七成五以上未曾參加過其他志 願服務工作。

(十二)離職意願:有想要離開義工職務者佔 11.1﹪;沒有想要離開義工職務者

(十三)綜合討論

以性別來看,女性家長義工佔大多數(93.4﹪);此結果與曾士雄(2001)、

陳秋蓉(2001)等人的研究結果相似。

在年齡方面,以 31~50 歲最多(92.5﹪),而 30 歲以下最少(2.4﹪);或許 是這些人的孩子正在就讀小學,對孩子的教育比較關心,所以比起未有子女就讀 的年輕人與中老年人來說,願意參與家長義工的比例自然高得多。

婚姻狀況方面,已婚者亦佔絕大多數(97.9﹪);可能是一般已婚者有了子 女之後,較能體會到教育孩子的重要性,所以比未婚者更願意加入義工的行列。

教育程度方面,以高中職最多(52.6﹪),其次為專科(19.5﹪)及大學(9.1

﹪),研究所以上最少(0.5﹪);而高中(職)加上專科、大學的家長義工合計已 超過八成,顯示中高學歷家長的參與情形比國中(含)以下的要高出很多,或許是 中高學歷家長的社經地位普遍較高,對於子女的教育也相對比較關心,因此,有 較多人願意投入志願服務的工作。

有無子女在服務學校就讀情形方面,填答「有」者佔大多數(83.5﹪);可能 是許多家長希望藉著參與志願服務的機會,多接近和瞭解孩子在校的情形,所以 願意加入服務陣容。

義工經驗方面,填答「無」者佔七成以上(75.4﹪);此結果與朱夏萍(2003)、 謝秉育(2001)等人的研究結果不同;可能是年資在三年內的義工就超過六成,

而多數義工有可能是因為子女的關係剛加入志願服務行列,所以這些義工「無其 他義工經驗」的情形自然就高多了。

離職意念方面,填寫「無」者亦佔大部分(88.9﹪);可能是多數參加者都是 出於志願,既然是自己喜歡的工作,自然不會輕易就放棄。

職業方面,以家庭主婦最多,有將近六成(57.7﹪);或許是受傳統家庭觀念 的影響,一般婦女被要求負起教養孩子的責任,而參與志願服務正好可以藉機盡 到「關懷子女」的責任,所以家庭主婦加入義工的情形,也就比其他人多了。

本研究在性別、年齡、婚姻、教育程度、子女就讀情形、義工經驗、離職意 念及職業等八項結果,與同樣是研究國小義工的曾士雄(2001)所做的研究結果 大致相同。

此外,在年資方面,以一至三年(1~2 年有 23.8﹪,2~3 年有 17.6﹪)佔 41.4

﹪,比例最高,四至五年(11.6﹪)及五年以上(12.3﹪)的佔最少;可能是因 為多數家長義工的子女(83.5%)在學校就讀,所以當義工服務「一至三年」時,

其子女多數還在學校就讀;等到服務至「四至五年」時,可能孩子也跟著畢業了,

所以繼續留下來服務的情形也比較少。

在收入方面,未滿二萬(2.6﹪)的最少,而四至八萬(63.6﹪)的中高收入 者最多;此結果與謝秉育(2001)的研究結果相似。

在信仰方面,以佛、道教(兩者合計 72.3﹪)最多,其次是無宗教信仰(20

﹪),其餘的尚不足一成,此結果與朱夏萍(2003)調查結果有所差異,有可能 是後者的年齡層較高(50 歲以上佔 44.2﹪),又將一般民間信仰列入其中,而老 一輩的人多半接觸過民間信仰,以致有宗教信仰的將近九成五(94.5﹪)。

整體來說,本研究樣本以女性、已婚、31 至 50 歲的家庭主婦居多;此結果 與許多研究(如林萬億,1993;簡秀昭,1997;江宗文,1998;黃翠蓮,1999;

曾士雄,2001;林育瑩,2002;朱夏萍,2003)的結果相似,顯示這類型的義工 亦是許多公務機關提供志願服務的主要人力資源。

表 26 國小家長義工之個人社經背景分析表

變項名稱 台中市 台中縣 總 計

人數 百分比 人數 百分比 人數 百分比 服務地區 377 36.0 670 64.0 1047 100.0 性 別

女 性 368 35.1 610 58.3 978 93.4 男 性 9 0.9 60 5.7 69 6.6 總 計 377 36.0 670 64.0 1047 100.0 年 齡

30歲以下 4 0.4 21 2.0 25 2.4 31至40歲 190 18.1 388 37 578 55.2 41至50歲 166 15.9 225 21.5 391 37.3 51至60歲 14 1.3 30 2.9 44 4.2

61歲以上 3 0.3 6 0.6 9 0.9

總 計 377 36.0 670 64.0 1047 100.0 婚姻狀況

已婚 369 35.2 656 62.7 1025 97.9

未婚 2 0.2 11 1.0 13 1.2

其他 6 0.6 3 0.3 9 0.9

總 計 377 36.0 670 64.0 1047 100.0 有無子女

在校就讀

有 332 31.7 542 51.8 874 83.5 無 45 4.3 128 12.2 173 16.5 總 計 377 36.0 670 64.0 1047 100.0

(續)表 26 國小家長義工之個人社經背景分析表

二、家長義工參與學校義工服務項目分析

由表27可知,在1047位有效樣本中,台中市家長義工的服務項目中以交通導 護(132)最多,其次依序為圖書管理(108)、課業輔導(80)、晨光活動(59)、

環保義工(52)、社團活動(23)、其他(11)、衛生保健(7);前三項所佔百分 比已近七成(67.8﹪),依序是交通導護(28﹪)、圖書管理(22.9﹪)、課業輔導

(16.9﹪);晨光活動(12.5﹪)及環保義工(11.0﹪)各佔一成以上;台中縣方 面,同樣是以交通導護(289)最多,其次依序為圖書管理(208)、晨光活動(131)、 課業輔導(103)、環保義工(59)、社團活動(51)、衛生保健(25)、其他(13);

前三項所佔百分比也已近七成(68.3﹪),晨光活動(14.9﹪)佔一成以上,環保 義工(6.7﹪)則不及一成。由此可見,交通導護在國小家長義工服務項目中有著 相當重要的地位,可能是國小學生年紀尚小,上下學時又常逢交通巔峰時間,為 了安全起見,除了導護老師之外,必須靠家長義工來協助維護小朋友的安全。「圖 書管理」居第二位,似乎是各校常有的現象,或許是由於工作較單純,平時在指 導、陪伴學童閱讀之餘,還可隨時充實自己的知識,的確是一件很有意義的工作,

所以吸引不少家長來參加。

「課業輔導」與「晨光活動」方面,主要是協助教師進行補救教學及說故事、

學習才藝等活動,因為與學生面對面直接溝通,要應付隨時可能發生的狀況,因 此,具有較高的挑戰性與成就感,也是許多家長樂於嘗試的原因之一;至於環保 義工方面,由於政府近年來積極提倡環保,垃圾減量、資源回收的觀念已逐漸普 及,許多學校為響應政府政策,鼓勵學童愛惜資源,隨手做環保,因此,紛紛成 立環保義工組織,希望透過家長義工的協助推展,提昇學童的環保意識,進而從 小養成環保的習慣。

表27 國小家長參與學校義工的服務項目(複選題,n=1047)

合計 472 100.0 125.1 879 100.0 131.1 1351 100.0 129.1