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各版本歌仔戲教材內容之綜合討論

第四章 結果與討論

第三節 各版本歌仔戲教材內容之綜合討論

本節旨在就國民中學藝術與人文領域各版本教科書與教師手冊歌仔戲教材內 容分析之統計結果進行整體之比較與討論,依照內容比例、內容編排、表演元素、

課程編排與教學資源等 5 部分敘述之,其中,前 3 項係針對教科書,而後 2 項則 就教師手冊而論。

壹、 各版本教科書歌仔戲教材於內容比例之綜合討論

一、於學科類別之綜合討論

各版本教科書歌仔戲教材在學科類別方面統計結果如表 4-3-1 所示,4 個版本 教科書總計有 4698 頁,歌仔戲教材共計 56 頁,其比例為 1.19%。學科類別方面之 次類目出現比例(頁數)最高為表演藝術(1.02%,47.75 頁),占 85.27%,次之 為音樂(0.18%,8.25 頁),占 14.73%,視覺藝術則完全未出現。

在各版本教科書出現比例(頁數)最高為南一版(1.59%,16.25 頁),其次 依序是康軒版(1.23%,15 頁)、育成版(1.06%,12.5 頁)及翰林版(0.96%,

12.25 頁)。

冊別出現最多為育成版,總共有 4 冊(第一、四、五、六冊),其次是康軒 版(第一、二、五冊)與翰林版(第一、三、四冊)各 3 冊,出現冊數最少的版 本是南一版(第一、二冊)2 冊。

表 4-3- 1 各版本教科書歌仔戲教材於學科類別之統計 頁);表演藝術出現頁數最多的是康軒版(14.5 頁),其次依序是南一版(12.5 頁)、翰林版(10.5 頁)、育成版(10.25 頁)。

依版本百分比而言,視覺藝術在各版本均為 0.00%;音樂最高的是南一版

(0.37%),其次依序是育成版(0.19%)、翰林版(0.14%)、康軒版(0.04%);

表演藝術最高的是南一版(1.22%),其次依序是康軒版(1.19%)、育成版(0.87%)、

翰林版(0.82%)。

依教材百分比而言,視覺藝術在各版本均為 0.00%;音樂最高的是南一版

(23.08%),其次依序是育成版(18.00%)、翰林版(14.29%)、康軒版(3.33%);

表演藝術出現比例最高的是康軒版(96.67%),其次依序是翰林版(85.71%)、

育成版(82.00%)、南一版(76.92%)。

就各版本相同處而言, 4 個版本均未於視覺藝術編入歌仔戲教材,大部分將 教材編排於表演藝術,其比例及頁數也較音樂高出許多。歌仔戲教材在各版本比 例均未超過 1.60%,翰林版甚至未超過 1.00%,綜觀之,歌仔戲教材在藝術與人文 學習領域教科書出現比例及頁數均極低。

就各版本相異處而言,育成版共有 4 冊出現歌仔戲教材,是出現冊別最多版 本,但其頁數、比例並不高。南一版雖然僅出現 2 冊,但教材比例及頁數均屬最 高,音樂出現比例在 4 版本中亦最高(23.08%),而表演藝術出現比例在 4 版本 中略低(76.92%),在學科類別分配較為均衡。康軒版於音樂出現比例在 4 版本 中最低(3.33%),全六冊僅有圖片/圖說 0.5 頁,但表演藝術出現比例在 4 版本中 相對卻高達 96.67%,在學科類別分配最不均衡。翰林版是教材出現頁數最少及比 例最低的版本,其狀況與育成版相近。

二、於課文之綜合討論

各版本教科書歌仔戲教材在課文方面統計結果如表 4-3-2 所示,4 個版本教科 書課文總計 3757 頁,歌仔戲教材共計 52.75 頁,其比例為 1.40%;課文方面之次 類目出現比例(頁數)最高為正文與圖片/圖說(各 0.55%,20.75 頁),占 39.34%,

次為補充文字(0.17%,6.5 頁),占 12.32%,最低為譜例(0.13%,4.75 頁),

占 9.00%。

在各版本中,南一版與康軒版出現比例(頁數)較高,分別為 1.60%(14 頁)

與 1.58%(15 頁),南一版頁數較少,比例卻較高的原因推論其教科書總頁數較 少之故;育成版(1.28%,12.5 頁)與翰林版(1.18%,11.25 頁)是出現比例(頁 數)較少的版本。

表 4-3- 2 各版本教科書歌仔戲教材於課文之統計 版本

次類目 育成版 南一版 康軒版 翰林版 合計

教科書課文總頁數 980 875 952 950 3757

歌仔戲教材總頁數 12.5 14 15 11.25 52.75

各版本百分比 1.28 1.60 1.58 1.18 1.40

正文

教材頁數 7.25 4.5 5.75 3.25 20.75

版本百分比 0.74 0.51 0.60 0.34 0.55

教材百分比 58.00 32.14 38.33 28.89 39.34 補充

文字

教材頁數 1.5 0.75 2 2.25 6.5

版本百分比 0.15 0.09 0.21 0.24 0.17

教材百分比 12.00 5.36 13.33 20.00 12.32 圖片/

圖說

教材頁數 3 7.25 6.25 4.25 20.75

版本百分比 0.31 0.83 0.66 0.45 0.55

教材百分比 24.00 51.79 41.67 37.78 39.34

譜例

教材頁數 0.75 1.5 1 1.5 4.75

版本百分比 0.08 0.17 0.11 0.16 0.13

教材百分比 6.00 10.71 6.67 13.33 9.00

圖 4-3- 2 各版本教科書歌仔戲教材於課文之比例

依教材頁數而言,各版本在正文出現最多為育成版(7.25 頁),其次依序是 康軒版(5.75 頁)、南一版(4.5 頁)、翰林版(3.25 頁);補充文字出現最多為 翰林版(2.25 頁),其次依序是康軒版(2 頁)、育成版(1.5 頁)、南一版(0.75 頁);圖片/圖說出現最多為南一版(7.25 頁),其次依序是康軒版(6.25 頁)、

翰林版(4.25 頁)、育成版(3 頁);譜例出現最多為南一版及翰林版(各 1.5 頁),

其次依序是康軒版(1 頁)、育成版(0.75 頁)。

依版本百分比而言,正文出現比例最高為育成版(0.74%),其次依序是康軒 版(0.60%)、南一版(0.51%)、翰林版(0.34%);補充文字出現比例最高為翰 林版(0.24%),其次依序是康軒版(0.21%)、育成版(0.15%)、南一版(0.09%);

圖片/圖說出現比例最高為南一版(0.83%),其次依序是康軒版(0.66%)、翰林 版(0.45%)、育成版(0.31%);譜例出現比例最高為南一版(0.17%),其次依 序是翰林版(0.16)%、康軒版(0.11%)、育成版(0.08%)。

依教材百分比而言,正文出現比例最高仍為育成版(58.00%),其次依序是 康軒版(38.33%)、南一版(32.14%)、翰林版(28.89%);補充文字出現比例 最高仍為翰林版(20.00%),其次依序是康軒版(13.33%)、育成版(12.00%)、

南一版(5.36%);圖片/圖說出現比例最高為南一版(51.79%),其次依序是康 軒版(41.67%)、翰林版(37.78%)、育成版(24.00%);譜例出現比例最高為 翰林版(13.33%),其次依序是南一版(10.71%)、康軒版(6.67%)、育成版(6.00%)。

就各版本在譜例中出現的歌曲而言,育成版為留傘調(音樂-中音直笛吹奏);

南一版亦為留傘調(音樂-演唱及節奏)及《長潮陽春》(音樂-欣賞);康軒版為 都馬調(表演藝術-演唱);翰林版為七字調(表演藝術-演唱)及江湖調(音樂-欣賞)。整體來說,歌仔戲唱腔在教科書中出現的種類非常少。

就各版本相同處而言, 4 版本中,正文與圖片/圖說都是出現最多的 2 項,育 成版、南一版、康軒版甚至都有 80.00%以上的比例,由此可知,歌仔戲教材大都

以這兩種形式呈現在教科書中。而譜例都是出現最少的項目,各版本較少使用歌 仔戲為教材,或因編審對歌仔戲音樂較不熟悉或不重視之故。

就各版本相異處而言,育成版以正文出現最多,翰林版以補充文字出現最多,

南一版以圖片/圖說出現最多,而出現比例最平均的是翰林版。

三、於附錄之綜合討論

各版本教科書歌仔戲教材在附錄方面統計結果如表 4-3-3 所示,4 個版本教科 書附錄總計 941 頁,歌仔戲教材共計 3.25 頁,其比例為 0.35%。附錄方面之次類 目出現比例(頁數)最高的是文字(0.24%,2.25 頁),占 69.23%,其次是譜例(0.11%,

1 頁),占 30.77%,圖片/圖說則完全未出現。

在各版本中,出現比例(頁數)最高的是南一版(1.50%,2.25 頁),其次是 翰林版(0.31%,1 頁),育成版與康軒版則未出現。

表 4-3- 3 各版本教科書歌仔戲教材於附錄之統計 版本

次類目 育成版 南一版 康軒版 翰林版 合計

教科書附錄總頁數 202 150 266 323 941

歌仔戲教材總頁數 0 2.25 0 1 3.25

各版本百分比 0.00 1.50 0.00 0.31 0.35

文字

教材頁數 0 1.25 0 1 2.25

版本百分比 0.00 0.83 0.00 0.31 0.24

教材百分比 0.00 55.56 0.00 100.00 69.23 圖片/

圖說

教材頁數 0 0 0 0 0

版本百分比 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

教材百分比 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

譜例

教材頁數 0 1 0 0 1

版本百分比 0.00 0.67 0.00 0.00 0.11

教材百分比 0.00 44.44 0.00 0.00 30.77

圖 4-3- 3 各版本教科書歌仔戲教材於附錄之比例

依教材頁數而言,文字出現最多的是南一版(1.25 頁),其次是翰林版(1 頁),

育成版及康軒版未出現;圖片/圖說在 4 版本中皆未出現;譜例僅南一版出現 1 頁。

依版本百分比而言,文字出現比例最高的是南一版(0.83%),其次是翰林版

(0.31%),育成版及康軒版未出現。圖片/圖說於 4 版本皆未出現;譜例僅南一版 出現 1 頁,佔該版本比例為 0.67%。

依教材百分比而言,文字出現比例最高的是翰林版 100.00%,其次是南一版 55.56%,育成版與康軒版未出現;圖片/圖說於 4 版本皆未出現;譜例僅南一版出 現 1 頁,占該版本比例為 44.44%。

就各版本相同處而言,歌仔戲教材在附錄中出現極少,以文字為主,但比例 極低。南一版的文字類型有歷史的補充、劇目介紹、劇本對話,翰林版則是學習 單。

就各版本相異處而言,僅南一版(1.50%,2.25 頁)與翰林版(0.31%,1 頁)

在附錄中出現,育成版與康軒版則完全未出現。南一版出現歌仔戲的唱腔練習《七 字仔快板》,是唯一在附錄出現譜例的版本,翰林是唯一出現學習單的版本。

貳、 各版本教科書歌仔戲教材於內容編排之綜合討論

各版本教科書歌仔戲教材在內容編排統計結果如表 4-3-4 所示,4 個版本的歌 仔戲教材共計 56 頁,出現比例(頁數)最高的是欣賞(88.84%,49.75 頁),其 次依序是演唱(7.14%,4 頁)、音樂基礎與演奏(各 1.79%,1 頁)、創作(0.45%,

0.25 頁)。

出現 3 項次類目者為南一版(音樂基礎、演唱、欣賞)與翰林版(演唱、創 作、欣賞),出現 2 項次類目者為育成版(演奏、欣賞)與康軒版(演唱、欣賞)。

表 4-3- 4 各版本教科書歌仔戲教材於內容編排之統計 版本

次類目 育成版 南一版 康軒版 翰林版 合計 排序

音樂 基礎

教材頁數 0 1 0 0 1

版本百分比 0.00 6.15 0.00 0.00 1.79 3

演奏 教材頁數 1 0 0 0 1

版本百分比 8.00 0.00 0.00 0.00 1.79 3

演唱 教材頁數 0 1.5 2 0.5 4

版本百分比 0.00 9.23 13.33 4.08 7.14 2

創作 教材頁數 0 0 0 0.25 0.25

版本百分比 0.00 0.00 0.00 2.04 0.45 5

欣賞 教材頁數 11.5 13.75 13 11.5 49.75

版本百分比 92.00 84.62 86.67 93.88 88.84 1

歌仔戲教材總頁數 12.5 16.25 15 12.25 56

圖 4-3- 4 各版本教科書歌仔戲教材於內容編排之比例

就整體統計結果而言,內容編排在音樂基礎僅南一版出現以留傘調節奏進行 附點與切分節奏之變化練習,共計 1 頁,占該版本教材比例為 6.15%;在育成、康 軒、翰林三版本中則未出現任何教材。在演奏僅育成版出現以中音直笛吹奏留傘 調,計有 1 頁,占該版本的比例為 8.00%;而在南一、康軒、翰林三版本中則未出 現。演唱方面出現比例(頁數)最高的是康軒版(13.33%,2 頁),曲調為都馬調;

其次是南一版(9.23%,1.5 頁)之七字仔快板及留傘調;第三是翰林版(4. 08%,

0.5 頁)之七字調;育成版未出現教材。創作方面出現翰林版以江湖調中的《勸世 歌》為歌詞編創之曲調,占該版本比例為 2.04%(0.25 頁),其他三版本未出現。

欣賞方面出現比例高低依序為翰林版 93.88%、育成版 92.00%、康軒版 86.67%、

南一版 84.62%;出現頁數高低依序為南一版 13.75 頁、康軒版 13 頁、育成版及翰 林版各 11.5 頁,會造成頁數與百分比排名有所差異係因各版本教材總頁數不同。

就各版本相同處而言,沒有任何版本在內容編排的 5 項次類目中都出現,4 個 版本出現欣賞教材,育成版與翰林版甚至超過九成,顯示各版本均將歌仔戲教學 以欣賞方式呈現;而除育成版外,演唱亦屬出現次多的項目。

就各版本相異處而言,音樂基礎只出現在南一版,演奏只出現在育成版,創 作只出現在翰林版,但演唱僅育成未出現。

就各版本相異處而言,音樂基礎只出現在南一版,演奏只出現在育成版,創 作只出現在翰林版,但演唱僅育成未出現。