狀態句、狀態動詞與”了”

狀態動詞的次類中，能與”了”結合的情形不一。

郭銳(1993)分析漢語動詞的時間結構，認為動詞本身具有「過程結構」。 此分析基本上就是將所有動詞的意義視為從狀態到動態的連續體。其「無限 結構」類都是狀態動詞，他認為都是不與「了」共現的。但我們認為這些動 詞中，並不是每個都不能結合”了”。但可結合的的確是”了 2”，而沒有結合 完成體的可能。郭銳(1993)的「無限結構」動詞有：”是、等於、以為、作為、

像、捨得、能夠、敢、企圖、記得、需要、值得、總計、顯得、在”。吳(2004) 也說：「狀態動詞不具有週期性…因此狀態動詞與表示事項中一個以上最小 週期實現的”了 1”的連接在一般情況下是不成立的。」

狀態動詞和”了”結合的情形如下─

A. 屬性類

由於”了”表現的是起始或變化，屬性類的狀態動詞，”有、是、姓、當”，

可結合句末”了”。

陳平(1988)說明：「對於靜態性最強的情狀類型來說，因為它們表現的是 一個相對恆定久遠的狀態，其起始點和終結點之間的距離在人們感覺中彷彿 是無限的。」因此，表現這類情狀的典型動詞，「甚至不能帶”了”以指示狀 態的開始。」

不過若句中存在有確定時點，則表示此一恆定狀態有所轉變，因此會有 句末”了”的出現。

B. 起點狀態和暫時狀態動詞

由於語義之故，這兩小類狀態動詞高度結合”了”，表達一個新狀態的開 始，例如：”知道了”、”懂了”、”認識了”、”相信(他)了”、”喜歡(上)他了”。

而且由於往往可以明確指出狀態轉變的時間點，在這類句式中常出現時 間詞和”了”的搭配，因此這類格式也容易解讀為時制。

這兩小類句式也常帶雙”了”，可以表達進入新狀態後所持續的時段，如：

高興了半天了、知道很久了(陳平1988)。

C. 形容詞

絕對或相對形容詞二類都能結合句末”了”表達狀態轉變。

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4. 活動及完結事件：動作動詞、”了”、與發生時間 A. 動作動詞搭配”了”：「過去時」、「非過去時」之分

關於動作動詞和「了」的搭配，我們應留意到，不僅是動作的完成，而 且不論動作發生於過去或未來，之所以提及這個動作，總是和說話時的情 境、亦即會話情境的功能有關，這也是Li & Thompson(1983)所說的「”CRS le”

currently relevant state，與時況相關性」。

和Li & Thompson (1983)觀點不同的是，我們認為應該區分句義時間為「過 去時」或「非過去時」：在「動作動詞過去時＋了」的格式中，”了”表「完 成」和「與現在相關」兩種功能。如果是非過去時，則是「與現在時況相關」” 了”。

雖然一般咸認動詞後”了”並不標記過去時，但以下例子也都在表現說話 時和事件發生時的時間對照。因此我們不應否認若事件為過去時，”了”事實 上是一種時間標記。

“他睡了一個鐘頭；這段路我們走了四十分鐘 (呂 1983)”，而呂 (1983)的 說明方式都表現出這是過去時制，他說：”已睡醒””已走完”。(頁 351)

劉 (1998) 的例子和說明也表現了動詞和說話時的對照關係：「當動詞表 示說話(敘述)時已經實現的動作…”他昨天就跑回來了。”」(頁47)

我們認為動作動詞句之所以帶”了”，仍有其語用理由，而且也還是Li &

Thompson (1983) 所提出的「與當前時況相關性(了)」如此才足以說明為何這 些情況的變化或動作的發生，需要句末的”了”來表現說話人的意思。例如：”

吃飯了。”用較廣義的詮釋，固然可以說，原來還沒到可以吃飯的時間或情 形，而現在可以「了」；但這樣的語感，與所謂的「變化」還是不盡相同。

我們認為，更好的描述是，「吃飯」這個情況，和使用這句話的時間點之間，

所存在的關連性，使得說話者自然而然選擇使用句末「了」;當然，如若僅 說「吃飯！」，使用命令祈使句亦是合理的。

又如：Chao (1968: 丁中譯本，頁 395)「用在說明情況的結果分句裡。”那我

就不走了。”」我們很難將此情況在時間軸上標記出一個定點─是剛才已然發

生了呢，抑或是當下說話時間這一刻同步發生？所以，我們認為最重要的訊 息仍然是和目前說話時機的關係。呂 (1992) 也說這類”了”是表「決定的口 氣」。

至於動詞類型，劉等(1983:200)描述「了 2」時說：「表示情況發生了變

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化…可用於各種謂語句」；他們認為”了 2”「與”了 1”相比，謂語可以說不受 什麼限制。」我們看同書中(劉等 1983:204)卻也說：「”了 2”究竟表示什麼意 思，與動作有關。」以下(劉等 1983)所舉”了 2”例句，我們認為都屬於動作 動詞句。這些句中的”了”不僅表示動作完成，也還有說話者對事實的注意，

係出於「與時況相關性」的會話需要：

I. 表示事情從未發生到發生(謂語動詞多為動作動詞)”上課了。””下雨 了。””隊伍出發了。”

II. 表示動作由未完成到完成。”今天的作業寫完了。””大樓終於建成 了。””你的信我看過了。”

III. 表示動作由進行到停止。”他一看見我，就站住了。””火車停了，旅 客們走出了車廂。””他一來，大家都不說話了。”

IV. 如果謂語動詞前有「將要」意義的副詞，全句表示即將發生某種情 況。”快上課了。””新年要到了。”

B. 過去時與未來時：

上述 1-3 的例子是過去時，動作內容完成，且在說話者心目中有聯繫說 話時和過去時的必要。例4是非過去時，不具完成意義(這大概是劉等(1983) 認為句中”了”是”了 2”的原因)，諸如此類未來時”了”，僅有說話時和該情況 的聯繫。

比較Li & Thompson(1983,中譯本 240-241)的例句：”(鬧鐘)快響了。”以及”

鬧鐘響了。”若為過去時的情況，”鬧鐘響了。”不僅有事件發生，且與現在有

關，所以需要”了”。如果是一齣無道具的舞台劇之旁白，則可以只描述說”(此 時)門鈴響”，無所謂完成、也無須與現在相關性。例句”我吃過木瓜了。” 也

不同於“我吃過木瓜。”。有”了”的句子不僅表完成，且表達了說話者對於這

句話的功能是有意識的，說話者想提出這個經驗和當下說話時的關係，提醒 聽話者注意這個事實。

所以我們認為無論”了 1”或”了 2”，都是帶有篇章和語用功能的。

C. 非過去＋完成義

發生於非過去時，而具有完成義的”了”，當然仍是存在的。如，”敵人往 後退了二十里”(Li & Thompson 1983:174)；我們可以想見一個發生於未來時的 情境：”(明天)等敵人往後退了二十里，你們就發動下一步攻擊。”我們認為 這是用來說明”了”不等同於過去時態的例證，在初級教學中，我們也不應遺

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漏類似的例子以進一步提醒學生，如”明天我吃了早餐就去圖書館作功 課。”。Li & Thompson(1983: 183)認為”我吃完了你吃。” 是可以說明「時貌可 以脫離時式而獨立」的例子，原因在於「句中的兩個動作也許都發生在未來。」

然而最讓學習者感到困擾的，應該還是發生於過去時、使用”了”的句 式，和過去時式有何不同。

D. “了 1”與”了 2”重疊句

首先本文仍假設「了1」表示完成，「了 2」表現了事態和當下說話者觀 點的關係。Li & Thompson (1983 中譯本，頁 252)說「句子僅表示CRS(相關性) 的概念時，句尾”了”就是語氣詞 le。句子僅表示完成的概念時，句尾”了”就 是完成時貌的-le。句子表現這兩種概念時，它就是LE (即-le le)。」但我們 將其修正為，動作動詞結合”了”，不是僅用來表達完成貌，而且必定與當下 說話時機相關，故加”了”。這樣的”了”，如果在句中沒有名詞或數量詞將這 兩個”了”隔開來，這個句末”了”就具有雙重功能。

同樣分析見於吳凌菲 (2002)：「句子以動詞結尾，於是出現”了 1”和”了 2”

重疊的現象。…”他把飯吃了。”」

E. 比較動作動詞的完成體及過去時態

「動作動詞：過去時＋了」：雖然眾多教材或工具書都清楚地宣示：不 等同於過去時態。但如何引導、舉證，在教學過程中卻形成了一個難點。

且看中文聽說讀寫第一冊所設計關於「了」的對答：”你昨天做什麼了？”

假設學生必須都用”了”搭配他們已經學過的動作動詞來回答，因此學生在此 要求下必須說”打球了。””看電影了。””作功課了。”而我們斬釘截鐵說”了”

不等同於過去式，在這個對答練習中卻體現不出來。

我們應該強調：動作動詞結合”了”是種表達單一事件的手段，必須注意 其事件是「非規律性」、「非慣常體」，因此”昨天打球了”，不僅是發生在過去，

且之所以成為當下交談時的話題，不外是因為有其交際功能，想像語境如：” 早想去打球/看電影，而昨天終於打球了/看電影了”；或”延宕多時”，或”此 事非尋常──昨天總算做功課了”；昨天難得做了功課了”。相同例證可見於 Li & Thompson (1983)¹²所做關於發生於過去卻不用”了”情形的語感調查：「”

他問我昨天晚上做(了)什麼？” 三十九位被問者中只有七位認為應該用”了”。」

我們希望藉此區隔動作動詞結合”了”時，和單純過去時態的差異。二者

12 取自 Spanos (1977:45)

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間的差異當然還包括帶”了”的動詞可應用於既用在過去也用在未來時。

“了”不代表漢語的過去時態固然已成定見，如朱德熙 (1982:69) 說「漢 語的”了”只表示動作處於完成狀態，跟動作發生的時間無關。」即使在缺乏 明確時間點，許多帶”了”的語境仍可看出是過去時。如此高度的語意特徵重 疊，也無怪乎常導致解釋不清。在呂叔湘 (1992:232) ”了”表「動相─既事相」

的例句中，看起來語境都存在於過去時間：”還等這會子？他早就去了。””

急得我把帽子也摘了，馬褂也脫了。””上月二十八就安葬了。””一年過去了。”

然而漢語中也有表達過去事件的手法：我們認為”了”仍是表過去事件的 方式之一，但句中必須有其他條件配合來表述這類事件，這些條件是為：過 去時間、動作動詞，”了”。

Chao (1968: 丁中譯本，頁395-396)說明”了”的用法，包括：「過去一件單 獨的事。”我昨兒到張家吃飯了。””那天我也去聽了。””是真的，他昨天哭了。”」

我們很難不用英語的過去時態來表達這幾個事件。這幾個情境使用”了”的條 件包括─動作動詞、過去時、單一事件(非慣性重複)。因此這裡必須強調”

了”的溝通功能─說話者藉此引起聽話者注意─為何在「此時」提及這件「過 去」發生的「活動」呢？是因為這則訊息在當下有被提起的價值。

我們可以說英文的句子簡單過去式I smoked yesterday.有歧義。在漢語中 有兩種表達法：”我昨天抽煙。”及”我昨天抽煙了。”

Li & Thompson (1983)認為「”九點爆了。”加上確定時點，則這個”了”是

Li & Thompson (1983)認為「”九點爆了。”加上確定時點，則這個”了”是