第三章 現代化的中共空軍航空兵
第三節 現代化的人員訓練
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陸、海、空、天、信息五維一體的作戰體系，是信息時代攻防作戰體系的最高 形式，24實施空天一體作戰的物質基礎，是國家利益相安全的重要保證。中共空 軍並期望未來能逢構為「空天一體，以空為基」、「攻防兼備，注重進攻」、
「軟硬並舉，信息為先」的中國特色空天一體作戰力量，在結合時代特點和世 界空軍發展趨勢，中共自認長遠發展方向和基本模式，是朝信息化發展，在未 來一定時期內空軍模式應定為「攻防兼備型」的空軍。在戰略上能與國家陸海 疆域相對應的全空疆實行信息化條件下的攻勢防禦，並能對敵起飛基地、發射 平台及其附近海域目標進行有限的攻擊。25中共空軍各型戰機總數約3400餘架，
總兵力約39萬餘人，朝向「攻防兼備」能力的空軍發展。擁用蘇愷-27、蘇愷- 30及自製的殲10、殲11等戰機，仍繼績研發其第5代戰機，未來有可能成為對抗 西方新一代戰機的主力。26中共強調空軍已初步發展成為一支多兵種組成的戰略 軍種，具備較強的防空和空中進攻作戰能力，一定的遠端精確打擊和戰略投送 能力。基本形成以第三代飛機和地空導彈為骨幹，以第二代改進型飛機和地空 導彈為補充的主戰武器裝備體系。27
第三節 現代化的人員訓練
中共的軍事人員教育訓練在文化大革命的期間受到相當大的打擊，軍校的 教員受到攻擊，圖書館受到破壞，課程被迫中止，使得軍事人才素質低落，中 共人民解放軍的作戰能力遠遠的不如其他國家的軍隊。受到世界軍事事務革新 的影響，中共積極的進行軍事教育改革及專業軍事事務研究能量之建立。為了 迅速與西方軍事強國趕上軍事科技的差距，就必須強調實現科技化建軍發展，
培養高素質軍事人才，必須把人員的教育訓練放在優先發展的戰略地位，所以 要培養高質量人才，必須有高質量的院校，要高度重視院校建設。28所以中共中
24 張源，「中國空軍研討空天戰略」，新聞晨報（北京），2009 年 9 月 4 日，第 2 版。
25 國務院新聞辦公室，2010 年中國的國防白皮書，（北京：新華社，2011 年）。
26 M Ghazemy Mahmud 著，前引文，頁 93。
27「中共年報」編輯委員會，第 3-20 頁。
28 黃宏、洪保秀，世界新軍事變革中的中國國防和軍隊建設（北京：人民出版社，2004 年），
頁 22。
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央高層深知軍隊現代化的發展必須從人員教育訓練開始，於是置重點於重建及 恢復遭文革破壞的軍事教育與訓練工作，並強化暨要求教育訓練常規化，提高 軍官招募與晉升應具備的教育水準，而在 1991 年波灣戰爭之後，激起了中共對 解放軍素質的省思，為提升解放軍面對高科技戰的作戰能力，加強軍隊的質量 建設成為新世紀中共的建軍目標，出類拔萃的軍事人員與國防事務結合，激發 了中共中央提出了要造就大批高素質軍事人才的戰略任務。這不同於傳統的戰 爭，決定戰爭勝負的因素是人。就軍隊的數量與質量來說，質量重於數量。中 共在幾次的國際戰役中深深體認現代戰爭對共軍高級幹部的戰略素質提出了很 高的要求，共軍的大多數幹部無論在文化素質、科技素質、創新能力等方面，
與西方先進國家有著相當大的落差，中共中央於十四大就提出「質量建軍」、
「走有中國特色的精兵之路」的建軍方針，中共中央軍委於 1994 年的擴大會議 即遵循十四大的報告，做出了培養高素質軍事人才的決策，作為面向二十一世 紀軍隊建設的重大任務。中共中央軍委會認為未來的作戰形態就是高科技戰爭，
所以快速的推動促進與改革專業軍事教育，強調打贏一場高技術條件下的局部 戰爭，此戰略上的轉變使共軍進一步的強化改革教育，並且更加重視軍官的教 育訓練。29
一、人員教育訓練
中共空軍飛行軍官的兩個主要來源為:畢業於共軍軍事院校體系的學生；以 及直接從民間大學進入軍官團的學生，以軍事院校體系作為新軍官的主要來源，
已不敷共軍現代化需求，因此必須從民間大學招收軍官，30尤其是空軍的各項高 科技武器需要人才來進行操作與維修，所以空軍招收大學畢業飛行員的不只是 理工科的學生才能加入飛行員的行列，也已經包含了文科畢業生。31在 2003 年，
29 Yuan Wei and Zhang Zhuo, chief eds., History of the development of China's military schools , Beijing: Guofang daxue chubanshe, 2001, p.927.
30 “PRC Military Official on Cadre Recruitment”, Xinhun Domestic Service, June 23 2000, in Foreign Broadcast information Service (FBIS)-CPP20000623000046.
31 “PLA Air Force to Modify Selection Criteria For Pilot Cadet Recruits in 2006, ”Xinhua Domestic Service, January 20, 2006, in OSC CPP200612006603.
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共軍將 50 所民間大學列為其計畫招收畢業生成為飛行員的政策。32除了與民間 的教育資源上展開合作外，也有計畫的對普通理工高校應屆畢業生中招收飛行 學員。也在 2003 年，空軍首次在全國 50 所普通理工高校應屆畢業生中招選了 符合飛行體位的學員。而在 2006 年中共空軍擴大在 178 所普通高等學校理工科 二年級學生中試點選招 40 名具飛行體位合格的學員，以全方位的招收高素質並 同時合於飛行體位的學員。33而招收成為一個合格的飛行學員主要將進行航空理 論學習和飛行技術訓練；航空理論課程主為空氣動力學、飛行力學、空中領航 學、空中射擊學、航空氣象學、飛機構造、航空發動機、電腦應用、專業英語 等訓練。飛行技術訓練分別在初級教練機和高級教練機進行，由具有各項理論 功底紮實、飛行技術嫺熟、教學經驗豐富飛行教官任教，學員主要進行飛機基 本駕駛技術的系統訓練。學員畢業時達到熟練掌握飛行技術，具有在晝間簡單 氣象、晝間複雜氣象和夜間簡單氣象條件下獨立飛行的能力。而學員在空軍飛 行學院畢業後，獲得大學學歷（達到《中華人民共和國學位條例》標準的，授 予軍事學學士學位），任命為副連職飛行軍官，授予空軍中尉軍銜，優秀者可 任命為正連級飛行軍官。
而中共空軍航空兵朝向「攻防兼備」的戰略發展，飛行員的訓練模式也必 須依照西方先進空權國家開始加速訓練空中進攻戰法的演練。34中共空軍指揮學 院也開始實施教育訓練改革，將空軍的運用模式從原先的單一機種與科目，提 升為利用多兵種與多機種遂行合同作戰，期最終達成聯合其它友軍遂行聯合作 戰的目標。為培養新一代的空中指揮官，空軍指揮學院開始著於重聯合作戰、
資訊戰、電子戰等現代戰場的技術理論，並且開始研究在從單純條件下的空中 作戰，改為研究從現在高技術條件下的複雜空戰；將以往的防空作戰，改為重
32 “For the First Time the Military Will Sclect and Train Graduate Age Students From Local Colleges as Double Track Flight Cadets, ”available from Pladaily.com, www.
chinamil.com.cn/item/flying/content/1601.htm.
33 空軍選拔培養飛行員出台新政策，解放軍報（北京）， 2006 年 2 月 7 日，第 9 版。
34 廖文中，「中共空軍戰略及武器裝備現代化概況」，中共研究，第 35 卷第 5 期（2000 年 5 月），頁 367。
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35 Kenneth W. Allen, “China’s Growing Military Power :Perspectives on Security, Ballistic Missiles, and Conventional Capabilities,” pp.251-252.
36 楊念袓主編，決戰時刻-20ΧΧ年解放軍攻臺戰役兵棋推演（臺北：時英出版社，2007 年），
頁 534。
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員具有相當的差距，然中共空軍當局確認為其飛行員的訓練與戰技足以執行現 階段的各項任務，空軍航空兵的預警情報、機動運輸與守禦攻擊等各項能力，
在各種情況下均能圓滿執行各項任務，這些任務包含了爭取空優、支援地面戰 鬥以及對敵境內目標施予打擊。
為了強化飛行訓練以及提升飛行員空中實戰場景模擬，中共空軍航空兵利 用飛行模擬機的時間大為增加，目前超過 90%的戰術與技術訓練可利用模擬機實 施。此外，中共空軍已成功完成全頻球形螢幕模擬機、三度空間飛行模擬機與 空中加油機模擬機的研發，協助飛行員從事特殊飛行訓練，以及在模擬真實戰 鬥環境下，熟悉空中戰鬥技能。現階段中共空軍的模擬能力已由電子機械模擬 提升至雷射、電子與電腦模擬，37模擬場景則由戰術等級提升至戰場與戰役等級，
武器模擬亦由單一武器與戰機，38模擬提升至不同武器與多機戰場模擬，可以有 效協助提升飛行員的訓練水準。39
中共空軍航空兵部隊也成立了「假想敵部隊」模擬中華民國空軍的作戰模 式進行空中戰場的模擬飛行，並利用飛行紀錄器將各項的飛行資料和射控數據 紀錄後，進行空中作戰任務後的分析，也引進西方國家所使用的「空戰演練儀」
莢艙，莢艙可把戰機在空中作戰的即時資料同步傳送給地面人員，進行空中接 戰的即時評估與裁判。40中共空軍在河北滄縣的飛行試驗訓練中心為使部隊新型 戰機儘快形成戰力，專門成立了新式的戰術戰法訓練小組，建成戰法研究室及 戰術危機系統等研究場所與設施，積極開展戰鬥特技等高難度訓練，研究出一 套多機重合同作戰及反偵查、抗干擾、反空襲等新式的戰術戰法，以假想敵對 抗訓練為手段，利用電子兵棋計算，並以實兵演練等形式，以假想敵的身分與 部隊開展紅藍實兵對抗。41解決傳統訓練內容與作戰方法與實際因應高科技局部
37 「全時空電磁干擾，全要素實兵對抗」，空軍報（北京），2007 年 4 月 10 日，第 1 版。
38 「廣空航空兵某師訓練創新紀實」，解放軍報（北京），2007 年 12 月 7 日，第 3 版。
39 新華網，「中國人民解放軍空軍」，2008 年 7 月 1 日，
http://www.big5.eastday.com:82/gate/big5/mil.eastday.com/m/PLA81/u1a3752985.html。
40 Kenneth W. Allen，「中國空軍的作戰與現代化」，未來的中國人民解放軍，頁 210-213。
41 中共年報編輯委員會，「1998 年共軍軍事訓練」，1999 年中共年報，頁 168。