第四章 研究結果
第三節 生涯自主動機歷程與生涯定向模式之驗證
國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
60
第三節 生涯自主動機歷程與生涯定向模式之驗證
在模式驗證前乃先針對本研究之所有觀察變項進行檢查,以確認觀察變項 符合常態分配之假設。再分別進行兩個模式之模式適配標準檢驗,並分析模式 變項間的影響效果及路徑。
一、觀察變項之檢查
由於觀察變項的分配狀態會影響模式的估計與檢定結果,因此在進行模式 適配度檢定前,研究者整理出測定樣本(NA= 567)與效度樣本(NB=553)觀察 變項之偏態與峰度係數,藉以檢驗觀察變項是否符合常態分配。由表 4-3-1 可 看出,所有觀察變項的偏態與峰度係數皆介於正負2 之間,根據 Mardia(1985)
指出:觀察變項要符合常態分配,其偏態與峰度係數最好介於正負2 之間,顯 示本研究之觀察變項皆符合常態分配之假設,因此以ML(maximum likelihood)
估計法來進行後續的參數估計及模式的適配度考驗。
表4-3-1 觀察變項之平均數、標準差、偏態及峰度係數表
NA= 567 NB=553
觀察變項 題平均數 題標準差 偏態 峰度 題平均數 題標準差 偏態 峰度 父母心理支持 2.91 .77 -.25 -.80 2.90 .77 -.12 -1.04 父母生涯行動 2.39 .77 .21 -.63 2.52 .76 .05 -.72 父母自主支持 3.04 .75 -.58 -.40 3.09 .71 -.60 -.23 教師心理支持 2.54 .72 .04 -.37 2.54 .73 .03 -.46 教師生涯行動 2.92 .83 -.48 -.48 2.88 .79 -.39 -.34 教師自主支持 3.00 .76 -.60 -.14 2.98 .76 -.53 -.17
能力感 2.69 .58 .07 .01 2.67 .53 -.03 .09 自主感 2.94 .58 -.29 .17 2.96 .60 -.14 -.33
聯繫感 2.98 .56 -.36 .36 2.95 .53 -.11 -.16 內在動機 3.04 .66 -.46 .19 3.09 .66 -.49 .07 認同調節 3.23 .57 -.46 .51 3.25 .56 -.38 -.10 生涯確定 2.64 .76 -.03 -.49 2.67 .76 -.00 -.53 生涯滿意 2.52 .66 .34 -.32 2.50 .66 .12 -.40 行為投入 2.96 .52 -.29 .73 3.00 .51 -.07 .36 情緒投入 2.93 .64 -.24 -.04 3.00 .64 -.19 -.19
‧
‧
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
(一)模式的整體適配度考驗
由表4-3-4及圖4-3-1可知,假設模式的整體適配度考驗結果,χ2(58)=444.40
,p=.000,達顯著水準,GFI=.89、AGFI=.83,RMSEA=.107,皆顯示拒絕模式;
另外精簡適配指標NC=7.66,也顯示模式需要修正。整體而言,假設模式在相 對適配指標表現較好外,其他兩類指標表現都不理想,因此,有必要針對模式 進行修正。
研究者依據修正指標尋找可以修正之參數,每次修正只限於一個修正指 標,以避免「為改善適配度而修正」,或修改後的參數理論無法解釋。依據理 論模式分析所提供的修正指標訊息,共進行五次修正,研究者依序將「能力感」
和「自主感」的測量誤差設為相關、「能力感」和「生涯滿意」的測量誤差設 為相關,「父母心理支持」與「聯繫感」的測量誤差設為相關、「自主感」和「生 涯滿意」的測量誤差設為相關、「自主感」和「生涯定向」的測量誤差設為相 關。研究發現,當個體有較多的生涯決策機會,則生涯決策自我效能及生涯定 向的情形都較為良好,且個體的生涯決策自我效能愈高,則個體的生涯定向程 度也愈高(黃瑋苓,2009),劉彥伶(2009)也指出,內在自主感有助於生涯 定向的發展,主張自主感為檢視個人生涯定向的指標之一,這樣的發現隱含著 自主感、能力感、生涯定向彼此間應該存有共同變異,而表4-3-2所示之相關分 析結果,也支持這些變項間的關係存在上述的方向性,反映出這些變項所無法 被潛在變項解釋的測量誤差,也可能以上述的方向彼此相關。而加入測量誤差 間的共變數參數估計後,進一步以測定樣本進行適配度考驗,結果見圖4-3-2及 表4-3-4。
‧
‧
Independence AIC 4129.98 4129.98 Model AIC 510.40 318.23 Saturated AIC 182.00 182.00
Model AIC小於 Independence AIC,但 卻大於Saturated AIC
CN 119.52 185.55 略小於200
精簡
‧
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
觀察變項比測量誤差更具貢獻。
在結構模式的評鑑方面,目的為檢驗概念化階段所建立的理論關係是否受 到觀察資料的支持。而根據表4-3-5,所有估計的結構參數都達.05的顯著水準
(t=5.71~9.57, p<.05),且方向性也都正確,符合理論之預測。其次,基本需 求滿足、自主動機及生涯定向三個潛在依變項的R2依序為.63、.28及.26。
表4-3-6修模式之個別指標信度及潛在變項組成信度與平均變異抽取量
變項 個別指標信度 潛在變項組成信度 平均變異抽取量
父母支持(ξ1) ---- .763 .519
心理支持(X1) .60 ---- ----
生涯行動(X2) .41 ---- ----
自主支持(X3) .54 ---- ----
教師支持(ξ2) ---- .815 .598
心理支持(X4) .53 ---- ----
生涯行動(X5) .48 ---- ----
自主支持(X6) .78 ---- ----
基本需求滿足(η1) ---- .591 .351
能力感(Y1) .11 ---- ----
自主感(Y2) .29 ---- ----
聯繫感(Y3) .65 ---- ----
生涯自主動機(η2) ---- .764 .619
內在動機(Y4) .55 ---- ----
認同調節(Y5) .69 ---- ----
生涯定向(η3) ---- .781 .644
生涯確定(Y6) .81 ---- ----
生涯滿意(Y7) .48 ---- ----
(三)修正模式之潛在變項效果
由表4-3-7 可知,修正模式潛在變項間的直接效果與間接效果皆達顯著水 準,以下說明各潛在變項之間的效果:
1.直接效果部分
(1) 父母支持對基本需求滿足有正向影響,效果值為.545。即當個體知覺愈多
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
68
父母支持時,其在生涯歷程上的基本需求滿足也較高。
(2) 教師支持對基本需求滿足有正向影響,效果值為.426。即當個體知覺愈多 教師支持時,其在生涯歷程上的基本需求滿足也較高。
(3) 基本需求滿足對生涯自主動機有正向影響,效果值為.527。即當個體在生 涯歷程的基本需求滿足愈高,則從事生涯相關行為的自主動機愈高。
(4) 生涯自主動機對生涯定向有正向影響,效果值為.510。即當從事生涯相關 行為的自主動機也愈高時,其對生涯目標的確定及滿意程度也愈高。
2.閒接效果部分
(1) 父母支持透過基本需求滿足對生涯自主動機有間接正向影響,效果 為.287;父母支持透過基本需求滿足對生涯自主動機有間接正向影響,效 果為.224。
(2) 父母支持透過基本需求滿足、生涯自主動機對生涯定向有間接正向影響,
效果為.146;教師支持透過基本需求滿足、生涯自主動機對生涯定向有間 接正向影響,效果為.114;基本需求滿足透過生涯自主動機對生涯定向有 間接正向影響,效果為.268。
表 4-3-7 潛在變項間的直接效果、間接效果及總效果摘要表
潛在變項名稱 直接效果 間接效果 總效果
父母支持 Æ基本需求滿足 .545* .545*
教師支持 Æ基本需求滿足 .426* .426*
基本需求滿足 Æ生涯自主動機 .527* .527*
生涯自主動機 Æ生涯定向 .510* .510*
父母支持 Æ生涯自主動機 .287* .287* 教師支持 Æ生涯自主動機 .224* .224* 父母支持 Æ生涯定向 .146* .146* 教師支持 Æ生涯定向 .114* .114*
基本需求滿足 Æ生涯定向 .268* .268*
*p<.05
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
(四)模式之交叉驗證
考量修正後之模式在研究樣本上雖有良好的適配度,但不代表在其他樣本 也具有相當的適配度。因此,模型的交叉驗證即是在檢定一個理想模型在不同 樣本上重複出現的程度(Diamantopoulos & Siguaw, 2000)。本研究接著以隨機 選取剩餘的553名學生為效度樣本,進行以相同母群檢驗單一模式的交叉驗證 形式,以檢定修正後所建立的模式是否具有模式穩定性。
為了檢定修正模式的穩定性,本研究採用較嚴謹的交叉驗證模式,指兩個 樣本之間具有完全相等的模型設定,同時參數的數值也完全相等,表4-3-8乃是 採用嚴謹複核策略所獲得的複核效化評鑑指標,各項指標值皆符合接受模式適 配的要求,意味著修正後的模式可以適配兩組樣本。
表4-3-8 模式穩定之複核效化評鑑指標
Global Goodness of Fit Statistics Degrees of Freedom = 143
Normal Theory Weighted Least Squares Chi-Square = 473.86(P=0.0)
Contribution of Chi-Square = 207.07 Percentage Contribution to Chi-Square = 43.41 絕對適配指標
(1) Goodness of Fit Index(GFI)= .95
(2) Standarded Root Mean Square Residual(SRMR)= .057
(3) Root Mean Square Error of Approximation(RMSEA)= .064 相對適配指標
(4) NFI= .94
(5) NNFI = .96
(6) CFI = .96
(7) IFI = .96
(8) RFI = .94 精簡適配指標
(9) PNFI = .86
(10)Critical N = 435.17
(11)Normed chi-square 473.86/143 = 3.314