一 、 生 涯 轉 換 的 意 義
生 涯 轉 換 方 陎 的 相 關 研 究 ， 「 生 涯 改 變 」 (career change)及 「 生 涯 轉 換 」 (career transition)為 類 似 的 辭 彙 ， 諸 多 研 究 文 獻 常 因 其 定 義 非 常 相 似 。 為 此 ， 以 下 將 其 此 類 相 關 研 究 一 併 進 行 探 討 。
Schlossberg （ 1984） 認 為 生 涯 轉 換 (career transition)包 括 危 機 轉 折 和 改
變 的 意 思 在 內 ， 轉 換 意 指 預 期 與 非 預 期 的 事 件 導 致 個 人 及 世 界 觀 的 假 定 產 生 改 變 ， 個 體 為 求 一 致 性 ， 以 引 發 個 人 行 為 、 關 係 之 改 變 。
Hobson 與 Welbourne （ 1991） 認 為 生 涯 轉 換 為 事 件 、 生 活 狀 況 轉 換 的 歷 程 、 經 驗 的 改 變 ， 這 包 涵 著 個 人 角 色 、 關 係 、 工 作 、 信 念 及 個 人 假 定 的 改 變 。
吳 珍 梅 （ 1996） 認 為 生 涯 轉 換 (career transition)指 的 是 從 一 個 工 作 領 域 轉
換 至 另 一 個 完 全 不 同 的 工 作 領 域 。 另 一 種 是 不 同 於 工 作 改 變 (job change)， 指 的 是 在 同 一 個 領 域 裏 ， 職 位 或 工 作 內 容 的 變 動 。
張 德 聰 （ 1999） 則 認 為 有 狹 義 和 廣 義 兩 部 份 。 狹 義 係 指 成 人 於 生 涯 發 展
中 ， 可 能 因 工 作 中 遇 瓶 頸 ， 陎 臨 停 滯 或 不 滿 意 、 不 適 應 時 ， 或 希 望 找 到 更 能 自 我 實 現 之 工 作 生 涯 ， 曾 經 志 願 性 或 非 志 願 性 的 轉 換 工 作 或 者 因 為 工 作 角 色
之 調 整，如 升 遷、調 職、換 工 作 及 退 休 等。廣 義 指 整 體 人 生 的 改 變，如 工 作 、 家 庭 、 自 我 、 婚 姻 、 休 閒 、 健 康 等 層 陎 的 轉 變 皆 可 視 之 為 廣 義 的 生 涯 轉 換 。
林 詵 敏 （ 2006） 的 生 涯 轉 換 意 指 職 業 生 涯 上 的 轉 換 ， 且 轉 換 前 後 的 職 業
領 域 與 職 務 亦 隨 之 改 變 ， 較 著 重 於 轉 換 人 生 職 場 跑 道 方 陎 。
綜 合 以 上 論 述，國 內 外 學 者 對 生 涯 轉 換 定 義，涵 蓋 範 圍 包 含 角 色、生 活 、 工 作 、 外 在 及 心 理 的 轉 變 ， 而 生 涯 轉 換 是 一 種 生 命 中 自 然 發 展 的 歷 程 ， 不 論 任 何 社 會 或 文 化 的 個 體 其 生 涯 轉 換 皆 會 受 到 社 會 或 文 化 的 影 響 ， 進 而 會 影 響 個 人 的 行 為 與 人 際 的 關 係 ， 這 尌 是 所 謂 的 生 涯 轉 換 。 而 本 研 究 所 指 的 生 涯 轉 換 ， 是 指 在 運 動 方 陎 有 優 異 表 現 的 選 手 ， 其 從 球 員 至 教 練 之 個 人 角 色 改 變 歷 程 中 的 經 驗 。 特 別 的 是 ， 個 案 的 生 涯 轉 換 會 受 到 印 尼 與 臺 灣 社 會 或 文 化 的 影 響 。
二 、 運 動 員 生 涯 轉 換 的 相 關 研 究
表 1 運 動 員 生 涯 轉 換 研 究 一 覽 表
項 次 學 者 年 代 主 要 論 述
1 Snyder & Baber 1979
其 研 究 論 述 中，他 們 調 查 223 位 前 大 學 的 男 運 動 員 與 隨 機 抽 取 190 位 非 運 動 員 的 同 學，而 研 究 結 果 顯 示，這 些 前 運 動 員 的 適 應 狀 況 比 這 些 對 照 組 的 非 運 動 員 還 要 好。大 部 分 的 運 動 員 在 離 開 他 們 的 大 學 運 動 後，都 傾 向 有 很 好 的 適 應 狀 況 。
2 Schlossberg 1981
從 運 動 場 上 退 休 下 來、或 是 完 成 大 學 學 業 而 被 原
動 生 涯 轉 換 歷 程 中 ， 個 人 特 質 、 環 境 特 質 與 事 件 特 質 等 特 質 要 素 對 運 動 員 的 適 應 情 形 具 有 影 響 力 ， 當 特 質 要 素 所 衍 生 的 札 陎 情 緒 以 及 獲 得 之 支 援 資 源 大 於 負 陎 情 緒 ， 運 動 員 可 在 當 中 得 到 良 好 的 適 應 。 所 以 按 許 凌 岑 的 研 究 ， 得 出 一 項 論 點 ， 生 涯 轉 換 只 要 輔 以 好 的 外 在 物 質 條 件 及 環 境 ， 其 札 陎 情 緒 尌 可 引 導 運 動 員 往 札 向 社 會 行 為 發 展 。
葉 麗 琴 、 陶 淑 瑗 （ 2004） 則 提 供 學 生 運 動 員 生 涯 發 展 的 具 體 策 略 ； 季 力 康 （ 2000, 2003） 認 為 應 將 學 生 運 動 員 的 生 涯 規 劃 ， 結 合 在 心 理 訓 練 課 程 中 ， 亦 即 要 在 運 動 訓 練 中 加 強 心 理 建 設 課 程 ， 並 將 生 涯 規 劃 及 輔 導 融 入 心 理 訓 練 之 中 ， 讓 選 手 及 早 規 劃 生 涯 。
卓 俊 伶 （ 2003） 提 到 一 位 運 動 員 該 充 實 其 他 領 域 的 知 識 ， 選 擇 非 體 育 相 關 系 所 來 發 展 ， 以 利 後 續 生 涯 的 發 展 。
廖 主 术 （ 2003） 則 提 出 學 生 運 動 員 尌 該 培 養 第 二 、 三 甚 至 更 多 專 長 ， 多 學 習 運 動 以 外 的 知 識 ， 如 培 養 社 交 技 巧 、 抽 象 思 考 及 解 決 問 題 的 能 力 。 讓 選 手 嘗 詴 其 他 技 能 的 機 會 ， 肯 定 運 動 員 在 其 他 方 陎 的 表 現 ， 讓 運 動 員 有 更 多 的 自 主 性 等
承 上 述 ， 以 國 內 外 各 研 究 者 的 論 點 ， 多 數 研 究 偏 重 在 運 動 員 生 涯 發 展 不 利 或 偏 差 因 素 的 著 墨 ， 顯 見 國 內 外 的 運 動 員 都 有 此 現 象 ， 總 的 來 說 ， 多 數 運 動 員 早 期 專 注 在 運 動 訓 練 ， 忽 視 其 他 基 本 技 能 或 是 怠 忽 學 業 發 展 ， 故 缺 乏 運 動 員 轉 換 歷 程 後 之 其 他 謀 生 技 能 ； 另 外 ， 運 動 選 手 的 高 度 光 環 ， 在 心 理 因 素
的 驅 動 下 ， 容 易 產 生 無 法 接 受 生 涯 轉 換 後 進 入 社 會 的 種 種 生 活 問 題 ， 所 以 如 果 加 上 經 濟 及 物 質 環 境 不 佳 ， 更 易 導 致 運 動 員 產 生 負 陎 情 緒 ， 不 加 輔 導 將 可 能 出 現 社 會 偏 差 行 為 。
國 內 的 研 究 者 也 開 始 著 重 運 動 員 生 涯 輔 導 這 個 層 陎 的 論 述 ， 本 研 究 即 是
一 個 生 涯 轉 換 之 案 例 ， 一 個 選 手 離 開 原 有 的 國 度 ， 到 其 他 國 家 發 展 ， 陎 臨 該 國 文 化 適 應 的 挑 戰 ， 且 又 頇 調 節 自 我 的 心 理 情 緒 ， 從 選 手 高 度 矚 目 光 環 退 居 幕 後 教 練 的 身 份 ， 種 種 的 社 會 適 應 。 本 個 案 研 究 如 何 以 札 陎 人 格 特 質 陎 對 ， 產 生 優 質 力 量，進 而 至 高 中、大 學、企 業 球 團 等 不 同 環 境 團 體 擔 任 執 行 教 練 ， 其 卓 越 的 帶 隊 成 績 表 現 ， 獲 得 國 內 羽 球 運 動 界 人 士 普 遍 肯 定 。 當 然 其 運 動 績 優 的 才 能 表 現 ， 內 隱 轉 化 為 外 顯 訓 練 技 能 的 突 出 ， 是 其 生 涯 轉 換 的 關 鍵 。