相關分析

差異的 95%信賴區間 上界 下界 態度 5.627 143.147 0.000 0.30699 0.05455 0.19915 0.41482 控制觀 2.344 144.305 0.020 0.16587 0.07075 0.02602 0.30571

個人責任感 2.331 146.816 0.021 0.14169 0.06078 0.02158 0.26181 行為意向 7.056 181.238 0.000 0.36528 0.05177 0.26312 0.46743 事後比較結果為：態度：環教所>一般大眾***；

控制觀：環教所>一般大眾*；

個人責任感：環教所>一般大眾*；

行為意向：環教所>一般大眾***。

結果顯示，在態度之獨立樣本 t 檢定環教所與一般大眾有顯著差異（t=5.627，

p<0.001），經事後比較分析顯示環教所之態度顯著高於一般大眾；在控制觀環教所 與一般大眾有顯著差異（t=2.344，p<0.05），經事後比較分析顯示環教所之控制觀 顯著高於一般大眾；個人責任感環教所與一般大眾有顯著差異（t=2.331，p<0.05）。

經事後比較分析顯示環教所之個人責任感顯著高於一般大眾；在行為意向環教所 與一般大眾有顯著差異（t=7.056，p<0.001）。經事後比較分析顯示環教所之行為意 向顯著高於一般大眾。可知在態度、控制觀、個人責任感與行為意向上，環教所 的分數都顯著高於一般大眾。

第三節 相關分析

為驗證本研究之假設模型因徑是否存在，本節預先對環教所與一般大眾兩族 群進行相關分析，而本研究使用之五大人格特質的五特質均各自獨立，故不宜合 併為單一構面，本研究將依五個特質分別視其與行為意向之相關進行因徑模型的 驗證。

本研究使用五大人格特質之五項人格特質分別對態度、控制觀、個人責任感 與行為意向進行相關分析，如表 11 所示。

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表 11 環教所中人格特質與態度、控制觀、個人責任感及行為意向之相關矩陣表

態度 控制觀 個人責任感 行為意向

外向性 Pearson 相關 0.084 0.331** 0.279** 0.376***

顯著性 (雙尾) 0.401 0.001 0.005 0.000 親和力 Pearson 相關 0.073 0.358*** 0.266** 0.268**

顯著性 (雙尾) 0.467 0.000 0.007 0.006 審慎度 Pearson 相關 0.112 -0.006 0.096 -0.014

顯著性 (雙尾) 0.261 0.956 0.337 0.887 情緒

穩定性

Pearson 相關 0.180 0.332** 0.187 0.279**

顯著性 (雙尾) 0.070 0.001 0.060 0.004 開放性 Pearson 相關 0.155 0.288** 0.185 0.373***

顯著性 (雙尾) 0.121 0.003 0.063 0.000

***. 在顯著水準為0.001時 (雙尾)，相關顯著。

**. 在顯著水準為0.01時 (雙尾)，相關顯著。

*. 在顯著水準為0.05 時 (雙尾)，相關顯著。

由相關分析可發現在環教所的樣本中，五項人格特質皆與態度沒有顯著相 關；控制觀則與外向性（r=0.331， p<0.01）、親和力（r=0.358，p<0.001）、情緒 穩定性（r=0.332，p<0.001）有顯著的中度正向相關，與開放性（r=0.228，p<0.01）

則是顯著的低度正向相關；個人責任感則與外向性（r=0.279，p<0.01）、親和力

（r=0.266，p<0.01）顯著正向相關，但相關係數皆低於 0.3，為低度相關；行為意 向則與外向性（r=0.376，p<0.001）、開放性（r=0.373，p<0.001）有顯著的中度正 向相關，與親和力（r=0.268，p<0.01）、情緒穩定性（r=0.279，p<0.01）則為顯著 的低度正向相關。

而一般大眾之樣本中，態度與親和力（r=0.217，p<0.001）、情緒穩定性

（r=0.252， p<0.001）、開放性（r=0.227，p<0.001）顯著正向相關，與審慎度顯 著負向相關（r=-0.127，p<0.01），正項與負向的相關係數皆低於 0.3，為低度相關；

控制觀與外向性（r=0.142，p<0.01）、親和力（r=0.272，p<0.001）、情緒穩定性

（r=0.267，p<0.001）、開放性（r=0.135，p<0.001）顯著正向相關，相關係數同樣 低於 0.3，為低度相關；個人責任感則與外向性（r=0.226，p<0.001）、親和力

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（r=0.264，p<0.001）、審慎度（r=0.109，p<0.05）、開放性（r=0.320，p<0.001）

呈顯著正向相關，除開放性為中度相關，其餘為低度相關；行為意向則與外向性

（r=0.189，p<0.001）、親和力（r=0.161，p<0.001）、開放性（r=0.270， p<0.001）

顯著正向相關，皆為低度相關，如表 12 所示。

故本研究排除環教所中與行為意向無相關的「審慎度」及一般大眾中與行為 意向無相關的「審慎度」與「情緒穩定性」，在下節中對環教所中之「外向性」、

「親和力」、「情緒穩定性」與「開放性」；一般大眾之「外向性」、「親和力」

及「開放性」進行路徑分析以進行假設檢定。

表 12 一般大眾人格特質與態度、控制觀、個人責任感及行為意向之相關矩陣表

態度 控制觀 個人責任感 行為意向

外向性 Pearson 相關 0.015 0.142** 0.226*** 0.189***

顯著性 (雙尾) 0.744 0.002 0.000 0.000 親和力 Pearson 相關 0.217*** 0.272*** 0.264*** 0.161***

顯著性 (雙尾) 0.000 0.000 0.000 0.000 審慎度 Pearson 相關 -0.127** -0.015 0.109* 0.057 顯著性 (雙尾) 0.006 0.739 0.018 0.220 情緒

穩定性

Pearson 相關 0.252*** 0.267*** 0.008 0.085 顯著性 (雙尾) 0.000 0.000 0.856 0.064 開放性 Pearson 相關 0.227*** 0.135** 0.320*** 0.270***

顯著性 (雙尾) 0.000 0.003 0.000 0.000

***. 在顯著水準小於0.000時 (雙尾)，相關顯著。

**. 在顯著水準為0.01時 (雙尾)，相關顯著。

*. 在顯著水準為0.05 時 (雙尾)，相關顯著。

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