第六章 結果分析
第二節 相關分析
本問卷雖然信度和效度皆符合標準,甚至高出標準值很多,但還是無法得知 問卷與考核分數的高低是否有關。雖然之前已使用項目分析檢定每個題目的區別 度,績效考核分數前百分之二十五與後百分之二十五的鑑別力檢測,並已將不具 顯著性的題目刪除,接著要進行的是各構面以及人口變數,與考核分數的相關性 檢測。
在考核分數方面為確保其公正性,請佛光人文社會學院政治學系民意調查研 究中心協助在評鑑電話訪問員的考核分數時,由單一人員針對全部的電話訪問員 給分,以避免因為由不同的人員給分,所造成評定標準不一致的情形。下表為各 項考核分數的分布情形:(詳表 56 考核分數分布)
表 56 考核分數分布
類別 項目 人次 116 百分比 平均分數 49 分以下 9 7.76
50-59 分 21 18.1 60-69 分 34 29.31 70-79 分 30 25.86 80-89 分 19 16.38 總分
90-100 分 3 2.59
66.84
10 分以下 1 0.86 11-15 分 32 27.59 16-20 分 70 60.34 基本條件
21-25 分 13 11.21
17.39
10 分以下 1 0.86 11-15 分 36 31.03 16-20 分 67 57.76 性格特質
21-25 分 12 10.34
16.91
10 分以下 2 1.72 11-20 分 6 5.17 21-30 分 32 27.59 31-40 分 48 44.83 工作態度
41-50 分 22 18.97
32.54
資料來源:本研究整理
一、人口變數與考核分數的相關分析
首先檢驗的是人口變數,與總分、基本條件、性格特質、工作態度等項目是 否有相關性,這裡指的人口變數為性別、年齡、學歷及職業,另外再加入一項工 作時數。
從下表中可知,在時數的部份與總分、基本條件、性格特質、工作態度等項 目均有顯著相關;性別的部份則只與性格特質這一項有顯著相關;在學歷、年齡 及職業的部份,則與考核分數高低沒有相關性。(詳表 57 人口統計變相與考核 分數之相關系數)
表 57 人口統計變相與考核分數之相關系數
總分 基本條件 性格特質 工作態度 時數 性別 學歷 年齡 職業 總分 1.000
基本條件 0.798** 1.000
性格特質 0.877** 0.809** 1.000
工作態度 0.962** 0.627** 0.740** 1.000
時數 0.576** 0.494** 0.492** 0.548** 1.000
性別 0.168 0.089 0.204** 0.158 0.045 1.000 學歷 0.111 0.138 0.089 0.094 0.079 0.176 1.000
年齡 0.089 0.130 0.113 0.057 0.083 0.103 0.287** 1.000
職業 0.014 0.049 0.010 0.038 0.015 0.021 0.092 0.302** 1.000
**在顯著水準為 0.01 時 (雙尾),相關顯著。
*在顯著水準為 0.05 時 (雙尾),相關顯著。
資料來源:本研究整理
績效考核分數的高低與電話訪問員的工作時數有顯著性相關,這表示電話訪 問員的工作時數越長,其績效考核的分數就越高,由此可知電話訪員的排班狀況 對民意調查研究中心的重要性,及工作時數較長,可能因經驗的累積使得訪問技 巧較好,因而績效考核分數也較高。另外在性別方面只在性格特質部分有顯著性 差異,經交叉表顯示,女性在性格特質的分數平均高於男性,這表示女性可能具 備較多的電話訪問員特質,也可能是因此民意調查研究中心較喜歡女性電話訪問 員,故在此性格特質部分的女性分數高於男性的分數。(詳表 58 性格特質分數 與性別交叉表)
表 58 性格特質分數與性別交叉表 交叉表
性格特質分數 10 分以下 11-15 分 16-20 分 21-25 分 總和 男生 23 25 4 52 性別 女生 1 12 42 8 64 總和 1 16 67 12 116
資料來源:本研究整理
但因性別差異對性格特質的相關性經卡方檢定,p=0.182>0.05 未達顯著 性,故在電話訪訪問員的招募上不建議以女性為主要招募對象。(詳表 59 性格 特質分數與性別差異卡方檢定)
表 59 性格特質分數與性別差異卡方檢定 卡方檢定
數值 自由度 漸近顯著性 (雙尾) Pearson 卡方 17.400 13 0.182
概似比 21.969 13 0.056 線性對線性的關連 4.768 1 0.029 有效觀察值的個數 116
a.17 格 (60.7%) 的預期個數少於 5。 最小的預期個數為 .45。
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二、各個構面與考核分數的檢驗
(一)主動性-此構面除與工作態度、基本條件及性格特質等單項考核分數有 達到顯著性外,與考核分數的總分也有達到顯著性。
(二)自我控制-此構面除與工作態度的考核分數沒有顯著相關外,與基本條 件、性格特質及總分等項皆有達到顯著性。
(三)自信心-此構面除與工作態度的考核分數沒有顯著相關外,與基本條 件、性格特質及總分等項皆有達到顯著性。
(四)人際瞭解-此構面除與工作態度、基本條件及性格特質等單項考核分數 有達到顯著性外,與考核分數的總分也有達到顯著性。
(五)成就和行動-此構面與所有考核分數皆沒有顯著性相關。
(六)彈性-此構面與工作態度及基本條件的考核分數沒有顯著相關,與性格 特質和考核分數的總分有達到顯著性。
(七)衝擊與影響-此構面與所有考核分數皆沒有顯著性相關。
(八)行為量表-此構面與所有考核分數皆有達到顯著性相關。
(九)態度量表-此構面與所有考核分數皆有達到顯著性相關。
由相關分析結果可知,行為量表和態度量表與績效考核總分皆有達到顯著性 相關,因此可證實此量表的正確性及可預測性。另外由結果也可得知,電話訪問 員的主動性、自信心、人際瞭解、自我控制和彈性等核心才能,對績效表現有較 顯著的影響力。而衝擊與影響的題項只有兩題,可能因為題項太少,而不容易測 出其是否有顯著性相關。(詳表 60 各構面與考核分數之相關系數)
表 60 各構面與考核分數之相關系數