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知識分析與知識庫建構方法

第2章 文獻探討

2.10 本論文所引用的方法論簡述

2.10.1 知識分析與知識庫建構方法

知識分析

此階段目的在描述要達成每一項部門目標時所需要的功能,以及這 些功能所需要的知識。由合作單位的各個部門,依照該部門的各項部門 目標畫魚骨圖。

在魚骨圖中,主軸代表的是部門,主要分支代表該部門的主要功能,

再往下的分支則代表該功能所需要或所使用的知識。另外,如果所需知 識可以再細分,則再往下分支。

知識稽核

針對上一步驟中魚骨圖所描繪出的每一項知識,由合作單位各個部 門利用「Bohn’s 知識成長階段表」來判斷出該知識所在的階段,確定所 在階段之後,依照如表 6 所示的表格填上:知識名稱、簡要說明、Bohn’s 知識階段、現有儲存方式以及使用頻率,以利後續步驟使用。其中,「知 識名稱」與「簡要說明」欄位主要是用來判別並解釋該項知識的內容;

「Bohn’s 知識階段」欄位則是表達稽核單位對該項知識的瞭解程度;而

「現有儲存方式」欄位是用來說明該項知識是以何種方式儲存,此欄位 將知識的儲存方式分成以下 5 類:

1. 無:代表該項知識無法以具體的方式呈現,譬如:員工過去 的經驗。

2. 書面文件:代表該項知識是以書面的方式呈現,如:書本、

手冊…等。

3. 特殊軟體的存檔:代表該項知識是利用某些軟體來分析、儲 存與呈現,如 CAD 軟體或分析軟體。

4. 一般電子文件:代表該項知識儲存於已電子化的文件中,且 是以一般常見的文件格式來儲存,如:doc 檔、ppt 檔、pdf 檔、html 檔、xml 檔…等。

5. 資料庫:代表該項知識儲存於資料庫中,如 SQL Server、

Access、Oracle 等。

最後,「使用頻率」欄位可以用來表達該項知識是否經常被使用,

並可間接表示該項知識的重要程度。

表 6 知識稽核表

資料來源:【26】

知識分類

由步驟一魚骨圖得到的大項知識與其細項知識的關係,並參考步驟 二表格中的簡要說明,對各項知識作歸類。

知識塑模

將前三個步驟的結果,利用 ARIS 軟體中的知識管理工具來表示,

包括知識結構圖與知識地圖。

知識結構圖主要是用來表達各大項知識與其細項知識之關係,所需 資料可以經由步驟三的分類結果來取得。

知識地圖是描述各類知識在組織部門之間的分佈情形,所需資料可 以從步驟一的魚骨圖,以及步驟二的表格獲得。

系統建置

在完成知識塑模之後,接下來就是利用塑模的結果來建立知識管理 系統。首先,根據知識地圖中組織與知識類別的關係,可以建立各組織 的儲存空間,用以存放電子文件或資料;並依照該組織使用的知識類別,

參考知識結構圖的知識類別樹狀結構,建立相對應的子目錄來存放文件。

另外,藉由知識地圖中的的矩陣模式,可以知道不同組織間共用知 識之情況,進而針對各共用的知識類別建立跨組織的討論群組。

圖 16 為整個知識分析與知識庫建構方法的詳細流程圖。

圖 16 知識分析與知識庫建構方法整體流程

步驟一 知識分析

步驟三知識分類

步驟五 系統建製 步驟四 知識塑模

由步驟一魚骨圖得到的大項 知識與其細項知識的關係,

並參考步驟二表格中的簡要說 明,對各項知識作歸類。

:步驟一 →

:步驟三 →步驟四

:步驟二 →步驟三

:步驟四 →步驟五

步驟二

資料來源:【26】

步驟二 知識稽核