研究倫理

在質性研究中，研究者進入田野，以局內人的觀點，和參與訪談者之間產生 密切的互動關係(潘淑滿，2003)，而非冷靜、客觀分析事件因果關係的分析觀點，

倫理的討論顯得相當重要。林萬億、徐震(1998)即曾指出：研究者與研究參與者都 有『人』的獨特性在其中，社會工作相信每個人皆有其獨性，同時每個人的價值 都必需被尊重，即使為了瞭解每個個體的內在世界與及想法，都不能因為研究而 將社會工作本質破壞。在研究中，研究者為主要的研究工具(research instruments )，

而研究議題大部分聚焦於社會族群中弱勢者的生活經驗，而兩者又需要合作共同 建構出研究結果，故研究中倫理議題的處理更必需謹慎思考。當研究者進入田野 時，需謹記社會工作本質及研究要求，盡最大努力避免對訪談參與者可能造成的 傷害。針對上述，研究者說明本研究涉及的研究倫理範疇及採取的處理方法。

壹、訪談參與者意願與告知同意

本研究的訪談參與對象雖然普及性高，但因關係暴力中危險因子的流動特性，

即便受暴女性目前已脫離暴力威脅，但仍需對可能再次引發危險的情況予以避免，

基於此，訪談對象仍需透由機構同事介紹；特別是部分訪談參與者於研究訪談進 行時，仍持續接受服務中，當研究者邀請訪談參與者時、或訪談進行的前、中、

後，不論其有無參與訪談或中斷訪談，都對其使用服務的權利無損，接受服務與 參與研究訪談是無相關的兩回事。另外，就任何「以人為主體的研究」(any type of human research)，告知同意是最基本、重要的原則(潘淑滿，2003)；在訪談參與者 接受邀請參與訪談後，研究者除了在聯繫過程中說明研究相關訊息之外，到了訪 談當天，進行正式訪談之前，再以書面訪談同意書資料說明研究者身份、研究目 的、主題、資料呈現的保密措施等內容，同時告知其有權撤回任何不願被呈現的 資料，並簽署一式兩份的訪談同意書，訪談參與者與研究者各留存一份，前者資 料中有研究者之聯繫方式。以上做法確保訪談參與者的最基本、重要權利。

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第三章 研究方法與設計

貳、保密與隱私性

陳明向(2004)指出，隱私指的是個人的資訊，從研究角度而言，私人領域資 訊區分為「個人資訊」與「隱私資訊」。簡單而言，隱私是私人領域中不可以被公 開的資訊(潘淑滿，2003)。本研究在訪談參與者相關資料皆以化名處理，或可辨識 出其身分的描述，即便是重要資訊，一但為可辨識訪談參與者身份之資料，都以 變更方式呈現。研究訪談未涉及非與主題相關之提問與對話，資料蒐集過程中出 現無關乎研究主題的資料，能恪守保密職責並將之視為個人隱私不與呈現。摘錄 於研究文本之內容經詳細審閱，因研究所需之錄音檔及其他相關訪談資料，在確 認研究完成後將予以刪除銷毀，以杜資料外洩之疑慮及可能。訪談進行場所的隱 私與保密方面，七位訪談參與者訪談進行地點在機構會談室，一位訪談參與者之 訪談地點在其住家，一位談參與者之訪談地點在其與住處。訪談進行之處皆是於 獨立空間、且僅有研究者與訪談參與者在空間中。不論訪談進行場所在何處，都 能確實避免人與聲音的干擾。

叁、平等互惠關係

本研究性質屬於生命歷程的經驗回溯，在過程中能輕易勾動或引喚出負面情 緒，研究者已於訪談進行前、於可預測範圍事前提醒，訪談參與者於訪談進行中 因不舒服情緒產生而需要中斷訪談時，即暫停。另外，在質性研究中，訪談參與 者與研究者之間是互為主體的平等關係。且在研究過程中，訪談參與者也花費諸 多心神與時間參與研究活動，為整體的研究資訊貢獻個人生命經驗訊息，甚至分 享個人隱私。研究者白白獲得訪談參與者的信賴，是否該在訪談結束後表達實質 的謝意？相關的利弊論述皆有，因個人較傾向於研究者應該向訪談參與者對研究 的貢獻，給予口頭或物質的回報(陳向明，2002)。故本研究中，研究者在每次的訪 談結束後，為每位訪談參與者奉上新台幣 500 元感謝訪談費，為再減去金錢的購 買與互換性，再將其放入親選並寫上祝福話語之典雅信封中。老實說，對於感謝 訪談的小禮物思量許久，買禮物怕不到位、吃飯怕陌生感的干擾，參與訪談姐妹 都是成年人，且大部分與隨行子女同住，最後決定用現金直接感謝，在她們的自 主性上，再添小小經驗！同時完成後之論文，在社會專業的基礎上，努力積極的 與實務服務結合，持續為關係中受暴女性及其未成年子女的生存權益，捍衛。

肆、研究結果與報告運用

本研究初始就是因為對關係中受暴女性重建安身之家歷程，及其歷經生命中 各階段家的經驗，如此的理解，是期盼社會工作實務界對受暴女性的服務視角，

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受暴女性經驗家之研究

真正擺脫暴力威脅的開始，也別忽略施暴者服務的積極介入內涵，對女性的基本 生存權將有讓人驚艷的保障效果；同時期盼政府政策或家暴網絡成員，特別是領 受納稅義務人繳稅的公部門網絡成員，更該提高自我專業上的服務眼界，排除舊 思維、專業偏見與本為立場，並積極投身規劃對受暴女性與孩子們的服務內涵，

在關係中暴力的防治上展現專業決心；回到研究者本身，也會在自我服務的機構 及相關團體及參與的網絡合作中，為受暴女性未來重建安身之家的所需支持與持 續努力。

最後回應研究者對倫理的再次貼近經驗。整個研究進行的過程中，不論是研 究前的邀請、研究訪談進行的故事敘說或是研究後對所獲資料的閱讀、解讀與詮 釋，所有的所有都與研究倫理息息相關；特別是目前仍任職於機構中的研究者而 言，謹慎處理與訪談參與者之間的權力關係，更為重要。研究者在機構所屬部門 中的最高行政主管位置，在整體研究中，都刻意隱瞞，目的就是為了謹慎處理可 能產生的不對等權力關係。研究者願意將社會工作專業倫理奉為終身恪遵的原則 在本研究未來可能的運用與 報告上，盡最大努力避免訪談參與者因研究而受到 傷害。

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