研究假設

本研究基於研究目的ㄧ：「探知承辦人員對性別平等教育法之內涵認知情形」、研究 目的二：「探究性別平等教育法執行現況與成效」、研究目的三：「發現性別平等教育法 執行之缺失與困境」、研究目的四：「瞭解承辦人員對執行性別平等教育法之需求」、研 究目的五：「提出性別平等教育法未來執行之建議與方針」，以及與相關文獻探討的結 果，提出下列研究假設：

假設一 假設一 假設一

假設一：：：不同個人背景變項之：不同個人背景變項之不同個人背景變項之不同個人背景變項之宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平 等教育法之內涵認知

等教育法之內涵認知 等教育法之內涵認知

等教育法之內涵認知有顯著差異有顯著差異有顯著差異有顯著差異。。。。

1-1 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因生理性別不同而在性別平等教育 法 之內涵認知上有顯著差異。

1-2 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因年齡不同而在性別平等教育法之 內涵認知上有顯著差異。

1-3 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因教育程度不同而在性別平等教育 法之內涵認知上有顯著差異。

1-4 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因教育背景不同而在性別平等教育 法之內涵認知上有顯著差異。

1-5 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因在校職務不同而在性別平等教育 法之內涵認知上有顯著差異。

1-6 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因承辦輔導業務年數不同而在性別 平等教育法之內涵認知上有顯著差異。

1-7 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因進修次數不同而在性別平等教育 法之內涵認知上有顯著差異。

1-8 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因專長領域不同而在性別平等教育 法之內涵認知上有顯著差異。

1-9 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因服務學校規模不同而在性別平等

教育法之內涵認知上有顯著差異。

1-10 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因學校所在地不同而在性別平等教 育法之內涵認知上有顯著差異。

假設二 假設二假設二

假設二：：：：不同個人背景變項之不同個人背景變項之不同個人背景變項之不同個人背景變項之宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平 等教育法之執行

等教育法之執行 等教育法之執行

等教育法之執行有顯著差異有顯著差異有顯著差異有顯著差異。。。。

2-1 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因生理性別不同而在性別平等教育 法 之執行上有顯著差異。

2-2 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因年齡不同而在性別平等教育法之 執 行上有顯著差異。

2-3 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因教育程度不同而在性別平等教育 法之執行上有顯著差異。

2-4 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因教育背景不同而在性別平等教育 法之執行上有顯著差異。

2-5 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因在校職務不同而在性別平等教育 法之執行上有顯著差異。

2-6 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因承辦輔導業務年數不同而在性別 平等教育法之執行上有顯著差異。

2-7 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因進修次數不同而在性別平等教育 法之執行上有顯著差異。

2-8 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因專長領域不同而在性別平等教育 法之執行上有顯著差異。

2-9 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因服務學校規模不同而在性別平等 教育法之執行上有顯著差異。

2-10 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因學校所在地不同而在性別平等教 育法之執行上有顯著差異。

假設三 假設三假設三

假設三：：：：不同個人背景變項之不同個人背景變項之不同個人背景變項之不同個人背景變項之宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員對性別平 等教育法之建議與需求

等教育法之建議與需求等教育法之建議與需求

等教育法之建議與需求有顯著差異有顯著差異有顯著差異有顯著差異。。。 。

3-1 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因生理性別不同而對性別平等教育 法之建議與需求有顯著差異。

3-2 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因年齡不同而對性別平等教育法之 建議與需求上有顯著差異。

3-3 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因教育程度不同對在性別平等教育 法之建議與需求有顯著差異。

3-4 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因教育背景不同而對性別平等教育 法之建議與需求有顯著差異。

3-5 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因在校職務不同而對性別平等教育 法之建議與需求有顯著差異。

3-6 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因承辦輔導業務年數不同而對性別 平等教育法之建議與需求有顯著差異。

3-7 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因進修次數不同而對性別平等教育 法之建議與需求有顯著差異。

3-8 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因專長領域不同而對性別平等教育 法之建議與需求有顯著差異。

3-9 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因服務學校規模不同而對性別平等 教育法之建議與需求有顯著差異。

3-10 宜蘭縣高中以下各級學校性別平等教育承辦人員因學校所在地不同而對性別平等教 育法之建議與需求有顯著差異。