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第一章 緒論
「意義是三小？我只知道義氣」，這是 2010 年賣座電影「艋舺」極讓 人印象深刻的一句台詞，角頭、太子幫、霸凌、外省掛、娼嫖、搶地盤、
尋仇鬥毆……，電影情節為了戲劇效果或許以較跨張的手法來呈現社會黑 暗的那一面，然而它所述說的故事，對某些族群而言，卻是部活生生的生 活寫照。
第一節 研究動機與目的
壹、研究動機
近幾年來，我國社會隨著經濟繁榮、都市化高度發展、人口及社 會結構改變，西方個人主義與功利主義思想影響，造成社會文化的衝 突與價值混淆，少年犯罪問題日益嚴重。2010 年 5 月新北市警方破獲
「新莊黃家尊聖會館」（又稱糖果屋）不法幫派份子，假藉宮廟名義行 幫派之實，利用中輟學生及畢業少年，入侵校園吸收在學學生加入，
從事暴力討債、販毒、鬥毆等不法行為。2010 年 9 月新北市警方破獲 14 歲少女吸收 7 名翹家少年自組「永春幫」，在大臺北地區四處用萬 用鑰匙偷車，技巧純熟到可以 10 秒內偷車。2011 年 1 月高雄地區發 生多起校園霸凌案，竟為竹聯幫「豹堂」背後操控；該堂近年悄悄在 高雄市開堂口，吸收國、高中學生、中輟生和飆仔，組成豹堂「特攻 隊」，收編不少青少年，不僅飆車鬥毆、危害社會，還入侵校園，凡是 得罪該幫的學生，都難逃慘遭霸凌的命運。 2011 年 2 月臺北市警方 破獲彭姓主嫌自組「竹聯幫天龍堂十兄弟」，專門吸收國、高中在校生，
霸凌其他青少年，甚至向青少年的父母強索「收容費」，若有人要退出，
即逼對方簽下五萬元本票，並向對方家長要錢。2011 年 7 月中旬，臺 北市警方執行掃黑，破獲北臺灣最大的學生幫派組織－「竹聯幫天龍 堂」，並將主嫌謝姓男子在內的 19 名成員拘提到案，此堂口原本從事 介入工程、走私、販賣軍火等犯罪活動，近來開始入侵校園吸收學生，
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並且以網路簽賭不斷利誘學生加入幫派，形成北臺灣勢力最龐大的學 生幫派組織。2011 年 10 月上旬臺北市大佳公園發生蘇姓富商遭行刑 式槍決一案，主嫌洪姓少年年僅 17 歲，為四海幫成員，因職棒簽賭債 務問題，夥同另 5 名四海幫成員持制式手槍近距離朝被害人腦袋連開 12 槍。2011 年 12 月新北市警方破獲以黃姓嫌犯為首之暴力犯罪集團，
該集團吸收數名少年從事多起恐嚇、傷害、妨害自由案件，其中潘姓 少年曾因與被害人結怨，夥同多名少年趁被害人放學時在校門口向被 害人丟擲汽油彈。2012 年 2 月新北市警方查獲「四海幫海和會」吸收 中輟學生加入該不良幫派並參與聚眾鬥毆、以強凌弱、恐嚇財物等犯 罪行為，計查獲犯嫌 23 名(含 15 名少年)。
近年來，少年參與犯罪年齡有下降趨勢，且呈現暴力化、多元化 現象，防制少年參與幫派活動是最近幾年來警方強力執行的重點工作 項目之一，儘管投注大量警力，力求遏止幫派滲入校園及吸收少年，
少年參與幫派情形仍不減反增，少年血氣方剛，經過幫派的洗體、加 持後，更是有恃無恐，聚眾鬥毆、霸凌事件層出不窮。
據美國 SSDP 研究發現，參與幫派的少年比未參與幫派的少年，
更常發生攻擊、搶奪、非法侵入、加重竊盜、酗酒、吸食或販賣毒品、
被逮捕等情形(Karl et al.，2001)。此外，據 Klein（1995）的調查 發現，在美國 189 個城市（人口均 100000 人以上）之中，有 176 個（94%）
城市表示有街頭幫派；58 個人口 10000 至 100000 人之小城市中，有 23 個（38.3%）表示有幫派的問題。The National Youth Gang Center 的調查更發現，1999 年全美國有 26000 個幫派，預估幫派份子達 840500 人（Egley，2000）。據美國司法部公布的幫派報告指出，從 1970 年到 1998 年，美國 50 個州和哥倫比亞特區有 3700 個社區就幫派問題報案，
報案的城市比 1970 年增加 9 倍，報案的縣份比 1970 年增加了 11 倍（大 紀元，2001）。
「青少年幫派犯罪行為已不全然是單純的社會行為，而是結合許
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多人彼此支持、合作所產生非行行為的社會現象」（張景然，1995：
179）。幫派問題並非為某個社會專屬的社會現象，世界各國皆存在幫 派的問題，美國教育和司法部門在 1989 年和 1995 年時，對全美 9954 名 12-19 歲的學生進行國家犯罪校園犯罪被害調查（National Crime Victim Survey，NCVS），於 1998 年利用其所收集的附錄（School Crime Supplements，SCS＇s）資料進行分析，表示其學校存有校園幫派的有 3732 人（37.5%），表示其學校沒有校園幫派的有 6222 人（62.5%）（周 文勇，2002）；2001 與 2003 年國家犯罪被害調查（National Crime Victim Survey，NCVS），對樣本 12-18 歲的學生問及當年上半年幫派 份子在校園出現的情形，並對其所提供的校園犯罪附錄（School Crime Supplements，SCS＇s）資料進行分析，5 位中有 1 位表示學校中有幫 派出現（20%）。另於 1997 年，美國國家青少年長期調查的自我報告研 究中發現，12-17 歲的青少年有 2%表示他們過去曾參加過幫派，其中 17 歲的青少年有 8％的人表示他們參與幫派（朱柏萱，2006）。
國內學者許春金、侯崇文、黃富源（1996）研究兒童及少年觸法 問題時發現，有 5.7%的正常少年表示曾參與幫派，有 12.5%的犯罪少 年表示曾參與幫派；蔡德輝、楊士隆等（2002）調查發現，高中職學 生參與幫派的比率為 4.3%，而少年矯治機構的少年參與幫派的比率為 5.3%；王櫻芬（1997）調查發現，一般少年（國中、高中生）參與幫 派的比率為 4.5%，而犯罪少年（少年輔育院、觀護所少年）則有 28.3%
的比率參與幫派（周國雄、施威良，2007），綜上可見，犯罪少年參與 幫派的比率比一般少年參與幫派的比率高出許多。
雖然少年結幫不必然為偏差或犯罪行為的同義字，然最近之研究 卻顯示少年參加幫派後顯著增加其從事偏差與犯罪行為的機率，有鑑 於少年犯罪在近年來呈現量的增加與質的惡化，今日之少年犯可能成 為明日之成年犯，有必要在兒童、少年階段趁早採行防治犯罪措施。「少 年犯罪防治之對策首應強調『事先的預防重於事後的處理、懲罰』與
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『預防勝於治療』之觀念與作法」（楊士隆，2002：358）。一旦犯罪發 生，不僅造成傷害，刑事司法體系亦需付出昂貴成本對少年進行偵審、
矯治與更生保護。欲改善少年參與幫派的問題，需從瞭解少年出發，
方能針對問題核心，找出問題之所在，因此，本研究實有其研究之價 值與必要性。
貳、 研究目的
學校本來是培育學生成為社會棟樑的重要社會化機構，近年來卻 發現少年參與幫派的問題愈來愈嚴重，雖然警政單位近年來不斷宣導 及提出多項查緝少年參與幫派之評核計畫大力掃蕩，研究者任職於新 北市政府警察局少年警察隊工作接觸發現，少年參與幫派或幫派介入 校園，皆會延伸出許多少年暴力問題，也對學校之學習環境產生負面 影響，絕不可等閒視之。綜上，本研究的主要目的可以歸納如下：
(一)從加入幫派少年之家庭、環境、學校、同儕等面向，探討少年加 入幫派的原因，並進行分析。
(二)瞭解當前幫派的現況，及少年在幫派內從事哪些活動？並對幫派 少年的價值認知與參與幫派後行為、個性的改變與反思，提出探 討。
(三)提出防制少年參與幫派的策略與作法，提供政府各相關單位參 考。