第一章 緒論
本章緒論旨在說明本文之研究動機與目的，並設定研究範圍與語料，而後 就論題核心之相關文獻進行文獻回顧與探討，最後總述我們的研究方法與步 驟。
1.1 研究動機與目的
「雖」字作為表讓步功能的連詞由來已久，甚至沿用至今，在現代漢語中 仍作為讓步複句中的主要關聯詞，呂叔湘(1980/1999)便列舉現代漢語中常用且 同為表示讓步的連詞有：「雖」、「雖然」、「儘管」、「固然」、「即使」等，並說明 此類連詞的功能在於「表示讓步，承認甲事為事實，但乙事並不因此而不成 立」，如例(1)-(5)1：
(1) 事情雖小，影響卻極大。
(2) 雖然他說確有其事，但是我不相信。
(3) 他儘管身體不好，可是仍然堅持工作。
(4) 藥固然可以治病，但是服用過量也是會產生相反的作用。
(5) 即使條件再好，也還要靠自己。
就句法形式上而言，無論置於主語前或後，上引諸例前分句皆帶有表讓步的關 聯詞，而後分句中大都帶有表轉折的關聯詞如「卻」、「但是」、「可是」，唯例 (5)是帶表類同的副詞「也」。又，從句義邏輯關係上來看，例(1)-(4)都在說明承 認前分句所述為一既定、實然的事實2，然而後分句所述卻有逆承前分句的結果 產生，因此後分句常帶有表轉折的連詞，但例(5)前分句表讓步的關聯詞「即 使」，呂叔湘(1980/1999)文中說明該詞為表示「假設兼讓步」，義同於「就是」，
其前分句所承認的是一非實然的事件，與例(1)-(4)前分句所承認的實然事件不 同，因此後分句並未使用強烈表達轉折的關聯詞。
由此可見，讓步複句在形式邏輯上有著些許分別，呂叔湘(1974/1992)解釋 所謂「讓步」，即姑且承認之意，並將讓步句分為容認句和縱予句，前者承認的
1 例句轉引自呂叔湘(1980/1999)。
2 梅廣(2019)言及漢語句法結構有偏正和並列兩種關係，其中偏正結構包含表達假設和條件兩種 形式，其第一分句（即前分句），或稱偏句、從句表條件，第二分句（即後分句），或稱正句或 主句作出結論。文中說明無論用偏句表假設或他種條件，都統稱為條件句(conditional
sentence)，條件句又分假設句和讓步句，其中對條件分句的命題有實然(realis)和非實然(irrealis) 之別，本文從之。
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是實在的事實，後者承認的是假設的事實。劉月華等(2001/2014)亦指出讓步複 句有「事實上的讓步」和「假設上的讓步」兩種，前者指偏句所說的事實是已 實現的，後者指偏句提出的事實是一種假設。邢福義(2001)更詳細的將讓步句 分為四類：
表一 邢福義(2001) 讓步句的分類
讓步句子類 作用 代表格式 舉例
容認性讓步句 實讓 雖然p，但 q 他們雖然自己挨餓，也要把口糧省下來。
虛擬性讓步句 虛讓 即使p，也 q 他們即使自己挨餓，也要把口糧省下來。
無條件讓步句 總讓 無論p，都 q 他們無論自己怎麼挨餓，也要把口糧省下來。
忍讓性讓步句 忍讓 寧可p，也 q 他們寧可自己挨餓，也要把口糧省下來。
其中分類將代表格式「雖然p，但是 q」屬容認性讓步句，表實讓；「即使 p，也 q」屬虛擬性讓步句，表虛讓，正是歷來討論讓步複句的兩大主類，因此 本文便以「讓步複句」泛稱此二類表實讓和虛讓的複句關係，而將表虛讓的複 句關係以「縱予」稱之，表實讓者以「容認」稱之。
綜上所言可知，讓步連詞「雖」、「雖然」在現代漢語中，仍是相當活躍用 於讓步複句中，以表達承認既定、實然之事實的讓步功能。然自古代漢語，
「雖」字早期就作為典型常見的讓步連詞，如例(6)-(9)：
(6) 雖在縲絏之中，非其罪也。（《論語‧公冶長》）
(7) 失火而取水於海，海水雖多，火必不滅矣，遠水不救近火也。（《韓非 子‧說林上》）
(8) 雖有天下易生之物也，一日暴之、十日寒之，未有能生者也。（《孟子‧
告子上》）
(9) 是時楚國雖已立比為王，畏靈王復來，又不聞靈王死，故觀從謂初王比 曰：「不殺棄疾，雖得國，猶受禍。」（《史記‧楚世家》）
例(6)-(7)都表示對實然事件「（公冶長）在縲絏之中」、「海水多」的讓步，屬實 讓句，「雖」為表容認的讓步連詞。例(8)表示對非實然、極端事件「有天下易 生之物」的假設讓步，屬虛讓句，此處的「雖」為表縱予的讓步連詞。而例(9) 中「楚國雖已立比為王」與「雖得國」的「雖」則分屬表容認和縱予，前者指 確實承認「楚國已立比為王」之實然事件，後者指姑且承認「不殺棄疾而得 國」之非實然事件。從上引諸例可見得在早期傳世文獻中，「雖」並不全然僅表 達確實承認實然事件的容認連詞，亦可兼含表達姑且承認非實然事件的縱予連
3 於「雖然」、「雖使」此唯二多見之讓步連詞的詞彙化(lexicalization)過程4，未有 完整對「雖X」類讓步雙音連詞進行深究。故這些關聯詞究竟是如何形成？能 (1985)、梅立崇(1995)。
4 關於詞彙化(lexicalization)的定義與演變機制，主要據董秀芳(2011)的看法即「短語等非詞單位 逐漸凝固或變得緊湊而形成單詞的過程」，其認為雙音詞的形成主要有三種來源過程，分別是：
由短語降格而來，或從語法性成分參與形成的句法結構中衍生出來，不然就是從本來不在同一 個句法層次上的跨層結構脫胎出來。
5 張麗麗(2010)執行行政院國科會專題研究計畫《讓步和轉折複句中的虛化現象》（NSC97-2410-H-002-111-MY2）之成果報告，亦有對多樣的「雖 X」類讓步雙音連詞產生，有同樣的問 題意識與發現。
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考察深究。