第三章 研究方法
第一節 研究取徑
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第三章 研究方法
第一節 研究取徑
本研究採質性研究方法，分別運用文本分析、田野觀察以及深度訪談三種 方式進行，探討迷如何藉由媒介實踐表現自身的情感，同時形構並加深與偶像 的感情連帶。首先，將防彈少年團視為偶像文本，瞭解防彈少年團之行程動向，
如作品發行、節目出演、演唱會日程等，以初步整理防彈少年團官方所提供之 資訊量。同時觀察防彈少年團的社群媒體（如Twitter、VLIVE）與歌迷論壇
（Fancafe）之經營，以及迷群於網路社群以及線下活動參與之互動。立基於上 述資料整理與觀察，發展延伸訪談問題，接著深度訪談防彈少年團的迷，也就 是A.R.M.Y 對防彈少年團的解讀，以及其情感共構與實際的參與實踐。
一、資料蒐集與文本分析
（一）官方發行之文本
偶像作為一消費文本，必須在各種媒體介面提供迷大量的敘事內容，延長迷 的情感參與並形成綿密不間斷的情感網絡，進入迷的日常生活。為了填補偶像 留下的空白，迷也消費其他無限分裂的小敘事，以更了解、接近偶像，藉以維 繫想像的情感關係。本研究整理防彈少年團的官方行程，包括作品發行、線上 影音發布、節目出演、演唱會日程等活動，藉此探究偶像如何與迷維持高度連 結的關係，並以整理出的活動，作為後續深度訪談的基底，以得知這些活動提 供迷哪些情感支持。社群媒體即為防彈少年團官方對外宣傳的主要管道，文本 分析的資料主要採用Marshall（2010）區分社群媒體表演框架下之公開的自我
（public self）。
縱然，防彈少年團的官方消息發佈管道相當多，但多為同消息多管道齊發的 形式。因此本研究於官方文本之蒐集，會先行剔除重複的資訊發布，僅整理與 歸納相異消息。
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Twitter BigHit Entertainment 防彈少年團所屬之經紀公司官方帳號 Twitter BT2125Twitter BT21 Japan
Twitter Love Myself 防彈少年團與UNICEF合作之公益活動 Twitter Super Star BTS
Twitter BTS World Facebook BTS Official Facebook BigHit Entertainment Facebook BT21
Instagram BTS Official Instagram BTS Officail Shop Instagram BT21 Instagram Super Star BTS Instagram Bighit_exhibition Instagram Bts_love_myself Instagram BTS World Official
微博 BigHit Entertainment 微博 BTS Official 都可對應至防彈少年團的團員。角色包括 KOYA（RM）、RJ（Jin）、SHOOKY（SUGA）、
MANG（j-Hope）、CHIMMY（Jimin）、TATA（V）、COOKY（Jung Kook）和 VAN。
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Daum BTS Official Fancafe 防彈少年團官方粉絲後援會（官咖）
VLIVE BTS Channel 發佈專屬VLIVE平台之綜藝節目
VLIVE BTS Channel+
綜藝節目的幕後花絮，以及演唱會直播等 額外付費內容
資料來源：本研究整理
（二）其他文本
為探究偶像與迷的情感共構，本研究選取相關報導文本、出版作品及話語 文本進行分析。報導文本包括媒體報導、評論，蒐集國內外媒體報導防彈少年 團的相關消息。出版作品則包含影像與音樂等由防彈少年團成員出版之作品，
該部分會依據研究問題選取具代表性者，如由迷反覆提及，或是在全球引起轟 動的作品進行分析，這類作品與防彈少年團直接相關，因此更能夠從中了解防 彈少年團作為偶像欲傳遞的理念和想法。話語文本則包括防彈少年團接受媒體 訪問內容、於節目上的公開發言以及在社群媒體的發言。
二、參與觀察
（一）網路田野觀察
網路田野觀察部分，本研究觀察防彈少年團如何與A.R.M.Y互動，以及 A.R.M.Y間如何互動、組織，以及解讀防彈少年團的各類文本內容。首先，為了 瞭解社群媒體在偶像與迷群關係建構中所扮演的角色，研究者親自參與其中，
以迷的角度融入實際的使用脈絡，有意識地觀察防彈少年團於社群網站上所發 佈的訊息，了解防彈少年團的成員們大多透過社群媒體發布哪種類型的內容、
如何建立自我形象，以及如何與迷群互動。在此採用Marshall（2010）區分社群 媒體表演框架下之公、私混雜的自我（Public private self），整理出防彈少年團 的成員們親自參與使用之社群媒體帳號，並主要聚焦觀察成員們使用頻率最高 的平台——Twitter。
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VLIVE BTS Channel
VLIVE為影音暨直播平台，亦有附設聊 天室功能
VLIVE BTS Channel+
僅付費會員能觀看之內容，功能與非付 費版相同
資料來源：本研究整理
其次，為觀察A.R.M.Y間的互動和組織，研究者選擇觀察PTT的BTS版以及 Twitter。PTT是台灣大學生主要聚集討論論壇，目前註冊總人數約一百五十萬人
26。 BTS板於2014年5月29日成立，至2019年7月累積九千逾篇討論文。由於PTT 為「專板」形式的論壇，BTS板內全為防彈少年團的粉絲，因此本研究選用PTT 路社群〉，《數位時代》。取自 https://www.bnext.com.tw/article/38609/bn-2016-01-29-161210-178
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（二）線下活動田野觀察
為了搜集更豐富的資料以及融入迷社群，研究者亦參與防彈少年團的公開 活動，如演唱會，以及迷舉辦之活動。演唱會為2017年10月21日與22日於台灣 林口體育館舉辦之〈THE WINGS TOUR IN TAIPEI〉、2018年8月25日與26日於 韓國首爾奧林匹克主競技場舉辦之〈BTS WORLD TOUR LOVE YOURSELF IN SEOUL〉、2019年6月15日於韓 國釜山 亞 運輔 助競技場舉辦 之〈 BTS 5TH MUSTER [MAGIC SHOP]〉，及多場2018年末至2019年間的頒獎典禮，觀察重 點為演唱會開場前迷於場外進行之活動，以及演唱會時的迷群應援。
此外，研究者也曾參與由韓國站子「headliner_jk」與台灣代購站「BTS Bangtan Room」於2018年5月12日合辦的Jung Kook個人寫真展「HEADLINER
“MIDO” IN TAIPEI」、協助防彈少年團台灣代購站，處理代購團務，以及參與 Plurk上聚集之迷群舉辦之共同線下觀看活動、偶像同款餐廳踩點活動、偶像慶 生活動。這類活動的觀察重點皆為瞭解迷群的組織互動，以及觀察迷在生活中 如何主動參與籌組相關活動，相互肯定並獲得情感支援。
三、深度訪談
為獲知迷對偶像的看法，了解迷的情感和想像，本研究以深度訪談的方式，
訪問防彈少年團的迷群對於偶像形象及社群媒體使用的想法和情況，進而探討 這類想像的「親密」情感是如何產生的，以豐富研究的立論。本研究採用半結 構式訪問法，事先擬好開放性的訪談大綱，再依當下情況事實調整問題內容使 受訪者能在開放的問題中自由表達想法。除了意義解讀的結果，本研究亦鼓勵 受訪者說出自身經驗，從受訪者個人的生命經驗出發，瞭解他們參與前的生活 狀態，他們為何如此作為，以及他們如何講述的經驗部分。
在抽樣方法上，難以對所有防彈少年團的迷進行隨機抽樣，故採立意抽樣 中的關鍵個案取樣，來招募受訪者。本研究選擇對防彈少年團偶像文本涉入程 度較高之迷為研究對象，找出這些標誌性、更具主動性的迷，以獲知迷如何將 與偶像的深刻情感，轉化為實際實踐的動能。受訪的迷須至少「持續一年以上 固定每天瀏覽防彈少年團最新消息」，並且曾從事以下任一活動：
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cosplay、製作相關商品等。
2. 曾以個人或是組織的名義，進行針對防彈少年團的應援或是粉絲同樂的活動。
由於防彈少年團2019年4月12日以迷你專輯《The Map of the Soul: Persona》
回歸，故4月12日前訪問的受訪者A、B以及C，並不會提及該專輯的相關內容。
Instagram 站姐27 181216 2015年eat Jin影片 B 25歲 碩士生 PTT、微博 寫手 190405 2016年〈Dope〉MV
繪師 190413 2013年出道舞台
27站姐（홈마；Home Ma）由於經營者多為女性，因此稱站子經營者為「站姐」。
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E 25歲 工程師 Twitter、
Instagram、微博 代購、代拍28 190419 2015年〈Dope〉MV
F 23歲 上班族 PTT 打榜29、數據搬
運30 190427 2016年的幕後花絮
G-1 21歲 大學生
YouTube、
Facebook、
專頁經營：創
始、後製、英翻 190506
2014年〈賀爾蒙戰 爭〉音樂節目演出
G-2 23歲 設計助理 專頁經營：英翻 190506
2016年〈Blood Sweat
& Tears〉MV G-3 27歲 上班族 專頁經營：日
翻、韓翻 190506
2016年〈Fire〉回歸 期
28 代拍，為飯拍文化延伸出的產業，代替收購相片者到現場拍攝喜歡的偶像。
29 打榜，讓迷以「人工」的方式，如重複聆聽與觀看，讓歌曲進入榜單，或是維持好名次。
除了歌曲榜外，其他如專輯銷量榜或是網路人氣投票等，都可見到打榜組的蹤跡。
30 數據搬運，意思為整理多個榜單上的數據，統整後發佈出來給關注打榜消息的粉絲看。