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第二章 文獻探討

第五節 研究問題與研究假設

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第五節 研究問題與研究假設

由於失功能態度不一定導致憂鬱情緒,可能尚受到其他因子的影響,本研究 整理過去文獻,發現失功能態度、反芻、因應與憂鬱之間的關係,可能存在三種 不同的型態,本研究將檢驗此三種型態是否能說明上述關係。

(一)型態一:失功能態度、反芻與因應之間的交互作用,是否會預測憂鬱情緒 或症狀?

本研究將檢驗失功能態度與反芻之交互作用效果,反芻與因應之交互作用效 果,是否會預測憂鬱情緒或症狀,此外,本研究亦將檢驗失功能態度與因應之交 互作用效果,以及失功能態度、反芻、因應之交互作用效果,是否會預測憂鬱情 緒或症狀。

假設一:反省式反芻與憂鬱情緒無顯著關聯

過去研究顯示,反省式反芻與憂鬱情緒之間的關係並不一致。在以非臨床樣 本為受試的研究中,西方的研究資料顯示,反省式反芻與憂鬱情緒呈現正向關聯 (O’Connor & Noyce, 208; Moberly & Watkins, 2008; Miranda & Nolen-Hoeksema, 2007; Harris et al., 2008),但在少數研究中,反省式反芻與憂鬱情緒不具關 聯性(Joormann et al., 2006);Lo 等人(2008)以香港大學生為樣本,發現反省 式反芻與憂鬱呈現負向關聯,但在以台灣大學生為樣本的研究結果中,反省式反 芻與憂鬱情緒無顯著關聯(周嘉娸,2008;楊如泰,2010;劉令恬,2011)。由於 上述不一致的結果可能存在文化地域以及受試者年齡層之影響的差異,根據台灣 大學生為樣本的研究結果,本研究假設反省式反芻與憂鬱情緒無顯著關聯。

假設二:失功能態度與自責式反芻對憂鬱情緒的預測具有顯著的交互作用效果

在失功能態度與反芻之交互作用效果方面,根據 Ciesla 與 Roberts (2002,

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2007),負向認知型態與反芻之間存在交互作用效果,但在研究中乃採取單一反 芻概念進行探討。Ciesla 等人(2011)以反省式反芻與自責式反芻探討時,發現 自責式反芻、失功能態度與壓力事件的交互作用達邊緣顯著。由於自責式反芻屬 於不適應的反芻型態,符合過去研究探討單一反芻概念時,將其視為不適應的反 芻型態,因此,本研究假設失功能態度與自責式反芻對憂鬱情緒的預測存在交互 作用效果。

假設三:失功能態度與反省式反芻對憂鬱情緒的預測不具有顯著的交互作用效果

根據失功能態度與反芻的理論觀點,對於負向情緒重複性的反覆思索,將會 擴大負向想法對於憂鬱情緒的效果。在本研究中,假設反省式反芻與憂鬱情緒無 顯著關聯,因而,反省式反芻不屬於一不適應的反芻型態,並且,根據 Ciesla 等人(2011),反省式反芻、失功能態度、壓力事件三者的交互作用效果未達顯著,

因而,本研究假設,失功能態度與反省式反芻對憂鬱情緒的預測無顯著的交互作 用效果。

假設四:反省式反芻與主動因應對憂鬱情緒的預測具有顯著的交互作用效果

假設五:自責式反芻與被動因應對憂鬱情緒的預測具有顯著的交互作用效果

在反芻與因應之交互作用效果方面,根據 Marroquín 等人(2010)檢驗反芻與 因應之交互作用效果,本研究假設反省式反芻與主動因應對憂鬱情緒的預測具有 顯著的交互作用效果,自責式反芻與被動因應對憂鬱情緒的預測具有顯著的交互 作用效果。

假設六:失功能態度與主動因應將對憂鬱的預測具有顯著的交互作用效果

假設七:失功能態度與被動因應將對憂鬱的預測具有顯著的交互作用效果

在失功能態度與因應之交互作用效果方面,過去並無相關的實徵研究證據,

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然而,高失功能態度者,容易受到微小刺激而引發較高的主觀壓力程度,因而,

採取較高的主動因應,相較於採取較低的主動因應,應能較有效地減緩憂鬱情 緒;另一方面,採取較高的被動因應,相較於採取較低的被動因應,將具有較高 的憂鬱情緒,因此,本研究假設失功能態度與主動因應將對憂鬱情緒的預測具有 顯著的交互作用效果,失功能態度與被動因應亦將對憂鬱情緒的預測具有顯著的 交互作用效果。

假設八:失功能態度、自責式反芻、被動因應對憂鬱情緒的預測具有顯著交互作 用效果

假設九:失功能態度、反省式反芻、主動因應對憂鬱情緒的預測無顯著交互作用 效果

在失功能態度、反芻與因應之交互作用效果方面,根據前述,失功能態度與 自責式反芻對憂鬱情緒的預測具有交互作用效果,自責式反芻又與被動因應具關 連性,因而,較高的失功能態度者,若具有較高的自責式反芻,以及較高的被動 因應,相較於高失功能態度者,具有較高的自責式反芻,以及較低的被動因應,

可能與較高的憂鬱情緒有關。因此,本研究假設失功能態度、自責式反芻、被動 因應三者對憂鬱情緒的預測,具有顯著的交互作用效果。另一方面,根據過去研 究,反省式反芻與主動因應具關連性,然而,由於本研究假設失功能態度與反省 式反芻對憂鬱情緒的預測,無顯著的交互作用效果,因此,本研究亦假設失功能 態度、反省式反芻,以及主動因應三者對憂鬱情緒的預測,無顯著的交互作用效 果。

(二)型態二:當反芻作為一項認知特性時,失功能態度、反芻、因應與憂鬱之關 聯模式圖為何?

關於反芻作為失功能態度與憂鬱情緒之中介因子,根據 Lo 等人(2008)在大

另一方面,反省式反芻與主動因應具關連性(Burwell & Shirk, 2007;

Marroquín et al., 2010),且反省式反芻在過去部分研究中顯示與適應的結果 有關(Treynor et al., 2003; Willem et al., 2011),因此,本研究認為反省 式反芻可透過有效的因應減緩憂鬱情緒。本研究假設主動因應可中介反省式反芻 與憂鬱之關係,亦即反省式反芻可以透過主動因應影響憂鬱情緒。

根據上述結果,以及 Takano 與 Tanno (2009)發現反省式反芻可透過自責式 反芻影響憂鬱情緒,本研究將建構出失功能態度、反芻、因應與憂鬱之關聯模式

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(三)型態三:當反芻作為一種因應策略時,失功能態度、反芻、因應與憂鬱之關 聯模式圖為何?

根據 Marroquín 等人(2010)之結果,本研究假設自責式反芻可中介被動因應 與憂鬱之關係,亦即根據過去文獻,被動因應除了可直接影響憂鬱情緒,也可以 透過自責式反芻影響憂鬱情緒。此外,Marroquín 等人並未發現反省式反芻可中 介主動因應與憂鬱之關係,然而,本研究認為,對問題採取計畫、正向重釋等主 動因應方式,可透過對於問題的分析與理解,而降低憂鬱情緒,因此,本研究亦 假設主動因應除了可直接影響憂鬱情緒外,也可以透過反省式反芻影響憂鬱情 緒。

經由上述結果,以及自責式反芻作為失功能態度與憂鬱之中介因子、反省式 反芻可透過自責式反芻影響憂鬱(Takano & Tanno, 2009),以及憂鬱者具有較低 的主動因應以及較高的被動因應,且主動因應與較低的憂鬱情緒有關,被動因應 與較高的憂鬱情緒有關(Billings & Moos, 1984; Muris et al., 2001; Sawyer et al., 2009),建構出反芻作為一種因應策略時,失功能態度、反芻、因應與 憂鬱之關聯模式圖,如圖 2-4。

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圖 2-4 失功能態度、反芻、因應與憂鬱之關聯模式圖 (當反芻作為因應策略時)(虛線代表影響效果不顯著)

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