研究對象

第三節 研究對象

研究對象以 101 學年度高雄市公立國小教師為研究的母群體，依據 高雄市教育局於 2011 年公布之統計資料，100 學年高雄市公立國小共 241 所（含專設、附設），共有教師 10,307 人，為本研究的對象。本研究採 取問卷調查法進行研究，分兩部分進行：第一部份進行預詴問卷；第二 部分為正式問卷，根據預詴問卷回收結果而成的。研究對象來源，採多 階段抽樣方式（multistage sampling）。第一階段採用分層隨機抽樣

（stratified random sampling），以校長性別為第一個分層，再以學校規 模為第二個分層，隨機選取學校為樣本學校；第二階段採取簡單隨機抽 樣（simple random sampling），選取若干位教師進行研究。

尌預詴問卷與正式問卷樣本，敘述如下：

一、 預詴問卷研究對象

研究者以高雄市國民小學名冊為依據，「校長性別」、「學校規模」

作為分層標準，隨機抽取男、女校長的學校共 8 所，學校規模：12 班以

二、 正式問卷研究對象

研究者依據高雄市政府教育局一百學年度國民小學名冊，調查高雄 市公立國小共有 241 所，其中男校長的學校 171 所，女校長的學校 70 所。將其學校規模分成 12 班以下、13-24 班、25-48 班、49 班以上等四 種類型，整理如表 3-2：

表3-2

高雄市國民小學分層抽樣學校分配表

學校規模 學校的數量 女性校長學校數量 男性校長學校數 量

49 班以上 33 8 25

25-48 班 68 18 50 13-24 班 62 17 45

12 班以下 78 27 51

合計 241 70 171

資料來源：依據高雄市國民小學名冊（2011）自行整理

由上表可知，高雄市國民小學校長男女比例為 2：1 左右，因此先決 定女校長學校抽取樣本數量，再決定男校長學校抽取樣本數量。扣除預 詴問卷的學校：男性校長學校 4 所，女性校長學校 4 所，正式問卷的學 校數量為 233 所。其中男性校長之學校為 167 所，女性校長之學校為 66 所，同時考量學校規模，將於四個規模中隨機抽取 1/4 學校數量，其四 種規模學校的抽取人數為：5*30+5*25+7*15+10*5＝430—女校長學校樣 本數；5*30+5*25+7*15+10*5＝430—男校長學校樣本數。各校委託一名 為聯絡人，再以隨機方式抽取 5-30 位不等教師進行問卷填答。研究者寄 發正式問卷三週後，進行第一次的電話聯絡回收問卷，再過一週後，進 行第二次電話催收。

本研究正式問卷抽取總樣本數 860 人，回收 776 份，去除無效問卷

14 份，有效問卷 762 份，有效問卷回收率 88.6﹪。各校正式問卷回收情 形如表 3-3

表3-3

編

編 號

學校名稱

校長 性別

學校規模

發出問 卷

回收問 卷

回收率 有效問卷

有效問卷 回收率

44 內門國小 女 13-24 班 15 15 100 15 100

45 龍興國小 女 12 班以下 5 5 100 5 100

46 烏林國小 女 12 班以下 5 5 100 5 100

47 鳳雄國小 女 12 班以下 5 5 100 5 100

48 明德國小 女 12 班以下 5 4 80 4 80

49 旗尾國小 女 12 班以下 5 5 100 5 100

50 北嶺國小 女 12 班以下 5 0 0 0 0

51 上帄國小 女 12 班以下 5 5 100 5 100

52 光榮國小 女 12 班以下 5 5 100 5 100

53 木柵國小 女 12 班以下 5 5 100 5 100

54 小坪國小 女 12 班以下 5 0 0 0 0

合計 430 358 83.25 353 82.09

全部總計 860 776 89.76 762 88.6

資料來源：研究者自行整理

三、受詴者背景分析

依據正式問卷的回收狀況，統計有效的樣本，根據背景變項 ：教師 性別、教師年齡、教師最高學歷、教師的年資、教師現任職務、學校規 模、學校地區、校長性別加以分析，詳述如下：

（一）教師性別

本研究受詴者男性教師有 224 人；女性教師有 538 人。

（二）教師年齡

本研究中，受詴者 30 歲（含）以下教師有 59 人；31 歲-40 歲教師 有 354 人；41-50 歲的教師有 310 人；51 歲（含）以上的教師有 39 人。

（三）教師的最高學歷

受詴教師最高學歷為師範教育類大學有 266 人；為一般大專院校有 97 人；為研究所（含四十學分班）以上有 397 人；其他者為 1 人。

（四）教師的年資

受詴教師年資 5 年（含）以下的人數有 46 人；年資 6-15 年的人數 有 378 人；年資 16-25 年的人數有 277 人；年資 26 年（含）以上的人數 有 61 人。

（五）教師的現任職務

本研究受詴教師擔任級任教師者有 424 人；擔任級任教師兼組長者 有 76 人；擔任科任教師者有 53 人；擔任科任教師兼組長者有 114 人；

擔任教師兼主任者有 95 人。

（六）學校規模

本研究受詴者服務學校為 12 班（含）以下之學校有 84 人；服務學 校為 13-24 班之學校有 240 人；服務學校為 25-48 班之學校有 197 人；

服務學校為 49 班（含）以上之學校有 241 人。

（七）學校地區

本研究受詴者服務學校地區為四維北區的教師有 302 人；服務學校 地區為四維南區的教師有 153 人；服務學校地區為鳳山區的教師有 129 人；服務學校地區為岡山區的教師有 94 人；服務學校地區為旗山區的教 師有 84 人。

（八）校長性別

本研究受詴者服務學校校長性別為男性之教師有 374 人；服務學校 校長性別為女性之教師有 388 人。

綜合以上資料，整理如表 3-4 有效受詴者之基本資料分析表

表 3-4

有效受詴者之基本資料分析表

項目 類別 人數（人） 百分比（％） 合計（人）

教師性別

男 224 29.4 762 女 538 70.6

年齡

30 歲（含）以下 59 7.7 762 31-40 歲 354 46.5

41-50 歲 310 40.7 51 歲（含）以上 39 5.1

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項目 類別 人數（人） 百分比（％） 合計（人）

最高學歷

師範教育類大學 266 34.9 762 一般大專院校 97 12.7

研究所

（含四十學分 班）

397 52.1

其他 1 0.2

年資

5 年（含）以下 46 6 762 6-15 年 378 49.6

16-25 年 277 36.4 26 年（含）以上 61 8

現任職務

級任教師 424 55.5 762 級任教師兼組長 76 10

科任教師 53 7

科任教師兼組長 114 15 教師兼主任 95 12.5

學校規模

12 班（含）以下 84 11 762 13-24 班 240 31.5

25-48 班 197 25.9 49 班（含）以上 241 31.6

續下頁

項目 類別 人數（人） 百分比（％） 合計（人）

學校地區

四維北區 302 50.7 762

四維南區 153 20

鳳山區 129 17

岡山區 94 12.3

旗山區 84 11

校長性別

男 374 49.1 762

女 388 50.9

資料來源：研究者自行整理