本研究旨在探討臺中市國民小學教師及家長對家長參與學校事務需求及困擾看法 相關之調查情形。為達成上述研究目的，採用隨機抽樣方式選取樣本學校，並以問卷 調查方式進行研究。冀能在家長參與學校事務浪潮洶湧澎湃的今天，能給於學校行政 與教師提出具體建議。以下針對母群體概況、問卷調查樣本，分析描述之。
一、研究母群
本研究係以根據臺中市政府編印配發各校之「97 學年度臺中市各級學校概況表」
臺中市所屬之公立國民小學校數統計資料之教師及家長為研究對象為母群體，並以隨 機抽樣方式選擇研究之樣本學校。因臺中市是屬都會區，學校數與縣級學校數比較仍 嫌較少，故為求樣本具代表性，全部校數均為採用。整理如表 3-4-1：
本次研究取樣對象如上述係以臺中市所屬之公立國民小學全校班級數（含特教班）
為主如表 3-4-1，分析如下：
表 3-4-1 臺中市所屬之公立國民小學校數（研究母群體）分布情形綜覽表
學校規模 12 班以下 13 班~24 班 25 班~48 班 49 班~60 班 61 班以上 合計 全部校數 4 4 29 11 13 61 校數百分比 6.6% 6.6% 47.5% 18.0% 21.3% 100%
二、預試樣本
表 3-4-3 抽樣學校數分配
學校規模 12 班以下 13 班~24 班 25 班~48 班 49 班~60 班 61 班以上 合計 學校總數 3 1 25 7 10 46 施測學校數 3 1 25 7 10 46
經由上述抽樣方式確定全部樣本學校後，再依據學校規模抽取教師 8 至 16 人填答 問卷：「12 班以下」抽取 8 人，「13－24 班」抽取 10 人，「25－48 班」抽取 12 人，
「49－60 班」抽取 16 人、「61 班以下」抽取 16 人，共計抽取 606 人；抽取家長 8 至 16 人填答問卷：「12 班以下」抽取 8 人，「13－24 班」抽取 10 人，「25－48 班」
抽取 12 人，「49－60 班」抽取 16 人、「61 班以下」抽取 16 人，共計抽取 606 人，
總計共抽取 1212 人，如表 3-4-4 所示。
表 3-4-4 研究樣本人數
學校規模 12 班以下 13 班~24 班 25 班~48 班 49 班~60 班 61 班以上 合計 學校總數 3 所 1 所 25 所 7 所 10 所 46 所 每校教師抽
樣人數（人） 8 10 12 16 16 606 名 每校家長抽
樣人數（人） 8 10 12 16 16 606 名 抽樣總
人數（人） 48 名 20 名 600 名 224 名 320 名 1212 名
選定 46 所施測學校後(如附錄一)，針對 606 名教師及 606 名家長分發問卷以進行 調查。問卷總回收數計教師部份 588 份，整體回收率為 97.03%，剔除其中個人資料不
全、填答遺漏及固定式反應者後，有效問卷計 580 份，整體可用率為 95.71%；家長部 份 579 份，整體回收率為 95.54%，剔除其中個人資料不全、填答遺漏及固定式反應者 後，有效問卷計 569 份，整體可用率為 93.89%。表 3-4-5 及 3-4-6 顯示問卷寄發與回 收情形，有效樣本之基本資料統計如表 3-4-7 及表 3-4-8 所示。
表 3-4-5 教師問卷寄發與回收情形摘要表
項 目 份 數 百分比
寄發問卷 回收問卷 有效問卷
606 588 580
100%
97.03%
95.71%
表 3-4-6 家長問卷寄發與回收情形摘要表
項 目 份 數 百分比
寄發問卷 回收問卷 有效問卷
606 579 569
100%
95.54%
93.89%
表 3-4-7 教師有效樣本基本資料統計
表 3-4-8 家長有效樣本基本資料統計