研究工具

本研究採用準實驗法，設計教學內容並利用直覺操作式介面性質教具與字卡 進行直覺操作式介面組與字卡組之識字學習實驗，藉以瞭解國小三年級學童在接 受過類似部件拆字概念之國語文字詞教學活動後之學習成就。在此本研究所使用 之研究工具包含實驗前國語文學習成就測驗、實驗後國語文學習成就測驗、實驗 前國語文學習態度與一般教具態度量表、實驗教具態度量表、WEBLOCS-WSN 電 子積木系統等五項，以下詳加說明此五項研究工具特性。

一、 實驗前國語文學習成就測驗

受試學童接受教學實驗前填寫此份實驗前國語文學習成就測驗，此份測驗旨 在瞭解受試學童在接受教學實驗前之國語文識字成就、教具接觸經驗及其對國語 文之學習態度。其中，國語文識字成就共分三類題型，包括部首填空、正確字選 擇、單字造詞等題組。

在題數上，部首填空題組含七題，題型為提供受試學童挖去部首的部件，請 受試學童填寫可與該部件組成正確中文字的部首；正確字選擇題組五題，題型為 單選題，請受試學童選擇正確答案；單字造詞題組四題，給定受試學童特定字，

要求受試學童以該字造詞。配分方式上，部首填空、正確字選擇與單字造詞題型 均為一題一分。

表五 實驗前國語文學習成就測驗題數分配表

題型 題數 配分方式 最低分 最高分

部首填空 7 一題一分 0 7

正確字選擇 5 一題一分 0 5

單字造詞 2 一題一分 0 2

二、 實驗後國語文學習成就測驗

實驗後國語文學習成就測驗為受試學童接受過教學實驗後填寫，旨在瞭解受 試學童在接受過教學活動實驗後之國語文識字成就。國語文識字成就題型及評分

方式均與前測問卷相同，包含部首填空、正確字選擇、單字造詞等三類題型。每 題配分均為一分。

表六 實驗後國語文學習成就測驗題數分配表

題型 題數 配分方式 最低分 最高分

部首填空 7 一題一分 0 7

正確字選擇 5 一題一分 0 5

單字造詞 2 一題一分 0 2

三、 實驗前國語文學習態度與一般教具態度量表

此量表旨在瞭解受試學童在實驗前的國語文學習態度、受試學童平日所接觸 國語文之教具，及對平日使用教具的經驗與感受。本量表分為教具接觸經驗題組 與國語文學習態度題組，教具接觸經驗題組省首先詢問受試學童是否曾接受過使 用教具之國語文教學，並以 Likert 5 點量表瞭解受試學童自主感受對有使用過教具 之幫助學習成就程度與提升學習興趣程度；最後則以 Likert 5 點量表及開放式問題 收集受試學童對於使用電腦輔助教學教具意願、國語文喜好程度自評及國語文學 習態度等資訊。

四、 實驗教具態度量表

此量表旨在瞭解受試學童在實驗後的國語文學習態度，以及其對於實驗使用 教具(直覺操作式介面教具或字卡)之使用經驗與感受。在實驗教具看法上，實驗教 具學習態度量表包含八題 Likert 5 點量表，瞭解受試學童對於其在實驗中使用，兩 種不同型式實驗教具之接受程度、偏好程度及認為該教具所提供之資訊豐富程度 等。另有一題開放式題項，供受試學童自由發揮對實驗教具之感受。

五、 WEBLOCS-WSN 電子積木系統

本研究試圖瞭解使用直覺操作式介面教具進行教學是否可有效提升國小學童 之學習動機與學習成就，故以岳修平、劉遠楨、徐式寬、林致廷(2011)所研發具有 直覺操作式介面性質之「WEBLOCS-WSN 電子積木系統(下稱 WSN 電子積木)」

作為本研究之研究工具。

WEBLOCS-WSN 電子積木系統包含電腦端系統與電子積木本體，使用者在操 作時使用電子積木本體，電腦端則負責訊號之判讀與教學活動之設計與輸入等。

電子積木本體在設計時考量學齡兒童特性，其外型仿造兒童積木，並以彩色外殼 包覆模組，給予使用者對該教具熟悉感，進而提升使用者之學習動機，且適用於 小組或同儕協助式學習。電子積木本體之長寬高均約為 5 公分，恰好符合國小學 童手掌抓握之適合尺寸。頂部配備彩色 LCD 螢幕，透過程式設計，可在螢幕上顯 示單獨部首或部件，亦可顯示一至兩個中文字，供教學者進行不同教學活動之用。

此外，WSN 電子積木本體四周配備紅外線感測系統，當使用者將 2 個以上的積木 本體連結時，積木本體可透過紅外線偵測得到四周積木連結訊息，並判斷任務執 行正確與否。

WSN 電子積木利用紅外線進行積木之間接近或遠離之偵測，當積木互相靠近 或拉遠，其上配備之紅外線感測器能夠立即偵測，並將接近或遠離之訊號傳送至 電腦端。本研究之教學活動設計方面亦參考此特性，結合黃沛榮(2006)所提出之部 件教學法概念，先進行較單純之部首、部件教導，而後鼓勵使用者嘗試將 LCD 螢 幕上顯示不同部首、部件之電子積木進行組合。因此，本研究研擬部首分類、部 首組字、單字造詞等相關國語文識字活動，兼顧遊戲性與練習性，期讓學童在分 類中文字、組合拼字或造詞等過程當中，能夠更加深入理解中文字部首與部件意 義，進而減少寫錯字情形產生。

在使用方式方面，WSN 電子積木之操作為讓使用者進行積木本體間的觸接感 應，藉由不同拼接方式與組合，透過積木本體上裝置之紅外線感測器與電腦端之 訊號判斷，積木本體上之 LCD 螢幕可顯示不同資訊。亦可透過積木本體之接合，

進一步達成螢幕顯示資訊改變。

圖二 WSN 電子積木實體構造圖

圖三 WSN 電子積木實體使用示意圖