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第三章 研究方法

第三節 研究工具

本研究所使用之研究工具包括:兒童醫療遵從行為自我報告問 卷、父母協同報告問卷,以及鼻阻力檢測。問卷設計是依據研究目的、

研究架構、參考相關文獻及個人實務經驗編製初稿(附錄一),經專 家效度、預詴及信度分析及修改問卷等過程,最後完成正式問卷。

一、研究問卷初步擬定

(一)兒童醫療遵從行為自我報告問卷

此部份包含二個部份:第一部份「醫療遵從行為」、第二部份「基 本資料」。分別敘述如下:

第一部份:醫療遵從行為

本量表為參酌相關文獻(賴泉源等,2008;顏永欽,2003)及個 人實務經驗編製而成。內容評估過敏性鼻炎兒童的醫療遵從行為,包 含:用藥遵從及居家生活遵從二方面,共 10 題。

1.用藥遵從:第 1、2、3、4 等四題。

2.居家生活遵從:第 5、6、7、8、9、10 等六題。

本量表採 Likert 五分法計分,總分五十分,回答自「從不」、「很 少」、「偶爾」、「經常」、「總是」者,分別給予 1、2、3、4、5 分,其 中 1、3、4 題為反向題與以反向計分。得分愈高,代表過敏性鼻炎兒

第二部份:基本資料

此部份主要包含:兒童及父母親的基本資料,由研究者親自訪談 及參考病歷資料所填答。本問卷參酌相關文獻、學者專家意見及個人 實務經驗編製而成。在兒童基本資料部份包括:年齡、性別、疾病嚴 重度、罹病期間。其中疾病嚴重度以臨床專科醫師依據 ARIA(2007) 指引診斷,將疾病嚴重分為四級。在父母親基本資料部份包括:年齡、

婚姻狀況、社經地位(教育程度、職業)。其中家庭社經地位是採用 林生傳(2000)修訂 A. B. Hollingshead(1957)提出之「兩因素社會 地位指數」(two facor index of social position)為測量的方法,其公 式為:社經地位指標=(教育程度*4)+(職業類別*7)。計算時,教 育程度及職業類別均採父母中較高之一方為計算標準,若為單親家庭 則依小孩之歸屬者來計算,數值越高表家庭的社經地位越高,共分五 個等級,第ⅠⅡ級為高社經地位,第Ⅲ級為中社經地位,第Ⅳ及Ⅴ級 為低社經地位(林生傳,2000)。

(二)父母協同報告問卷

此部份包含四個部份:第一部份「疾病認知」、第二部份「自我效 能」、第三部份「醫病互動關係」、第四部份「醫療遵從行為」。分別 敘述如下:

第一部份:疾病認知

本量表參酌相關文獻(林雅如,2007;賴泉源等,2008;顏永欽,

2003)及個人實務經驗編製而成。內容評估過敏性鼻炎兒童父母對於 過敏性鼻炎相關知識之暸解情形,包含:環境過敏原及誘發因素、藥 物治療知識、居家生活環境控制方法。共 26 題,以「對」、「錯」、「不 知道」三個選項計分,答對答案者給 1 分,答錯答案及不知道者不予 給分。分數愈高,表示對過敏性鼻炎相關知識愈暸解。

第二部份:自我效能

本量表以 Bandura 社會認知理論中的自我效能為主,參酌相關文 獻(何千惠,2004;蔣立琦,1999)及個人實務經驗編製而成。內容 評估過敏性鼻炎兒童父母在照顧過敏性鼻炎兒童時(依醫囑用藥及 居家生活控制)之把握程度,共 15 題。

1.依醫囑用藥自我效能:第 1、2、3、4 等四題。

2.居家生活控制自我效能:第 5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、

15 等十一題。

本量表採 Likert 五分法計分,總分七十五分,回答自「完全沒把 握」、「二分有把握」、「五分有把握」、「八分有把握」、「十分有把握」

者,分別給予 1、2、3、4、5 分。得分愈高者,表示自我效能愈強。

第三部份:醫病互動關係

此部份主要在評估過敏性鼻炎兒童父母之醫病互動關係。本量表

引用蔣立琦(1999)「醫病互動關係量表」,原量表共 10 題,採 Likert 五分法計分,總分五十分,答案由「從不」、「很少」、「偶爾」、「經常」、

「總是」,分別給予 1、2、3、4、5 分,第 2、5、6、7 題為反向題,

與以反向計分。分數愈高,表示醫病之間的溝通愈好,醫病互動關係 愈佳。原量表其 Cronbach’sα信度檢定為 0.74。本量表已獲得蔣立 琦教授之同意使用。

第四部份:醫療遵從行為

此部份與兒童醫療遵從行為自我報告問卷為帄行格式其內容是 一致的,只有在問句的第一人稱(我…)改成「您的小孩」,問卷內 容與計分方式與兒童醫療遵從行為自我報告問卷相同。

二、問卷初稿之效度信度分析

(一)效度方面

本問卷之初稿委請二位兒童過敏免疫科專科醫師、二位兒科護理 專家學者、一位衛生教育方面專家學者、一位國小護理師、一位氣喘 過敏免疫衛生教育專責衛教師(如附錄二)進行專家效度檢驗。七位 專家學者除分別就題目之「重要性」、「適當性」及「明確性」三個構 面檢視,亦針對問卷內容提出建議事項,經由研究者分析、綜合及修 正並與指導教授討論後,擬訂預詴問卷內容(如附錄三)。

(二)預詴及信度分析

本研究以於九十九年八月十一日至八月十八日至中部某醫學中

成正式問卷(如附錄四)修正內容如下:

父母醫療遵從行為量表 用藥遵從

居家生活遵從

4 6

0.82 0.72 0.81

五、鼻阻力測量(Nasal peak expiratory flow rate, nPEFR)

本研究以 Mini-Wright 尖峰呼氣流速計測量其鼻阻力(nPEFR),來 作為評估疾病治療結果。測量方式:先將 Mini-Wright 尖峰呼氣流速 計接上符合兒童臉部大小的面罩,測量時兒童頇採立姿,先行深呼吸 後緊閉嘴巴,接著由鼻子用力呼氣,相同步驟,連續測量 3 次,取數 值最好的一次為測量結果(Lee, Sun, Lu, Ku, & Lue, 2009)。本研究為克 服執行 nPEFR 測量的正確性,統一由醫院內衛教室之衛教師執行之 nPEFR 測量。藉由計算鼻阻力改善率(公式:此次鼻阻力值-過敏性 鼻炎兒童於研究前六個月在衛教室所測得之鼻阻力值/前六個月在衛 教室所測得之鼻阻力值 *100%),來評估疾病治療結果。鼻阻力改善 率的評定標準,目前無相關文獻,但國內過敏免疫專家認為,一般若 改善率>20%,則表示兒童達穩定醫療控制,可藉此對醫療遵從行為 的評估,提供一健康結果的呈現。

第四節 研究步驟