研究工具

本研究所使用之研究工具包括實驗進行時所需之硬體設備、運動技 能動作正確次數統計表、桌球運動技能工作分析表、自我示範教學影片 腳本、教學實施程序表、影片自我示範教學教學程序檢核表和影片示範 教學成效評量問卷。

一、硬體器材

（一）數位相機（具攝影功能）及腳架

於實驗實施的過程，研究者以數位相機拍攝自我示範影片之內容，

並以數位相機錄影蒐集實驗資料。

（二）剪接軟體

研究者原計劃使用威力導演（Power Director 11）軟體製作實驗所需 之示範影片，因版權問題，後改以繪聲繪影（Video Studio Pro X5）進行 影片剪輯。

（三）筆記型電腦一部

安裝有能播放影片的程式。每次教學電腦擺放位置及角度為受試者 正前方約30cm處。

（四）直板桌球拍2隻、桌球2個。（樣式見圖4）

（五）桌球桌含球網（見圖5）。

圖4 直板桌球拍與桌球

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（六）控制器與桌球發球機（ROBO PONG-2050）各一台 （見圖6、圖7）。

原預定使用發球機協助桌球反手推球進行，以維持發球穩定性，但 因發球機開始發球的預備音效干擾，會使參與者摀耳逃離桌球室，因此 改以人工發球。

二、運動技能動作正確次數統計表。

本研究有三種運動技能動作正確次數統計表，分成動作檢核及成果 評量兩部分記錄。包括桌球向上擊球動作正確次數統計表（附錄二）、

桌球反手推球動作正確次數統計表（附錄三）、桌球正手發球動作正確 次數統計表（附錄四）。

圖5 桌球桌含球網

圖6 發球機控制器

圖7 發球機ROBO PONG-2050

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三、運動技能工作分析表

本研究含三種運動技能工作分析，包括桌球向上擊球、桌球反手推 球和桌球正手發球，參見附錄五桌球運動技能工作分析表。

四、自我示範教學影片腳本

根據三種運動技能工作分析，編製桌球向上擊球、桌球反手推球和 桌球正手發球三個自我示範教學影片腳本（附錄六）。

五、教學實施程序表

分別編寫桌球向上擊球、桌球反手推球和桌球正手發球三種影片自 我示範教學課程實施所依偱的教學實施程序表（附錄七）。

六、影片自我示範教學教學程序檢核表

研究者參考李碧茹（2009）的表格，設計本研究的教學程序檢核表(附 錄八) 。在教學程序實施時，使用檢核表記錄參與者看影片的情形，經 由記錄的實施確保教學程序執行的一致性，而記錄結果則可提供影片自 我示範教學實施時參與者表現情形的資料。

七、影片示範教學成效評量問卷

研究者設計「教學回饋問卷及訪談題綱」（附錄九）表單，請參與 者家庭成員及學校老師填寫，於影片自我示範教學之研究實驗結束後，

用以蒐集社會效度資料。問卷實施前先請填寫者觀看各實驗基線期第一 次及處理期第六次影片後作答。

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