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研究工具編制

第三章 研究設計與實施

3.3 研究工具編制

「高職學生對性別平等認知之問卷」以Likert 五點量表進行計分方式,

正向題:選答「非常不同意」給1 分;「有些不同意」給 2 分;「同意」給 3 分;「大部分同意」給4 分;「非常同意」給 5 分。反向題:選答「非常不同 意」給5 分;「有些不同意」給 4 分;「同意」給 3 分;「大部分同意」給 2 分;「非常同意」給1 分,問卷得分愈高者,表示受測者性別平等教育認知較 正確、較平等,問卷正向題與反向題見表3.1。本研究問卷,分為二部分:

表3.1 問卷正、反向題整理表 題

題 號

數 總 計 正

向 題

a7,b4~b6,b8,c1,c4,c5,c7~c9,c11,c13~c16,e1,e2,

e13,e16~e18

22 反

向 題

a1~a6,b1~b3,b7,b9,b10,c2,c3,c6,c10,c12,d1~d8,

e3~e12,e14,e15,e19~e21

40 62

資料來源:本研究整理

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3.3.1 基本資料

因本研究問卷需考慮到夜校學生的現況,所以會有婚姻及高年齡層的題 目,及因應科技日益進步和媒體的渲染嚴重,故會有看電視與上網時間的題 目。以下基本資料共計19 題,茲說明如下:

一、學制別:日校、夜校,共二組

二、就讀科別:商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科,共四 組。

三、年級:一年級、二年級、三年級,共三組。

四、是否曾休學又復學:有、無,共二組。

五、曾經交往過要好的異性朋友:有、無,共二組。

六、婚姻:已婚、未婚,共二組。

七、性別:男、女,共二組。

八、家庭背景:雙親、單親,共二組。

九、家中排行

十、父親學歷:博士、碩士、大學或專科、高中(職)、國中、小學(含以下),

共六組。

十一、母親學歷:博士、碩士、大學或專科、高中(職)、國中、小學(含以 下),共六組。

十二、父母管教態度:放任、尊重、嚴謹,共三組。

十三、每天看電視時間:1 小時以下、1~2 小時、3 小時以上,共三組。

十四、每天在家上網時間:1 小時以下、1~2 小時、3 小時以上,共三組。

十五、每週與父母相處時間:3 小時以下、3~6 小時、6 小時以上,共三組。

十六、你的年齡:16 歲以下(含 16 歲)、17 歲、18 歲、19~20 歲、21~30 歲、

30 歲以上,共六組。

十七、從小生長的地方:都會區、非都會區,共二組。

十八、工作(打工)經驗:有、無,共二組。

十九、畢業後要繼續升學:是、否,共二組。

3.3.2 學生性別平等認知之問卷

此問卷共計62 題,共包括五個層面:(一)機會上的平等,計有7 題;(二)

家居生活上的平等,計有10 題;(三)權利義務上的平等,計有 16 題;(四)

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生理上的平等,計有8 題;(五)心理上的平等,計有21 題。選項分別為「非 常不同意」、「有些不同意」、「同意」、「大部分同意」、「非常同意」。五個層面 題號整理如表3.2 所示。

表3.2 問卷五個層面題號與題目整理表 名

a.機會上的 平等

b.家居生活 上的平等

c.權利義務上的 平等

d.生理上 的平等

e.心理上的平等

題 數

7 10 16 8 21

題 號 與 題 目

1.男生較 易獨立完 成工作。

2.男生較 適合參加 各類考 試。

3.男性的 薪資較女 性高。

4.男性較 有機會提 昇職位。

5.丈夫的 學歷高於 妻子。

6.女生讀 很多書是 沒有用 的。

7.升任主 管應不分 男女性 別,一視 同仁。

1.賺錢養家 是男生的責 任。

2.女生較為 顧家。

3.照顧小孩 是女生的工 作。

4.誰說一定 要『嫁雞隨 雞,嫁狗隨 狗』應該彼 此尊重。

5.『夫唱婦 隨』可以顛 覆。

6.家事是大 家的事,不 是女生的 事。

7.雙方意見 分歧時應以 男人為重。

8.『男主外,

女主內』可 以顛覆。

9.男生對自 己比較具 有控制能 力。

10.上菜市場 是女人的 事。

1.女生也可以當 兵。

2.家庭中要有男 孩子來傳宗接 代。

3.婚前性行為是 男生的專利 4.容許女性有外

遇。

5.女生也適合當 警察。

6.女生嫁出去就 如潑出去的水 7.女生可以當領

導者。

8.廟會慶典女生 可以主導。

9.女生可以繼承 家業。

10.講『髒話』是 男生的專利。

11.你會和你的 另一半分擔家 裡的事務。

12.我會『重男輕 女』。

13.老師會公平 對待男生或女 生。

14.男、女生合作 完成一件事是 愉快的。

15.男、女生一起 消費時,要平

1.男生比 較不會 害羞。

2.男生體 力較好。

3.男性擁 有較高 的社會 地位。

4.男生動 作較粗 魯。

5.男性具 有較強 的攻擊 傾向。

6.女生較 情緒化。

7.女生身 材嬌巧 玲瓏適 合當模 特兒。

8.男生的 邏輯能 力較強。

1.男生可以化妝。

2.『娘娘腔』的男 生可被接受。

3.女生愛漂亮。

4.女生較小氣、嘮 叨。

5.女生較優柔寡 斷。

6.男性較理性。

7.男生的大男人 主義較強。

8.男生較愛面子。

9.男生比女生有 勇氣。

10.男生掉眼淚是 可恥的。

11.男生喜歡比 較。

12.男人老是自以 為是。

13.男生可以穿裙 子。

14.女性思維較細 膩。

15.女性主觀意識 較強。

16.『男性化』的 女孩子是正常 的。

17.你會與受到性 侵害的人一起 逛街、讀書。

18.你會與同性戀 者共事、聊天

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表3.2 問卷五個層面題號與題目整理表(續)

均分擔共同花 的錢。

16.男、女生可 在同一班級(或 同一組)中上 課、做功課。

19.女生的耐心優 於男生。

20.女生較有依賴 性。

21.外科醫生適合 男生擔任。

資料來源:本研究整理