本研究以前往屏東縣三地門鄉原住民部落觀光之遊客為研究對象 進行問卷調查，利用量化之問卷調查收集資料加以統整分析後，再透 過文獻分析法將相關文獻分析研究的事件與過去使用的資料紀錄，進 而瞭解問題發生的背景和學術進展的脈絡，因此，本研究採用結構式 封閉型問卷及李克特式衡量尺度，將研究需要的問卷調查之變項與內 容編修而成三部份，第一部份遊客個人社經背景變項，第二部份旅遊 動機量表，第三部份旅遊體驗量表，茲將研究工具內容說明如下：
一、文獻分析法
「文獻」指的是將人類知識經由文字、形、符號、聲頻、視頻等 手段記錄下來，並且有長遠歷史價值及當前實用價值的任何資料，其 來源與種類眾多。常見的文字形式的文獻有：報紙、圖書、期刊雜誌、
辭典、各類學術會議論文集、學位論文集、各種機關團體的統計報告，
乃至個人書信都涵蓋其中。（楊國樞等編，1998；黎斌儷，2012） 文 獻資料分析法的應用具有幾項特點，包括：其研究的事件與使用的資
料是過去的紀錄與遺跡、是種間接而非直接的觀察、分析的結果可用 以解釋現況、預測未來等（葉至誠，2000：102）。（整理自陳盈帆，
2009）
研究者藉由屏東大學與圖書館之圖書期刊及電子資料庫、國家圖 書館、華藝圖書館、交通部觀光局以及Google 等網站，依「原住民」、
「部落觀光」、「旅遊動機」、「旅遊體驗」等關鍵字，蒐集遊客對 於原住民部落觀光旅遊動機與體驗相關的文獻，經過研讀、整理及分 析後，歸納影響推廣原住民部落觀光旅遊之要素，作為設計調查問卷 之依據。
二、遊客個人社經背景變項
本研究考量遊客個人社經背景實際情況，並參考國內旅遊實際驗 證之相關研究，故參考余冠樺（2011）、邱宇倫（2012）、黃德揚（2013）、
洪國棟（2015）、邱翊嵐（2016）的量表，將遊客之個人社經背景變 項分為 7 項分別為：（一） 性別、（二）年齡、（三） 婚姻、（四）
教育程度、（五） 職業、（六） 每月平均收入、（七）居住地。
表3-4-1 遊客個人社經背景變項與內容
變項 內容
（一） 性別 1.男性 2.女性
（二）年齡 1.20 歲（含）以下 2.21 歲至 30 歲 3.31 歲至 40 歲 4.41 歲至 50 歲 5.51 歲至 60 歲 6.61 歲（含）以上
（三） 婚姻 1.已婚 2.未婚
（四）教育程度 1.國中（含以下） 2.高中職
3.大專院校 4.研究所（含）以上
（五） 職業 1.農林漁牧 2.工 3.商 4.服務業 5.自由業 6.軍公教 7.學生 8.家管 9.退休 10.其他
續表3-4-1 Goeldner and Ritchie（1995）、謝淑芬（1995）、Goeldner and Ritchie
（2003）、張雅媜（2010）、黃德揚（2013）、黃順鎰（2016）、王
續表3-4-2 以Schmitt （1999）、黃惠貞（2007）、沈進成、曾慈慧和林映秀（2008）、
蔡欣潔（2010）、朱淇銘（2012）、陳盈儒（2013）、蔡佩璇（2013）、
續表3-4-3 21.參觀原住民部落可以增加平時聊天的話題
五、問卷內容效度
為確保「遊客對屏東縣三地門鄉原住民部落觀光旅遊動機與體驗 之研究」的可行性，研究者於預試問卷初稿編擬完成後，將題目案問 卷內容排序，敦請六位專家學者針對問卷內容提供修正意見，以期建 立本問卷的內容效度，茲將協助進行效度驗證之學者專家資料整理如 表 3-4-4，並將專家學者所提之修正意見與建議統整分析後，再經由 專案研究團隊反覆討論修正，確定正式問卷內容。
表3-4-4 專家學者名單統整表（依筆劃順序）
編號 姓名 職稱
1 王志宏 國立台中教育大學永續觀光暨遊憩管理研
究所副教授兼碩士學位學程主任
2 巫昌陽 國立屏東科技大學休閒運動健康系暨碩士
班教授兼產學合作中心主任
3 呂 謙 金門大學通識教育中心教授兼中心主任
4 林永森 嶺東科技大學觀光與休閒管理系教授兼系
主任
5 鄭天明 國立嘉義大學觀光休閒管理研究所教授
6 劉照金 美和科技大學運動與休閒系專任教授