研究方法與流程

ㄧ、個案研究：

過去十年中得到資助的計劃案總共有93 個案，從每屆挑選出一個代表個案 來做深度訪談，總共挑選出十個個案，十個計劃案名稱與議題種類如表一：

表一、 十個夢想資助計劃

年份 計劃案名稱 得主姓名 議題種類 2003 飛覽台灣空照大地

為台灣水系生態現況留下完整 的影像紀錄

齊柏林 關懷鄉土

2004 成立「新黃絲帶創作群」，組織 並持續教化更生受刑人

陳敏聲 受刑人教化

2006 完成千年來蘭嶼達悟族傳統船 隻首次划向台灣的歷史航行

林建享 族群之間的融合

2006 串連環島千里步道

為行人保留福爾摩沙美麗之島 沿線風景

周聖心 關懷鄉土

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2008 在偏鄉打造飛翔的教室
製作 愉快而有效的教材，改善偏鄉 地區學習低落的問題，為弱勢 的孩子爭取一個公平的學習機 會

陳俊朗 偏鄉教育弱勢孩童

2009 在冰凍世界─夢想的極惡之 旅，用腳寫出自己的樂章，追 尋生命中最初的感動，堅持永 不放棄的精神！

陳彥博 突破個人自我成就

2010 【為愛百日行】少年「安途生」

行動學校─帶領 100 位青少年 雲腳台灣，在人生旅途中尋找 安定的力量，以台灣為校、以 優質人物為師，以雙腳親炙大 地，淬練自我、迎向未來。

劉若瑀 教育弱勢青少年

2010 一部單車環騎橫越25 國，讓世 界看見台灣，讓下一代也有勇 敢做夢的力量。

林孝鍇 突破個人自我成就

2011 利用「四方報」把新住民朝思 暮想的家鄉，帶到她/他的眼前

張正 在台東南亞外勞新住 民

2012 糧食網絡～千甲里到千甲地 陳建泰 台灣糧食網絡

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經過聯繫後，有六位得主在國內同意做當面訪談或是電話訪談，訪談的問題會事 先提供給得主（附件一）。透過深度訪談來瞭解，得主在得到圓夢起步金之後在 計劃案執行上有哪些幫助？截至目前，計劃案進行的狀況如何？效果如何？規模 如何？

二、資料蒐集分析：

蒐 集 並 研 究 企 業 社 會 責 任 相 關 理 論 來 歸 納 出 帝 亞 吉 歐 的 「THE KEEP WALKING 夢想資助計劃」活動所要達到的目標。資料蒐集包括 PWC 資誠會計 師事務所主張的「企業永續DNA CSR 創利」一書、「TURNING POINT」

期刊、碩博士論文、「THE KEEP WALKING 夢想資助計劃」官方網站、與目前 主辦人員訪談，並向帝亞吉歐十年前負責此活動的相關人員取得相關歷史資料。

再依據相關資料加以論述、整理、比較、研判及分析。

三、研究流程：

圖五是本論文的研究流程與架構圖，整篇論文共分成五章，各章內容分別敘 述如下：

第一章是緒論，主要說明本論文所要研究的背景、動機、目的、方法、流程、

架構、範圍與限制等。

第二章將蒐集近年來相關的企業社會責任文獻資料，旨在研究企業社會責任 之相關歷史演進、定義與理論架構。

第三章從受訪的六個案中歸納分類，其中有四個計劃案是屬於事件型，在此 章四個案做一一描述，並就計劃本質與達到的目的來與文獻比對探討。

第四章從受訪的六個案中歸納出兩個計劃案是屬於持續型，在此章做一一描

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述，並就計劃本質與達到的目的來與文獻比對探討。

第五章是結論與建議，除了說明本研究的結論之外，也提出對於未來企業面 對社會責任相關議題時能夠執行的方向與做法建議。

圖五、 研究流程架構圖(資料來源：本研究繪製)