第三章 研究方法與步驟
第一節 研究架構
活動的行為，研究中透過個人社經背景因素(包括性別、年齡、教育、婚姻、收入、
信仰、居住、職業、工作狀況等)、休閒活動參與動機的意識因素(包括對身體機能層 面、自我學習層面、社會互動層面、娛樂價值層面)、休閒活動阻礙的意識因素(包括 對自我意識阻礙、社會文化阻礙、設施環境阻礙)、生活適應的意識因素(包括對個體 適應良好層面、工作適應良好層面、社會適應良好層面)等不同層面的變項，進行不 同變項對中高齡群體實際休閒活動參與的行為分析，以及驗證變項中的相關性與提出 的各項假設，作為建立臺灣地區中高齡群體參與或選擇休閒活動行為之重要基礎。
(三)中高齡休閒活動創新的具體內涵
以各先進國家所實施中高齡休閒活動的環境與現況做為探討的方向，並與臺灣所 實施的現況比較和分析，做為發展創新臺灣中高齡休閒活動的參考依據。基此，利用 實際性的參與觀察與專家學者座談、訪談的結果，說明中高齡者參與休閒活動的需求 和活動內涵調整的機會和方向，進而發展出現代化中高齡休閒活動的基本供需面向。
其次，利用相關國外文獻的蒐集與分析，釐清各國在中高齡休閒活動發展時所產生的 社會資源供需情形，進而說明群體自我、環境空間、商品服務的角色功能和發展模式。
(四)中高齡休閒活動經營管理的發展
中高齡休閒活動在經營管理分析上，可依據係由日內瓦研究中心 Battelle 協會的 Gabus and Fontela 所提出的決策實驗室分析法 DEMATEL 觀念，將各國專家學者對於 中高齡休閒活動發展的各項因素先進行建立直接關係矩陣，在計算正規化直接關係矩 陣、建立總影響關係矩陣、各列及各行的值之加總，最後在繪製因果關係圖即可計算 結果。誠然，關係形式的求取，和活動參與可容許之空間尺度，也是實證分析的重點 與未來臺灣中高齡休閒活動在經營管理上發展的趨勢和要件。
綜觀上述所論，本研究將相關研究背景、問題、方法…等研究內容與層次，編製
文獻指出個人心理資源會受自我和社會所影響，而心理資源中的自我效能強弱更會直 接影響自我價值認知和行為意圖，更是退休者自我發展重要的心理層次。誠然，中高 齡參與休閒活動上是能有效改善自我身心靈發展的情況 (Rosenkoetter, M. M., &
Garris, J. M, 2001)，但會因為休閒環境與資源的優劣產生一定程度的影響(Lampinen et al, 2006；Petriglieri, 2011)。據此，本研究將上述的研究結果、架構與建議，編製成本 研究的研究架構進行相關研究。
中高齡群體參與休閒活動的行為
量 化研 究
：統 計 方法 中
高 齡 休 閒 環 境
休閒的意涵與價值 休閒的型態與策略 活動行為互動發展
休閒活動與群體發展
先進國家休閒趨勢 休閒活動與環境發展
參與動機
參與阻礙 生活適應
質 化 研究
： 文獻 分 析
中 高 齡 休 閒 活 動
活動參與價值 活動參與認同 活動參與趨勢 活動整體檢討
中 高 齡 休 閒 活 動 環境空間營造
活動文化認同 活動專業建立 政策措施發展
實際面 趨勢面
質 化 研究
： 參與
、 座談
、 訪談
量 化 研究
：
DEM A T E L
政 府組 織 群 體
經營管理內涵 環境
自我
資源
發展中高齡群體休閒活動
二、本研究量化研究架構
本研究在量化研究之統計方法上，係透過問卷調查法來探討中高齡族群的參與動 機、阻礙與生活適應的關係。旨在了解中高齡族群的參與動機、阻礙及生活適應間的 關係，利用單因子變異數分析探討何種背景變項影響中高齡族群最大和影響程度如何?
最後進一步使用結構方程模式探討參與動機、阻礙與生活適應間的關係。其統計量化 研究之統計方法架構(如圖 15 所示)，說明如下：
圖 15 本研究量化研究架構圖
其次，本研究依據探索性的因素分析結果，建構成中高齡族群之休閒參與動機、
休閒阻礙及生活適應之驗證性因素分析模式(如圖 16 及表 11 說明)，此模式將以結構 方程模式之驗證性因素分析進行檢驗是否具有良好之建構效度、聚合效度、區別效度 與組合信度，有關中高齡族群之休閒參與動機、休閒阻礙及生活適應之模式如圖 16
人 口 統 計 變 項
休閒參與動機
＊ 身體機能
＊ 自我學習
＊ 社會互動
＊ 娛樂價值
休閒阻礙
＊ 自我阻礙
＊ 社會阻礙
＊ 設施阻礙
生活適應
＊ 個體適應良好
＊ 工作適應良好
＊ 社會適應良好 H1
H2
H3
H4
H5
H4
H6
所示：
圖 16 中高齡群體休閒活動參與動機、阻礙與生活適應關係模式圖
：代表潛在變項
：代表潛在變項的觀察指標 ξ ：代表潛在自變項
η ：代表潛在依變項
表 11
本研究各變項符號與代表名稱分析表
潛在變項
外因變項 ξ1 休閒阻礙 內因變項 η1 休閒參與動機
η2 生活適應
Y1
Y2
Y3
Y4
Y5
Y6 X3
X2 X1
δ2
δ3
δ4
δ5
δ8
δ9
δ1
λ2 λ3
λ4
λ5
λ8
λ9
ξ1
η1
η2 λ1
λ6
λ7
δ6
δ7
Y6 δ10
λ10
表 11(續)
觀察變項
外因變項
X1 自我阻礙 X2 社會阻礙 X3 設施阻礙
內因變項
Y1 身體機能層面 Y2 自我學習層面 Y3 社會互動層面 Y4 娛樂價值層面 Y5 個體適應良好 Y6 工作適應良好 Y7 社會適應良好
根據相關文獻回顧及探討我們瞭解到了休閒參與動機、休閒阻礙及生活適應彼此 之間的關係，但三者之間是否具有相互影響的關係，便成為值得研究的課題。故本研 究乃假設休閒阻礙對休閒參與動機呈負向影響、休閒阻礙對生活適應呈負向影響、休 閒活動動機對生活適應呈正向影響，再結合本研究之目的而提出本研究之研究假設，
如表 12 所示。
表 12
本研究之研究假設表
假設 假設內容
假設一(H1) 不同背景變項之中高齡族群對休閒參與動機有顯著差異 假設二(H2) 不同背景變項之中高齡族群對休閒阻礙有顯著差異 假設三(H3) 不同背景變項之中高齡族群對生活適應有顯著差異 假設四(H4) 休閒阻礙對休閒參與動機呈負向影響
假設五(H5) 休閒阻礙對生活適應呈負向影響 假設六(H6) 休閒參與動機對生活適應呈正向影響