自強童軍的活動內容及實施模式

本節將探討自強童軍的活動内容及實施模式，分別說明自強童軍的活動內 容與進程活動、年齡規定、說明何謂自強童軍大露營，並比較日本、澳洲及韓 國舉辦自強童軍大露營之異同，最後介紹香港特能童軍組織與活動情形。

壹、自強童軍的活動內容與進程活動

探討童軍活動時，不外乎由（1）活動內容、（2）階段與年齡的劃分、（3）

考驗晉級標準等三個方面來進行討論。研究者從上述三個面向，首先針對一般 童軍活動進行討論，繼而說明辦理自強童軍應有之作法。

一、自強童軍的活動內容

童軍活動的內容包羅萬象，本研究定義自強童軍活動為針對身心障礙學 童所辦理的童軍活動，包括自強童軍團所舉辦之團集會或團活動、縣市童軍 會舉辦之慶典活動、考驗營、冬夏令營及全國童軍總會舉辦之全國自強童軍 大露營等。

自強童軍應該與一般童軍有同樣的機會參與相同的活動。學者鍾南指出 自強童軍的訓練活動包括節目、儀典、營火、露營、手工藝等，他也認為自 強童子軍也是可以參加露營，並且應該按「長期露營」和「露營標準」的資 料去做（鍾南，1970）。足見自強童軍所參與的活動項目實與一般童軍沒有差 異，在精神上也是力求其相同的。

二、自強童軍的階段與年齡劃分

童軍活動的階段各國或有不同，但不外乎三級制或五級制。三級制為幼 童軍、童軍與羅浮童軍三級，五級制為前述三級外，在幼童軍前增設稚齡童 軍，童軍分化為童軍與行義童軍兩個階段。我國童軍階段約略劃分為國小階 段的稚齡童軍與幼童軍、國中階段的童軍、高中階段的行義童軍與大學階段 的羅浮童軍。但各階段的年齡有一年的時間重疊，使富有進取心，努力不懈

的童子軍可以彈性晉級，提早升團。我國各級童軍年齡畫分為稚齡童軍 6-8 歲、幼童軍 8-12 歲、童軍 11-15 歲、行義童軍 14-18 歲、羅浮童軍為 17-26 歲，另 20 歲以上即可登記為童軍服務員。

而自強童軍各階段的年齡又應該有怎樣的規定呢？1978 年的美國童子軍 總會章則第三章十一條第九項規定：「心智遲鈍或嚴重殘障之少年（盲、聾、

情緒失常者）11 歲以上得登記為幼童軍，18 歲以上得為童子軍，心智遲鈍或 嚴重殘障之少年（盲、聾、情緒失常者）滿 21 歲時得登記為探察童軍」（引 自吳菲菲譯，1979）。由此可見，美國童子軍在當時是採用延後升級的方式。

相對於美國童子軍早年的作法，2006 年舉行的亞太區特殊需求童軍活動研討 會對於自強童軍的晉級年齡也作出如下的建議：自強童軍之年齡階段可因應 身心障礙者之心理發展程度進行彈性調整，但也應注意其生理發展情形（張 文鑫，2006）。建議文並舉例如某國家童軍總會的幼童軍參加年齡是 8 歲到 10 歲，那麼 12 歲的身心障礙少年應還可以參加幼童軍，但如過超過 14 歲，就 不適合參加幼童軍了。

這個建議案的精神與教育部在民國 101 年 6 月 11 日公告之特殊教育學生 調整入學年齡及修業年限實施辦法中第七條：各教育階段身心障礙學生得依 其身心發展狀況、學習需要及其意願，向學校申請延長修業年限的規定若合 符節（教育部，2012b）。

三、自強童軍的進程合格標準

「一個兒童走進了童子軍之門，他便有了一定的路徑，到了一站，即刻 又看到更遠的一站，過了一個山，即刻又看到更高的一個山，希望永遠引領 著他前進。」（胡立人，1990，序言）。這一段引自於《童子軍表解》中童子 軍鳥瞰的文字，真正說明了童軍活動的方法之一是「一套循序漸進的吸引人 的活動進程」。青少年加入童軍之後，經過了初級宣誓、中級、高級及專科的 考驗，而逐步的在童軍的大道前進，而走向健全公民的途逕。所以考驗晉級 工作是地方理事會（童軍會）與童軍團激勵童軍向上向前之榮譽制度，應共 同負責定期舉辦。

自強童軍的活動與一般正常童軍無異，那麼自強童軍的合格標準應該如 何實施呢？如果自強童軍活動與一般正常童軍無異，那麼是否也意味自強童 軍的考驗晉級也應該與一般正常童軍一視同仁，沒有差異呢？

據研究者參與亞太區特需需求童軍活動研討會經驗，各國童軍總會並沒 有為自強童軍另立不同晉級合格標準，我國亦同。並且實務上也不可能針對 個別身心障礙者的特殊需求訂定不同標準，因此該次研討會對於自強童軍的 考驗晉級提出兩點建議，首先建議自強童軍團之服務員應能選擇不同進程活 動或標準並鼓勵自強童軍盡其最大能力進行挑戰。進程活動或考驗標準應能 配合身心障礙者之特殊需求進行調整。其次，對於最高晉級，輔導自強童軍 之服務員應與相關權責單位進行討論，以維持最高晉級標準之精神（張文鑫，

2006）。

所以，對於自強童軍的考驗晉級的作法如下，研究者認為進程應與一般 童軍相同，應鼓勵自強童軍盡其最大能力挑戰，必要時配合其特殊需求調整 進程活動內容。

調整進程活動之作法，並可參考美國童軍總會對於鷹級童軍的相關規 定，一個童軍要達成鷹級童軍的標準，必須在他年滿 18 歲生日前完成鷹級童 軍所必備的專科章項目，其中在旅行專科章的項目，原本即是以三選一的方 式完成，也就是說童軍可以就旅行、游泳或自行車專科章其中選擇一項來完 成即可（Boy Scouts of America, 2012a）。

如果，身心障礙的自強童軍因生理或精神的失能而無法完成鷹級童軍所 必備的專科章，美國童軍總會（Boy Scouts of America, 2012b）也規定身心障 礙者亦可透過替代性的專科章來取得鷹級童軍。比如說身心障礙的童軍因身 體的限制無法取得露營專科章，則可以透過一定的程序，以具備相同學習經 驗的專科章來取代原本所規定的專科章。如通訊專科章，則可以電腦、電子、

新聞記者、攝影、公開演說、無線電等專科章來替代。露營專科章則可以以 旅行（Backpacking）、獨木舟或划船來替代。

自強童軍申請替代性的專科章考驗時，必需透過家長、團長向地區理事 會的專科章考驗委員會提出申請，並附上由醫療或特殊教育背景的專家或醫

自強童軍取得鷹級童軍的年齡規定也可予以延後（Boy Scouts of America, 2012b）。

貳、自強童軍大露營

一、自強童軍大露營的活動目標

如同 Jamboree（大露營）被用來形容「一個童子軍們的國際性集會」， Agoonoree（自強童軍大露營）這個特別的童軍術語就是專門描述身心障 礙者或自強童軍參與的童軍露營。

Agoonoree 的目的與活動內容又是如何進行的呢？與一般的童軍大 露有何不同？研究者參考澳洲及日本舉辦自強童軍大露營之實例，分別 就活動目的、實施方式、活動內容進行說明與比較。

2006 年澳洲昆士蘭省的自強童軍大露營手冊說明了自強童軍大露營 有四個活動目標：

1. 讓所有參加者有一個美好的露營經驗與回憶。

2. 邀請社區當中有特殊需求或弱勢不利的青少年分享美好的露營 經驗。

3. 讓男女童軍在露營的過程中與這些青少年共同學習露營、生活及 休閒技能。

4. 推展男女童軍運動的任何人都可以參與的理念，並且如果他們因 為參與自強童軍大露營的經驗而願意參與童軍團的話，讓他們參 加他們鄰近社區的童軍團（Queensland Branch, Scouts Australia, 2006）。

日本童軍總會於 1999 年 8 月 5 日至 9 日在日本愛媛県（Ehime）松 山戶外活動中心（Matsuyama Outdoor Activity Center）舉辦的第八次日本 全國自強童軍大會。舉辦的目的為透過每四年舉辦的國際性露營活動提 供特殊需求童軍機會，藉以：

1. 展現童軍技能與精神，

2. 熟練日常生活之技能，

3. 認識其他特殊需求兒童並結交朋友

4. 為他們的未來產生希望，加強他們努力成為社會中有用的成員 (unfailing member)的信念。

二、自強童軍大露營的活動方式

澳洲昆省舉辦的自強童軍大露營與日本自強童軍大露營不同之處在 於澳洲昆省是採取融合式的作法，即是邀請特殊需求之身心障礙者參與 童軍露營活動。該次自強童軍大露營分為 6 個團，每團各有 6 個小隊，

每小隊 6 人，而每個小隊則有 1-2 位的身心障礙者。大露營採露營方式 實施，小隊需自行架帳及炊事，舉辦日期為 2006 年 9 月 23 日至 29 日，

一共 7 天 6 夜，星期六報到紮營、星期五下午離營。每日作息時間如表 2-2：

表 2-2

澳洲昆省自強童軍大露營作息時間表 時間 活動內容

6:00 起床 7:00 早餐 8:30 升旗 9:00 晨間活動 11:00 自由活動 12:00 午餐 13:00 強迫午休 14:00 午間活動 16:00 自由活動 17:00 晚餐 19:30 晚間活動 21:00 宵夜

21:45 返回分團營地 22:00 就寢

資料來源：澳洲昆省自強童軍大露營手冊（Queensland Branch, Scouts Australia, 2006）

澳洲昆省辦理自強童軍大露營溯自於 1980 年，每年定期舉辦。其辦 理自強童軍大露營，根據記載為童軍服務員 Peter Blatch 與 Geoff Doo 及 Andrew Dufficy（視障生）在 1979 年代表澳洲童軍總會前往日本參加第 三次日本全國自強童軍大露營後，回國後由 Peter Blatch 加以修正開始舉 辦的（Queensland Branch, Scouts Australia, 2006）。

日 本 童 軍 總 會 每 四 年 辦 理 一 次 自 強 童 軍 大 露 營 （ Nippon Agoonoree）。第九次日本自強童軍大露營於 2003 年 7 月 31 日至 8 月 4 日在日本石川縣珠州市舉行，主辦單位為日本童軍總會，日本文部科學 省為事業補助單位。全部參加人員計 1,252 人，童軍 1,179 人，服務員有 1,252 人（財團法人ボーイスカウト日本連盟，2003）。

有關該次自強童軍大露營參加人數一覽表，詳見表 2-3。

表 2-3

第九次日本全國自強童軍大露營參加人員一覽表

區分 童軍 服務員 小計 備考

區分 童軍 服務員 小計 備考